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  • 【晨读素材】语文材料 第7期

    【晨读素材】语文材料 第7期

    一、成语积累1.妙手偶得——妙手:技术高超的人。形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。2.沁人心脾——形容诗文、乐曲等优美动人,给人以清新、爽朗的感觉

  • 【晨读素材】语文材料 第6期

    【晨读素材】语文材料 第6期

    一、高考语用题型:推介词1.文学作品推介词这类推介词旨在向读者推荐文学作品,如小说、诗歌、散文等。通常会紧扣作品内容,表明推荐理由,反映个人的阅读感知。语言力求生动,富于表

  • 【晨读素材】语文材料 第5期

    【晨读素材】语文材料 第5期

    一、语文知识(一)破折号用法 (1)表示解释说明,例如: 迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 (2)表示意思的递进,例如: 每年——尤其是水灾、旱灾

  • 【晨读素材】语文材料 第4期

    【晨读素材】语文材料 第4期

    一、 知识积累双引号用法1.直接引用:直接呈现原话、拟声词或固定语句(如成语、格言)。例句:“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。(直接引用拟声词)2.特殊含义:词

  • 【晨读素材】语文材料 第3期

    【晨读素材】语文材料 第3期

    一、知识积累1.潜移默化(近五年11次)指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。“潜移默化”强调影响是无形的,看不到的;“潜移默化”常搭配物或事,多用于性格、习

  • 【晨读素材】语文材料 第2期

    【晨读素材】语文材料 第2期

    一、知识积累巧夺天工——天工:天然形成的工巧。精巧的人工胜过天然,形容技艺精妙。多指工艺美术、园林等。石破天惊——比喻事情或文章议论新奇惊人,不同凡响。媒体多误用

  • 【晨读素材】语文材料 第1期

    【晨读素材】语文材料 第1期

    一、知识积累1.大相径庭——径庭,相差很大。形容彼此相去很远。2.大巧若拙——真正灵巧的人,不自己炫耀,表面好象很笨拙。3.大放厥词——厥,其,代词,他的。现在指大发议论,多是贬义