教学E网

您现在的位置是:首页 > 试题中心 > 周测试卷

周测试卷

人教版高中语文必修三第一单元周测卷(二)(附word版试卷及答案)

上传/作者:杨老师 2022-04-07周测试卷 加群
人教版高中语文必修三第一单元周测卷(二)(附word版试卷及答案)


一.基础题(20分)

我喜欢眼前       的上海的雪花。这才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻,并不是从半空里落下来,       被空气从地面卷起来的。然而它又像春天流蜜时期的蜜蜂,它在忙碌地飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候,我们       听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海的汹涌的波涛声,森林的狂吼声……它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,柔和的情人,活泼的孩子,微笑的花,温暖的太阳,静默的晚霞……它没有气息。但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷野间鲜洁的气息,山谷中幽雅的兰花的气息,花园里浓郁的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……在白天,它做出千百种婀娜的姿态;夜间,它发出银色的光辉,       着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上扎实地绘就了各式各样的花卉和树木,斜的,直的,弯的,倒的。还有那河流,那天上的云……

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)(        )

A.纷纷扬扬   而是   似乎   照耀      B.沸沸扬扬   而且   可能   照耀

C.沸沸扬扬   而是   可能   照射      D.纷纷扬扬   而且   似乎   照射

2.下列各项中,和上面画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)(        )

A.譬如朝露,去日苦多   B.乱石穿空   C.人非生而知之者,孰能无惑  D.池鱼思故渊

3.文中画波浪线的句子可以改写成“又在我们的玻璃窗上扎实地绘就了各式各样的,斜的,直的,弯的,倒的花卉和树木”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(5分)

                                                                                             

                                                                                                     

                                               1.png

(一)北京冬奥会吉祥物

冰墩墩:冰,象征纯洁、坚强,体现了冬奥会的特点;墩墩,意喻敦厚、健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的精神。冰墩墩以熊猫为原型设计创作,以熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,是冬季冰雪运动和现代科技的融合。冰墩墩整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代的理念。

2.png

(二)北京冬残奥会吉祥物

雪容融:雪,象征洁白、美丽,呈现冰雪运动的特点;容,意喻包容、宽容;融,意喻融合、温暖。容融,体现了世界文明  ①      ②   的理念,借此表达通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。以灯笼为设计灵感进行的雪容融的创作,代表着收获、喜庆、温暖和光明。灯笼以“中国红”为主色调,渲染了2022年中国春节的节日气氛。雪容融身体发出光芒,③寓意点亮梦想,温暖世界,④代表着友爱、勇气和坚强,体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。

4.下列说法不正确的一项是(3分)(     )

A.文段(一)中加点的两个词语均书写正确。 B.文段(一)(二)中画横线的语句均存在语病。

C.文段(二)中的加点词语应改为“特点”D.文段(二)中③④两个画波浪线的语句,位置不能互换。

5.根据文意,在文段(二)①②处填入两个恰当的4字词语,使文段语义完整,内容贴切。(6分)

                               ②                         

二.提升题(15分)  (2020·全国卷)

越野滑雪   []海明威

缆车又颠了一下停了。尼克正在行李车厢里给滑雪板上蜡把靴尖塞进滑雪板上的铁夹牢牢扣上夹子。他从车厢边缘跳下落脚在硬邦邦的冰壳上来一个弹跳旋转蹲下身子把滑雪杖拖在背后一溜烟滑下山坡。

乔治在下面的雪坡上一落一起再一落就不见了人影。尼克顺着陡起陡伏的山坡滑下去时那股冲势加上猛然下滑的劲儿把他弄得浑然忘却一切只觉得身子里有一股飞翔、下坠的奇妙感。他挺起身稍稍来个上滑姿势一下子又往下滑往下滑冲下最后一个陡峭的长坡越滑越快越滑越快雪坡似乎在他脚下消失了。身子下蹲得几乎倒坐在滑雪板上尽量把重心放低只见飞雪犹如沙暴他知道速度太快了。但他稳住了。随即一搭被风刮进坑里的软雪把他绊倒滑雪板一阵磕磕绊绊他接连翻了几个筋斗然后停住两腿交叉滑雪板朝天翘起鼻子耳朵里满是雪。

乔治站在坡下稍远的地方正噼噼啪啪地拍掉风衣上的雪。

你的姿势真美妙尼克,”他大声叫道,“那搭烂糟糟的雪真该死。把我也绊了一跤。

在峡谷滑雪什么滋味儿?尼克挣扎着站起来。

你得靠左滑。因为谷底有堵栅栏所以飞速冲下去后得来个大旋身。

等一会儿我们一起去滑。

你先去。我想看你滑下峡谷。

尼克赶过乔治他的滑雪板开始有点打滑随后一下子猛冲下去。他坚持靠左滑末了在冲向栅栏时紧紧并拢双膝像拧紧螺旋似的旋转身子把滑雪板向右来个急转弯扬起滚滚白雪然后慢慢减速跟铁丝栅栏平行地站住了。

他抬头看看山上。乔治正屈起双膝滑下山来;两支滑雪杖像虫子的细腿那样荡着杖尖触到地面掀起阵阵白雪最后他一腿下跪、一腿拖随整个身子来个漂亮的右转弯蹲着滑行双腿一前一后飞快移动身子探出防止旋转两支滑雪杖像两个光点把弧线衬托得更加突出一切都笼罩在漫天飞舞的白雪中。

尼克用滑雪板把铁丝栅栏最高一股铁丝压下乔治纵身越过去。他们沿路屈膝滑行进入一片松林。路面结着光亮的冰层被拖运原木的马儿拉的犁弄脏了染得一搭橙红一搭烟黄。两人一直沿着路边那片雪地滑行。大路陡然往下倾斜通往小河然后笔直上坡。他们透过林子看得见一座饱经风吹雨打、屋檐较低的长形房子。走近了看出窗框漆成绿色。油漆在剥落。

他们把滑雪板竖靠在客栈墙上把靴子蹬蹬干净才走进去。

客栈里黑咕隆咚的。有只大瓷火炉在屋角亮着火光。天花板很低。屋内两边酒渍斑斑的暗黑色桌子后面摆着光溜溜的长椅。两个瑞士人坐在炉边喝着小杯混浊的新酒。尼克和乔治在炉子另一边靠墙坐下。一个围着蓝围裙的姑娘走过来。

来瓶西昂酒,”尼克说,“行不行?

行啊,”乔治说,“你对酒比我内行。

姑娘走出去了。

没一项玩意儿真正比得上滑雪对吧?尼克说,“你滑了老长一段路头一回歇下来的时候就会有这么个感觉。

,”乔治说,“真是妙不可言。

姑娘拿进酒来又出去了他们听见她在隔壁房里唱歌。

门开了一帮子从大路那头来的伐木工人走进来在屋里把靴子上的雪跺掉身上直冒水汽。女招待给这帮人送来了三公升新酒他们分坐两桌光抽烟不作声脱了帽有的背靠着墙有的趴在桌上。屋外拉运木雪橇的马儿偶尔一仰脖子铃铛就清脆地叮当作响。

乔治和尼克都高高兴兴的。他们两人很合得来。他们知道回去还有一段路程可滑呢。

你几时得回学校去?尼克问。

今晚,”乔治回答,“我得赶十点四十的车。

真希望你能留下我们明天上百合花峰去滑雪。

我得上学啊,”乔治说,“哎呀尼克难道你不希望我们能就这么在一起闲逛吗?带上滑雪板乘上火车到一个地方滑个痛快滑好上路找客栈投宿再一直越过奥伯兰山脉直奔瓦莱州穿过恩加丁谷地。

就这样穿过黑森林区。哎呀都是好地方啊。

就是你今年夏天钓鱼的地方吧?

是啊。

他们喝干了剩酒。

尼克双肘撑在桌上乔治往墙上颓然一靠。

也许我们再也没机会滑雪了尼克。乔治说。

我们一定得滑,”尼克说,“否则就没意思了。

我们要去滑没错。乔治说。

我们一定得滑。尼克附和说。

希望我们能就此说定了。乔治说。

尼克站起身。他把风衣扣紧。他拿起靠墙放着的两支滑雪杖。

说定了可一点也靠不住。他说。

他们开了门走出去。天气很冷。雪结得硬邦邦的。大路一直爬上山坡通到松林里。

6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )(3)

A.小说中描写滑雪的段落多从尼克的角度来写,要么侧重他本人滑雪时的感受,要么通过他的眼睛来观看乔治滑雪的姿态,虽多次描写而无雷同之感。

B.小说的多个细节描写突出了客栈的破败和黯淡,与白雪皑皑的山间峡谷形成鲜明对比,小说氛围由此发生变化,情节也由此发生转折。

C.小说插入了对喝酒的瑞士人、客栈女招待、伐木工人等人物的描写,这符合主人公在客栈小憩时的观察,也为小说增添了更真切的故事背景。

D.小说主旨与《老人与海》较为接近,都是通过描写人挑战大自然或者投身不甘平庸的冒险生活,来塑造海明威式的“硬汉”形象。

7.两人在喝完酒离开客栈前有一段一再相约的对话,请结合上下文分析对话者的心理。(6)

                                                                                       

                                                                                       

                                                                                            

8.海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比,他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。(6)

                                                                                       

                                                                                        

                                                                                  

三.挑战题 (25分)

淳化五年九月壬申,以襄王元侃为开封尹,进封寿王。帝在位久,储贰未立。初冯拯等上疏言之帝怒斥之岭南中外无敢复言者至是寇准自青州召为左谏议大夫入见帝曰朕诸子孰可以付神器者准曰:“陛下为天下择君,谋及妇人中官,不可也。谋及近臣,不可也。唯陛下择所以副天下望者。”帝俛首久之,屏左右曰:“襄王可乎?”准曰:“知子莫若父。圣意既以为可,愿即决定。”遂以元侃为开封尹,封寿王。元侃,帝第三子。吕中曰:“准之言真万世法也。”

至道元年八月壬辰,诏立寿王元侃为皇太子,更名恒,大赦。太子既立,庙见还宫,京师民拥道喜跃曰:“少年天子也。”帝闻之不怿,召寇准谓曰:“人心遽属太子,欲置我何地?”准再拜贺曰:“此社稷之福也。”帝悟,入语后嫔,宫中皆前庆。帝喜,复出,延准饮,极醉而罢。以李至、李沆并兼太子宾客,诏太子以师傅礼事之。

三年二月辛丑,帝不豫。宣政使王继恩忌太子英明,阴与参知政事李昌龄、知制诰胡旦等谋立楚王元佐。三月癸巳,帝崩,年五十九。时,皇后令王继恩召吕端,端知有变,即绐继恩入书阁,锁闭之。亟入宫,后问曰:“宫车已晏驾,立嗣以长,顺也。今将如何?”端曰:“先帝立太子正为今日,岂容更有异议。”后默然,乃奉太子至福宁殿即位,垂帘引见群臣。端平立殿下,不拜,请卷帘,升殿审视,然后降阶率群臣拜焉。初,帝欲以端为相,或曰:“端为人糊涂。”帝曰:“端小事糊涂,大事不糊涂。”决意用之。时同列奏对多异议,惟端罕所建明。一日,内札戒谕:“自今中书必经吕端参酌,乃得闻奏。”五月甲戌,讨谋立楚王之罪,贬李昌龄为忠武行军司马。降王继恩为右监门卫将军,均州安置。胡旦除名,长流浔州。                         (节选自《宋史纪事本末·至道建储》)

9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(    )

A.初/冯拯等上疏言之帝/怒斥/之岭南/中外无敢复言者/至是/寇准自青州召为左谏议大夫/入见/帝曰/朕诸子孰可以付神器者/

B.初冯拯等上疏言之/帝怒/斥之岭南/中外无敢复言者/至是寇准自青州召为左谏议大夫/入见帝/曰/朕诸子孰可以付神器者/

C.初/冯拯等上疏言之/帝怒/斥之岭南/中外无敢复言者/至是/寇准自青州召为左谏议大夫/入见/帝曰/朕诸子孰可以付神器者/

D.初/冯拯等上疏言之帝/怒斥之岭南/中外无敢复言者/至是寇准/自青州召为左谏议大夫/入见帝/曰/朕诸子孰可以付神器者/

10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(    )

A.壬申:干支纪日法,它同干支纪年法,用干支相匹配来记录日序,始于甲子终于癸戌。

B.储贰:亦做“储二”“储副”,即太子,是预定继承君位的皇子,一般为皇帝的嫡长子。

C.社稷:社为土神,稷为谷神。以农为本时代的原始崇拜物,后来就被用来借指国家。

D.晏驾:与文中的“崩”均为皇帝去世的讳称,汉以前多用“晏驾”,汉以后多用“驾崩”。

11.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(    )

A.宋太宗久在帝位,却没有建立储君,引发朝臣担心和议论,因为建储事关政权稳定、国家安危。

B.宋太宗询问寇准建立储君的事情,寇准给太宗提出的择君人选得到了吕中的赞赏。

C.宋太宗立第三子元侃为皇太子,元侃深得民心,太宗心中有恼意,寇准却认为这是国家的福气。

D.太子元侃英明,王继恩畏惧,想趁太宗有病时拥立楚王元佐,元侃继位后,将王继恩等贬官流放。

12.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)

1)帝闻之不怿,召寇准谓曰:“人心遽属太子,欲置我何地?”

                                                                                                

2)以李至、李沆并兼太子宾客,诏太子以师傅礼事之。

                                                                                         

13.寇准在至道建储过程中起到哪些作用?(6分)

                                                                                             

                                                                                               


在线下载列表

文章评论