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顶省市级骨干教师赛教《校本研修》答辩题辅导
省市级骨干教师赛教《校本研修》答辩必备内部资料。
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顶陕西省教学能手评选中学段答辩问题梳理
陕西省教学能手评选中学段答辩内部资料！
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【示范课】《郑人有且买履者》示范课教学设计（附配套课件）
隐藏部分附word版教学设计及课件下载地址！
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【赛教课】《陈情表》省级40分钟赛教教学设计（word教案+课件）下载
从隐藏部分下载word教案+课件。
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【赛教课】《兰亭集序》省级40分钟赛教教学设计（附配套课件）下载
根据省级赛教课一等奖获得者的教学设计改编，从隐藏部分可下载word版教学设计和课件！
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【赛教课】《宇宙的边疆》教学能手赛教20分钟微课教学设计
从隐藏部分下载word版教学设计！
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【赛教课】《文学作品的个性化解读》教学能手赛教20分钟微课教学设计
近年来，省市县骨干教师赛教均采用20分钟的微课检测教师的教学设计和教学能力，对大多数老师是一个难点，因此，本人以高中语文人教版必修三“梳理与探究”《 文学作品的个性化解读》为例，设计一篇适合20分钟微课的教学设计，以飨读者，抛砖引玉！
提示：隐藏部分下载word版教学设计。
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【说课稿】《寡人之于国也》市级教学能手20分钟微课赛教说课稿（附教学设计）下载
从隐藏部分下载本资料：Word版说课稿+原创教案
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【示范课】《大卫.科波菲尔》教学设计（教案+课件+实录）下载
从隐藏部分下载示范课《大卫.卡波菲尔》教学教案+课件+实录；
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古诗词朗诵指导方法小议
古诗文是我国古代文化的宝贵遗产,课程标准十分强调古诗文的教学与古诗文文化的传承,课程目标也要求学生;认识中华文化的博大精深,吸收民族文化智慧;,并对高中学段背诵篇目作
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群文阅读问题的提出和课程的评价
（一）群文阅读问题的提出 群文阅读是在怎样的大背景下提出来的呢？首先是我们的阅读教学费时多，收效微，读得少，能力差，大家都不满意，于是提出要大力改进阅读教学。若干年前，崔峦老师
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教师之间听课，到底听什么？
正所谓“教无定法，贵在得法”。教师在听课时，要特别注意去品悟师生教和学的方法与技巧。教师应注意品悟教师如何运用并组合教法；要特别留心品悟不同学生在课堂上的思维类型、学
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试卷讲评课这样上，学生成绩才会越来越好
在教学中，试卷讲评课是一种常见的课型，但很多教师对其重视不够，平时不去做深入的研究，讲评中往往出现这样那样的问题，归纳起来，有下列十条要忌。一忌拖三拉四测试结束后，大部分学生
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高考语文学科的答题技巧考前指导
我自信，我成功我难人难莫畏难，我易人易不大意战胜粗心，书写工整做题总原则：一分钟拿一分，150分。选择题稍快点，提前5分钟左右。
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疫情期间，我是这样上诗词鉴赏课的
2020年春节的一场新冠状病毒疫情导致全国的中小学校延迟了开学时间。教育部1月29日颁布了“利用网络平台，停课不停学”的通知，2月4日，教育部又提醒各级教育行政部门、中小学和
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【教育部命题组《2020高考和2019高考》区别解读
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班级小组晋级考核办法（附课件）
该办法本人原创，内容详实，经试验完善形成，拿来不用修改就能用，需要课件的可以练习站长下载!QQ:1306570065
