您现在的位置是：首页 > 教研教改 > 校本研修 校本研修 《核心素养视域下的高中语文教学策略探讨》讲稿(附课件下载） 分享：杨老师 01-13 校本研修 下载支付：1.00点 内容加载中.. 阅读全文 在线下载列表 下载支付: 5点 下载地址1 很赞哦！ () 点数定价：1元=1点 方式1.在线充值购买点数：注册为会员，在“会员中心—财务—在线充值”，购买点数，也可以加管理员微信，发红包充值! 方式2.投稿资源赚取点数：注册为会员，在“会员中心—投稿—发布资源”，即可获得稿酬点数，可下载本站资源，不支持提现! 方式3.推广转发赚取积分：注册为会员，在“会员中心—推广—复制地址”，将复制的推广信息转发社交平台，获取积分兑换点数! 管理员微信：ypc8808 分享给好友 微信扫码分享 上一篇 “三步六环”“先学后教，当堂训练” 一、三大步必须做到位。“先学后教，当堂训练”的教学模式，环节虽简单，但要击中课堂内容，主要有三步。第一步是“先学”:就是我们上课时先把教学目标、自学指导（包括学习内容，学习 相关文章 《核心素养视域下的高中语文教学策“三步六环”“先学后教，当堂训练”高中语文新教材课程变化及教学策略“六环节”课堂教学模式的具体解读部编教材中的“人文主题”高一新生入学励志教育《从起点做起2022-2023第二学期高一语文阅读课2022-2023第一学期高一语文阅读课个人教学工作总结不忘教育初心，砥砺为师使命 ——202 文章评论
