您现在的位置是：首页 > 教研教改 > 教研论文 教研论文 古诗词朗诵指导方法小议 上传/作者：周宇华 2022-02-04教研论文 加群 古诗文是我国古代文化的宝贵遗产,课程标准十分强调古诗文的教学与古诗文文化的传承,课程目标也要求学生;认识中华文化的博大精深,吸收民族文化智慧;,并对高中学段背诵篇目作 内容加载中.. 很赞哦！ () 点数定价：1元=10点 方式1.发布资源赚取点数：注册为会员，在“会员中心—投稿—发布资源”，有用户购买即可获得售卖点数，可下载可提现! 方式2.在线充值购买点数：注册为会员，在“会员中心—财务—在线充值”，购买点数，也可以加管理员微信，发红包充值! 管理员微信：ypc8808 上一篇 疫情期间，我是这样上诗词鉴赏课的 2020年春节的一场新冠状病毒疫情导致全国的中小学校延迟了开学时间。教育部1月29日颁布了“利用网络平台，停课不停学”的通知，2月4日，教育部又提醒各级教育行政部门、中小学和 相关文章 古诗词朗诵指导方法小议疫情期间，我是这样上诗词鉴赏课的寻找作文语言的魅力论语文人文教育在人格塑造方面的价关于“词鉴赏”切入点问题的探究文言文教学思路探究小说鉴赏教学的切入点学生作文中的五大“硬伤”中国现代新诗鉴赏教学初探借助“三关系”，巧解《琵琶行》 文章评论
