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【示范课】《沁园春.长沙》教学设计(附课件+反思)
【素养目标】1.了解词的有关知识,朗读课文,体会诗词的韵律美。2.把握本词中所描述的意象特点,品味精当,极富表现力的语言。3.点燃青春激情,体会毛泽东以天下为己任的博大胸怀和壮
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【市能手赛教】《荆轲刺秦王》微课教学设计
《国语》长于议论和叙事,文笔流畅,情节生动。《荆轲刺秦王》这类长篇叙事文章,如何在20分钟内抓住重点,教会学生阅读鉴赏此类长篇叙事文章的方法非常重要。
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【市能手赛教】《烛之武退秦师》微课教学设计
《烛之武退秦师》选自人教版普通高中语文必修1第2单元第一课,出自《左传》,是一篇古代记叙散文。文章寥寥数语,如见其人、如闻其声,生动传神地再现了两千多年前一位杰出的外交家的说辩之功,彰显了《左传》“微言大义”的叙事风格,成为历代散文的典范。因此引导学生领略文章理性之美、辞令之美,进而发展逻辑思维能力,增强语用意识很有必要。
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【市能手赛教】《沁园春 长沙》微课教学反思
有幸参加2022年省市能手赛,近两年能手赛由赛前说课变为赛后教学反思,这一变化更加考查教师的综合能力,尤其是课后及时思考,那么一节课的教学反思应该从哪些方面梳理回顾,笔者经过长期思考,依据语文不同文体,以《沁园春 长沙》为例,初步形成阅读类课型教学反思,敬请大家指正。
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【市能手赛教】《沁园春 长沙》微课教学设计
《沁园春 长沙》是人教版必修一第一单元第一课,在人教版教教材必修上第一单元仍然作为第一课出现,说明本首词对于刚升入高中的学生诗词鉴赏方法习惯、能力培养至关重要。如何指导学生在20分钟内学会由一篇到一类诗词的鉴赏,笔者深入思考后形成本设计。
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【教学能手赛教】《琵琶行》微课教学设计
《琵琶行》作为白居易的名篇,旧教材、新教材均选入,出色的音乐描写尤其成为经典,如何抓住这一重点,巧妙将语文学习方法融入其中,此设计小切口,深探究,注重学生学习能力培养。
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【教学能手赛教】《记梁任公先生的一次演讲》微课教学设计
2022年有幸参加省市能手赛,备赛过程中,一直思考如何将一篇文章在20分钟内有效呈现,并且教给学生各类语文阅读及学习方法,提升语文素养,以梁实秋先生此篇写人记事文章为例,选取小切入点,注重语文学习方法指导。
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【示范课】《郑人有且买履者》示范课教学设计(附配套课件)
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【赛教课】《陈情表》省级40分钟赛教教学设计(word教案+课件)下载
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【赛教课】《兰亭集序》省级40分钟赛教教学设计(附配套课件)下载
根据省级赛教课一等奖获得者的教学设计改编,从隐藏部分可下载word版教学设计和课件!
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【赛教课】《宇宙的边疆》教学能手赛教20分钟微课教学设计
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