形象
-
(统编选择性必修下)第一单元研习课《鉴赏诗歌形象》教学设计+配套课件
【课标要求】鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧,评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。【素养目标】1、学习鉴赏诗歌人物形象,熟悉人物形象题型;2、学习鉴赏诗歌物象,熟悉
-
古代诗歌阅读「鉴赏形象」之景物形象
景物形象指写景诗或杂诗中的一般景物。抒情诗往往借助客观事物来表达感情,这种承载主观感情的客观事物也是景物形象。高考中对景物描写的考查一般有两种方式:即意象类和意境类
-
小说人物形象的作用(26张)
小说人物形象的作用(26张)
-
形象类题目技巧点拨
人物形象答题技巧分析方法:1. 要对诗人的生活经历、写作风格、理想抱负等有所了解。2. 抓抒情主人公的语言神态、动作、心理。3. 分析诗中词句的含义,理解这些物象所承载的人
-
《红楼梦》人物形象分析
1.贾宝玉别号怡红公子、绛洞花王、富贵闲人。由神瑛侍者脱胎而成,对绛珠仙草有灌溉之恩,因此有还泪一说,出生时口含一块玉,是贾府的宝贝,他曾说“女孩都是水做的骨肉”,从小在女儿
-
《红楼梦》第9讲:香菱形象分析
-
《红楼梦》第8讲:史湘云形象分析
-
《红楼梦》第7讲:晴雯、袭人的人物形象比较
从下方隐藏区域获取播放密码 ↓ ↓ ↓
-
《红楼梦》第4讲:王熙凤形象分析
从下方隐藏区域获取播放密码 ↓ ↓ ↓
-
《红楼梦》第3讲:贾宝玉形象分析
从下方隐藏区域获取播放密码 ↓ ↓ ↓
-
鉴赏小说中人物形象
可下载高清原创微课视频!
-
诗歌鉴赏形象分析题知识汇总
形象,不单单指的是人物形象。诗人根据现实生活中各种现象加以艺术概括形成的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的人、物和自然景象并借以寄寓作者生活理想和思想感情的
-
专题二 歌鉴赏之人物形象(附课件)
一、鉴赏人物形象题命题方式和赏析策略(一)简要分析(概括)诗中人物形象特点。(注意分辨是“分析”还是“概括”)(2013年辽宁卷) 阅读下面这首宋诗,回答问题。竹轩诗兴张镃柴门风卷
-
专题三 鉴赏诗歌景物形象(附课件)
一、课前热身阅读下面这首宋词,完成下面的问题 。鹧鸪天 代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。城中