西蒙学习法

该管理学家西蒙提出的理论是“对于具备一定基础的人来说，只要真正下功夫，在6个月内就可以掌握任何一门学问。”

这一理论的核心在于“聚焦、专注、坚持”，从战略定位学的角度来看，则是“定位、逐个击破”，找到最合适的点，集中精力，全力攻克，一步一个脚印。一些典型的例子包括“水滴石穿”、“持续加热将水煮沸”、“浸泡式环境快速提高外语能力”。  

需要注意的是，不要被该学习法中的“6个月”、“只要下功夫”这类字眼所迷惑。就像前些年风靡一时的“一万小时理论”一样，若缺乏刻意练习，一切都只是空谈。  

事实上，在《刻意练习》开头部分所展示的事例背后的本质，与西蒙学习法不谋而合： 作者进行了一项实验，选取了一名名叫史蒂夫的大学生作为实验对象，旨在训练他的记忆能力。实验中，他随机念出一串数字，然后让史蒂夫进行记忆。在最初的实验中，史蒂夫的记忆极限只有8-9个数字，但是到第16次练习时，他就能够稳定地记住20个数字了。随着实验的进行，他进行了一百多次训练后，他的记录已经达到了40个数字。而经过了200次练习后，他已经练就了一遍记忆82个数字的能力。这些数字是以每秒一个的速度随机念出来的，但是史蒂夫一次就能够全部记住。这样的记忆能力实在是令人惊叹！  

另一组实验选取了来自8个不同地区的普通大学生作为志愿者，通过每周进行一小段的训练，帮助这8位学生练习记忆能力。经过了两年的训练，这8位大学生志愿者中的每一位都成功地练就了一遍记住82个随机数字的能力。之后，研究者们还通过类似的记忆方法和训练，成功地帮助了一位12岁的孩子掌握了一遍记忆300个数字的能力。  

这些实验让我想起了电视节目《最强大脑》中的那些记忆力“天才”。但实际上，他们中的大部分可能只是普通人而已，只是通过后天的刻意练习和强化才成为了我们眼中的“天才”。