个人专业成长总结

从教以来，我始终以“服务学生，培养学生，为学生的终身发展奠基”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将近五年的专业成长总结如下：

一、 政治思想及师德表现方面

我始终忠诚党的教育事业，坚持学习国家教育方针政策，遵纪守法，爱岗敬业，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作。并积极参加教育脱贫工作和教师“大家访”活动，受到社会、家长、学生的一致好评。通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己，做到了“德行兼修，为人师表”。

二、 教育教学方面

我积极转变思想观念，探索新课程理念下的教育教学方式，在教学中注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中既重视教书，也重视育人，经常深入到学生去，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程，建立起师生之间平等、民主的新型关系。

三、 教革教研方面

我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，主动上观摩课、示范课，主动学习先进的教育理论，在教学过程中积极总结教学经验，参与课题研究。参与的省级课题《基于网络的教师“校培训”研究》于2015年10月完成结题。主持的县级课题《门户网站的建设模式和方法研究》于2016年8月完成结题。主持的校校本研修《如何提高语文科课后练习的有效性研究》于2016年12月完成结题，并获得校级教育科研一等奖。主持的校校本研修《小组合作学习在语文课堂中的实践策略研究》于2020年10月完成结题，并获得校级教育科研一等奖。

四、 工作业绩方面

近五年连续担任语文组教研组长和高三毕业班语文教学工作，教学成绩优异，受到广大师生和教育主管部门的认可和好评。2015年参加县级赛教，荣获县级教学能手光荣称号，2017年被县政府评为县级优秀教师，2018年被县教研室评为“先进教研组长”，2019年参加市级赛教，荣获 “汉中市教学能手”光荣称号。 2018年教学设计《寡人之于国也》荣获省级三等奖，并被《汉中教育》刊登。2018年教学论文《借助“三关系”，巧解琵琶行》被评为省级二等奖。

我深知：教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。在教育的田园里，我将继续辛勤而快乐地耕耘着，争做研究型、创新型的教师，在教育岗位上创造出新的辉煌，做出更大的贡献。

今后，我将一如既往地继续努力，发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，争取在教育教学及科研方面取得更大的成绩和进步，以促进教学工作更上一层楼。