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    时评是指针对社会与时政发表评论的一种特殊的议论文(面对的是真实的情境,召唤的是真实的判断)。通常的说法,时评即时事评论,包括国际和国内。国际的姑且不论,国内的主要是关于

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    (一)名言式素材名言警句犹如一粒粒明珠,闪耀着迷人的光泽,具有恒久的魅力。作文中恰当运用名言式素材,可以达到三种效果:一是使文章更有意蕴,更显文采;二是使行文论据确凿充分,在论

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    (一)表社会状态的词:治、乱、兴、盛、衰、亡。1.治:治理得好,安定,太平,与“乱”相对。例:所至称治,民有去思。(2023·全国甲卷)(《隆平集·儒学行义》)2.乱:无秩序,不太平,与“治”相对

  •  (统编选择性必修中)第一单元研习课《信息类文本阅读》教学设计+配套课件

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    【课标要求】能熟练筛选、概括、整合、提炼、分析、比较信息类文本信息。【素养目标】1、了解信息类文本选材特点、命题特点及文本类型。2、掌握选择题“三级比对法”做题技

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    题型一:迁移运用题信息类文本阅读迁移运用题是指运用文本材料进行实际应用的考题。所谓迁移,是指从文本内迁移到文本外。换句话,即用文本内的观点进行文本外的实践应用。原因分

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    题型一:内容分析选择题信息类文本的内容分析选择题,是高考命题的“长青树”。考题选择项主要针对文本的内容进行分析。分析的四个选择项,有对文中相关的词句进行相似表达,有对相

  • 高考文言文高频词归类总结

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    一、与科考有关的:贡举:古时地方向朝廷荐举人才(举荐科目:孝、廉),指科举考试。第:科举考试及格的等次,即考中。登第:登科,科举考中进士。进士:通过最后一级考试殿试者,称为进士。中第:科

  • 高考文学类文本阅读(散文)考点清单+答题规范

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    一、知识点汇总(一)概念散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。(二)散文的特征1.基本

  • 高考文学类文本阅读(小说)考点清单+答题规范

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    一、相关知识1.小说的三要素:人物、环境、故事情节。2.小说的情节结构:顺序、倒叙、插叙、伏笔和照应。3.小说塑造人物的方法正面描写:肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、

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    阅读下面的文字,完成1~5题。边塞是唐诗中习见的主题和题材,边塞诗当然会在诗中使用一些边塞地名,包括当时的和过去的,中国的和外国的,汉族的和非汉族的。在这方面,有一个值得加以探

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    1.说明文文体:说明文体是以说明为主要表达方式的文章,是对事物作客观说明的一种文体。 2.说明文的分类:从说明内容上可以分为事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一

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    文体特征1.传记的定义和分类传记是一种遵循真实性原则,用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌及其历史背景的叙事性文体。(1)从叙述人称看,传记可分为自传和他传。前者是

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    访谈的概念及注意事项:访谈的概念:是因为某个人、事件、特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答,运用谈话纪实的方式进行报道的文章。这里要注意以下要点:访谈

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    新闻新闻是对新近已经发生和正在发生或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。新闻有广义狭义之分。广义的包括——消息、通讯、特写、电视新闻等体裁;狭义的专指

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    信息类文本阅读文体知识梳理之"议论文"

    概述议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想

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    散文阅读六类题型要点概括题【事件、角度、阶段、特点】结构思路题【开头、中间(过渡、插叙、引用)、结尾、详略安排】词句分析题【词语含义分析、句子含义分析、语言特色赏析

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    一、搭配不当(一)主语和谓语搭配不当①它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。解析:“发电量”和“输送”搭配不当。因为“输送”的是“电”,而不是“发电量

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    1.而 ér(1)连词。①表并列。译为“又”“和”“并且”,或不翻译。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(《劝学》)②表递进,相当于“而且”“并且”。今有一言,可以解燕

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    【学习目标】1.新闻压缩类题型定义;2.明确新闻类压缩语段的几种类型;3.掌握新闻类压缩语段的解题方法。【重点难点】重点:掌握新闻类压缩题解题技巧。难点:熟练运用技巧解决问题

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    答题思路一、抓住情感语言,掌握情感基调1.抓住两种“情语”:(1)直接找出显性“情语”;(2)细心寻找隐性“情语”2.知道“情语”出现的位置:像直接“情语”,多出现在标题、开头、结

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    答题步骤1、明特色:用一两个词准确点明语言特色。2、列例证:用诗中有关语句具体分析这种特色。3、析作用:指出表现了作者怎样的感情。【语言风格分类1】  古诗词语言风格一般

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    赏析诗歌重点字词(炼字)答题技巧1、解释该字在句中的含义;2、展开联想把该字放入原句中简译;3、点出该字运用了怎样的表现手法,有怎样的表达效果,构成了怎样的意境或表达了怎样

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    人物形象答题技巧分析方法:1. 要对诗人的生活经历、写作风格、理想抱负等有所了解。2. 抓抒情主人公的语言神态、动作、心理。3. 分析诗中词句的含义,理解这些物象所承载的人

  • 18类常用谦辞

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    1.“家”字一族。用于对别人谦称比自己辈分高或同辈年纪大的亲属。(1)家父、家严:对人称自己的父亲。(2)家母、家慈:对人称自己的母亲。(3)家兄:对人称自己的哥哥。(4)家姐:对人称自己的