课件
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《芣苢》《插秧歌》课件(38张)
《芣苢》《插秧歌》课件(38张)
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《以工匠精神雕琢时代品质》课件(21张)
《以工匠精神雕琢时代品质》课件(21张)
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《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火,温暖众人心》课件(55张)
4《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火,温暖众人心》课件(55张)
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《逻辑的力量》课件(57张)
《逻辑的力量》课件(57张)
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第三单元写作任务《学写小小说》课件(48张)
第三单元写作任务《学写小小说》课件(48张)
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《复活》课件(33张)
8《复活》课件(33张)
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《大卫•科波菲尔(节选)》课件(35张)
7《大卫•科波菲尔(节选)》课件(35张)
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《兼爱》课件(27张)
6《兼爱》课件(27张)
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《〈老子〉》四章、《五石之瓠》课件(33张)
5《〈老子〉》四章、《五石之瓠》课件(33张)
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《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》课件(26张)
3《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》课件(26张)
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《〈论语〉十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》课件(42张)
《〈论语〉十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》课件
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《别了,“不列颠尼亚”》《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(29张)
《别了,“不列颠尼亚”》《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(29张)
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《百年孤独》课件(24张)
10《百年孤独》课件(24张)
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《老人与海》课件(24张)
9《老人与海》课件(24张)
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《长征胜利万岁》《大战中的插曲》课件(33张)
2《长征胜利万岁》《大战中的插曲》课件
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《中国人民站起来了》课件(27张)
《中国人民站起来了》课件
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比较阅读《百合花》《哦,香雪》课件(59张)
比较阅读《百合花》《哦,香雪》课件
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《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》课件
2《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》课件
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《沁园春·长沙》课件(29张)
1《沁园春·长沙》课件
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《社会历史的决定性基础 》课件(31张)
《社会历史的决定性基础 》课件
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(统编选择性必修中)《第三单元起始课》教学设计+配套课件
【课标要求】了解历史,尊重历史,以史为鉴,领会作品中反映的人物的家国情怀和担当精神,继承和弘扬中华优秀传统文化,提升对中华文化的认同感、自豪感,增强文化自信。【素养目标】1.
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(统编选择性必修中)《人的正确思想是从哪里来的?》教学设计+配套课件
【课标要求】学习任务群“科学与文化论著研习”,人文主题定位于“理论的价值”。领会文章的理论价值,把握辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法。【素养目标】语言建构与运用
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(统编选择性必修中)第一单元起始课:"理论的价值" 教学设计+配套课件
【素养目标】1.阅读单元导语,掌握科学与文化论著学习方法。2.宏观了解本单元选文特点。3.明确单元研习任务,学习“读后感”和“发言提纲”的写法。【教材学情分析】教学分析:本
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(统编选择性必修上)《百年孤独(节选)》教学设计+配套课件
【课标要求】学习西方文学名著,体验“魔幻现实主义”独特文学魅力,提高阅读鉴赏水平。【教学目标】语言建构与运用:了解马尔克斯生平及其作品,了解魔幻现实主义。思维发展与提升
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(统编选择性必修上)《老人与海(节选)》教学设计+配套课件
【素养目标】1.了解海明威及其作品,积累文学常识。2.结合人物的经历和语言,揣摩本文的哲理和象征意味。3.细读人物的内心独白,概括圣地亚哥的形象特点。4.了解并掌握海明威“冰