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《中国学生发展核心素养》完整版
学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改
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教师的3种基础能力
“以学生发展为中心”，已经成为当下教师的共识。如何对“学生发展”作深入概念分析和清晰描述，是需要研究的关键问题，其结果不仅会深刻影响教师的教学行为，而且在一定程度上改
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群文阅读问题的提出和课程的评价
（一）群文阅读问题的提出 群文阅读是在怎样的大背景下提出来的呢？首先是我们的阅读教学费时多，收效微，读得少，能力差，大家都不满意，于是提出要大力改进阅读教学。若干年前，崔峦老师
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教师之间听课，到底听什么？
正所谓“教无定法，贵在得法”。教师在听课时，要特别注意去品悟师生教和学的方法与技巧。教师应注意品悟教师如何运用并组合教法；要特别留心品悟不同学生在课堂上的思维类型、学
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试卷讲评课这样上，学生成绩才会越来越好
在教学中，试卷讲评课是一种常见的课型，但很多教师对其重视不够，平时不去做深入的研究，讲评中往往出现这样那样的问题，归纳起来，有下列十条要忌。一忌拖三拉四测试结束后，大部分学生
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高考语文学科的答题技巧考前指导
我自信，我成功我难人难莫畏难，我易人易不大意战胜粗心，书写工整做题总原则：一分钟拿一分，150分。选择题稍快点，提前5分钟左右。
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【教育部命题组《2020高考和2019高考》区别解读
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流行的教学方法大归纳
翻转课堂翻转课堂式教学模式，是指学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。
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高考状元的七种绝密武器
有人的地方就有江湖，有江湖就有纷争！高考也是江湖，莘莘学子便是这江湖的主角。高考，就是他们为了登堂入室，进入名门正派修炼更高境界的功夫，而进行的一场全国规模的论剑!
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高考阅卷八大潜规则
据近几年参加高考阅卷的老师透露，高考评卷速度要求非常快，很多时候，改一道题平均只用几秒或几十秒时间。
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摸索语文作业布置方式 提高学生语文素养
设计好每天的语文作业对于提升学生的语文素养来说是非常重要的事情。
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语文教师要重视语文作业设计
要提高语文教学质量，每一个教师都应该搞好设计作业。
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高考复习29条高分法则
高考中，一些考得出色的同学堪称状元或高人。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性。
