师说
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【必修上大单元】《劝学》《师说》课件(51张)
【必修上大单元】《劝学》《师说》课件(51张)
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(统编版必修上册)劝学+师说 重点知识归类+实战演练
一、通假字(1) 以为轮/使之然也 (“”同“煣”,用火烘烤木材使之弯曲)(2)虽有槁暴 (“有”同“又”)(3)则知明而行无过
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《古文观止》卷八·师说·韩愈
古之学者必有师。师者,所以传道、受业、解惑也。古时候求学的人一定有老师。老师,是传授道理、教授学业、解答疑难问题的。✦学者:这里指求学的人。✦传道:传授道理。这里的道指
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《师说》挖空练习+情景默写(答案)
古之学者必有师。师者,所以(用来……的)传道受(同“授”)业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑(疑惑)也,终不解矣。生乎吾前,其闻(知道,懂得)道也固(本来)先乎吾,吾从而师之;生
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黄宗羲《续师说》(附习题+答案)
续师说黄宗羲嗟乎!师道之不传也,岂特弟子之过哉?亦为师者有以致之耳。师者,所以传道受业解惑者也。道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师矣。本无可师,强聚道路交臂之人,曰师、曰弟
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统编教材《师说》文言知识点
一、 通假字(1)所以传道受业解惑也。(同“授”,传授)(2)或师焉,或不焉。(同“否”,表否定)二、 重点实词贤:郯子之徒,其贤不及孔子 才德优秀师不必贤于弟子 动词,超过其闻道也固先
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(统编教材必修上)《师说》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本:统编新人教版必修上册
适用年级:高一
资源说明:
1、教学设计:设计思路清晰,内容全面详实,重难点突出,注重趣味性和学生活动;
2、教学课件:简洁、美观,与教学设计完美结合,拿来就能用。
3、课堂学案