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校本研修

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  • 教师个人专业成长总结

    教师个人专业成长总结

    作为一名教师,我深感肩上压力的沉重,更感责任的重大,因此,我要不断地思索,不停的探讨,永不停止的实践。为把自己的工作落到实处,有法可依,有章可循,有目标可达,我按自己制定的发展计划

  • 教师专业成长个人发展计划

    教师专业成长个人发展计划

    三尺讲台,书写着执着与梦想!三尺讲台,播撒着阳光和希望!站在讲台上,心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于这份神圣的工作,是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成

  • 个人专业成长总结

    个人专业成长总结

    从教以来,我始终以“服务学生,培养学生,为学生的终身发展奠基”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将近五年的专业成长总结如

  • 个人专业发展三年计划

    个人专业发展三年计划

    本人2002年参加工作,一直从事一线教学工作,2015年至今,一直担任语文教研组组长,我深知教研对于教学的重要意义。为了更新自己的教育观念,完善自己的知识结构和能力结构,进一步发展

  • 高一语文备课组2020---2021下学期 工作计划

    高一语文备课组2020---2021下学期 工作计划

     为使教学工作有序进行,根据教学内容和时间安排,特制定如下计划:  一、教材分析  本学期重点借助对必修3和必修4的学习,提高学生的阅读能力与写作能力。阅读教学上对学生的

  • 2021—2022高一语文教研组工作总结

    2021—2022高一语文教研组工作总结

    转眼间,紧张、繁忙的一学期又结束了。回顾本学期的工作,我们语文教研组的四位老师立足岗位,团结协作,在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,顺利地完成了

  • 2021—2022学年度第一学期 语文教研组工作计划

    2021—2022学年度第一学期 语文教研组工作计划

    一、指导思想: 1.全面贯彻党的教育方针,积极推进教学改革,坚持树立为教学服务的思想,各项活动的开展本着切实有效的原则。 2.以实施新教育为突破口,结合教研组特点,充分发挥学科组

  • 高一语文备课组工作总结

    高一语文备课组工作总结

    回顾高一语文备课组的工作,我们做如下总结。一、团结协作,精诚共进。1.规范管理,求同存异。备课组是教学质量形成的关键。一直以来,我们坚持集体备课,在每周的集体备课时间里,我们

  • 高一语文备课组教学工作计划

    高一语文备课组教学工作计划

    一、教育教学指导思想贯彻《普通高中语文课程标准》,树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念,不断地探索能适应学生发展和学生实际需要的新教法.结合《普通高中语

  • 2020年全国新高考全国卷语文双向细目表

    2020年全国新高考全国卷语文双向细目表

    题号题型题干格式内容考查知识点能力要求难度1 现代文阅读Ⅰ (19分)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分) 交叉新学科历史地理学的介绍说明内容理解分析的判断

  • 2020年全国新课标I、II、Ⅲ卷高考语文知识双向细目表

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    2020年全国新课标I、II、Ⅲ卷高考语文知识双向细目表 新课标卷Ⅰ双向细目表(语文)知识内容能力层级难度要求识记理解分析综合表达应用鉴赏评价探究论述类文本阅读13文中内容的

  • 班级小组晋级考核办法(附课件)

    班级小组晋级考核办法(附课件)

    该办法本人原创,内容详实,经试验完善形成,拿来不用修改就能用,需要课件的可以练习站长下载!QQ:1306570065

  • “基于网络的教师校本培训”研究结题报告

    “基于网络的教师校本培训”研究结题报告

    我校承担了汉中市电教馆组织的重点课题《构建区域教育信息化生态环境的研究与实践》子课题《基于网络的教师校本培训的研究》

  • “学科专题学习网站建设与应用” 研究报告

    “学科专题学习网站建设与应用” 研究报告

    【摘要】以建构主义学习理论为理论基础,以多媒体计算机网络为研究平台,以建立学科专题学习网站为切入点,研究专题学习网站在教学中的建设、应用和推广的模式,建设教学资源库,促进学生自主、合作、探究的学习方式的形成,从而使学生学会利用网络资源进行学习,提高教师教学的质量和效率。

  • 如何利用网站对教育资源进行整合与利用

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    【摘要】以建构主义学习理论为理论基础,以多媒体计算机网络为研究平台,以建立学科专题学习网站为切入点,研究专题学习网站在网络环境教学中的建设、应用和推广的模式,