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古代诗歌鉴赏

  • 古代诗歌鉴赏的古代诗歌鉴赏客观题

    古代诗歌鉴赏的古代诗歌鉴赏客观题

    一、考什么①题型设置。主客观结合型,客观题改为四选一。②客观题与主观题之间具有层次性。客观题注重对诗句的基本理解,主观题考查深层次理解,尤其是对表达技巧、思想情感的分

  • 古代诗歌鉴赏的意象

    古代诗歌鉴赏的意象

    一、物象与意象的区别:物象是指客观事物所呈现出来的样子。如花草树木,山川河流、风雨雷电等客观存在物都以各自的形态存在着。物象一旦进入诗歌,打上诗人的感情和思想的烙印。

  • 古代诗歌鉴赏的表现手法

    古代诗歌鉴赏的表现手法

    1.对比和衬托:对比是把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起,相互比较。对比的两个方面一般不分主次,反衬有主次之分。如梅尧臣的《陶者》:“陶尽门前土,屋上无片瓦;

  • 古代诗歌鉴赏的修辞手法

    古代诗歌鉴赏的修辞手法

    古典诗词中常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、对比、对偶、反问、设问、双关、借代、用典、互文等等。对修辞手法的鉴赏,就是要明确辨识和判断修辞手法是什么,掌握和了解各种

  • 古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路

    古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路

    l 第一种模式 :分析意境型 1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?3.解答分析:这是一种最常见的题型。所谓

  • 高考古代诗歌鉴赏知识最全梳理

    高考古代诗歌鉴赏知识最全梳理

    人物形象1.豪放洒脱、傲岸不羁的形象。2.心忧天下、忧国忧民的形象。3.献身边塞、反对征伐的形象。4.矢志报国、慷慨激昂的形象。5.怀才不遇、壮志难酬的形象。6.归隐田园、