2020年全国新课标I、II、Ⅲ卷高考语文知识双向细目表

识记

理解

分析

综合

表达

应用

鉴赏

评价

探究

论述类

文本阅读

1

3

文中内容的理解

√

中

2

3

分析作品结构

√

中

3

3

作者观点的分析

√

易

文学类

文本阅读

小说

4

3

分析作品内容、艺术特色、概括作品主题

√

√

中

5

5

分析作品结构

√

难

6

6

欣赏作品的结尾的艺术效果

√

难

实用类

文本阅读

新闻组合四则材料

7

3

筛选并整合文中的信息

√

易

8

5

筛选并整合文中的信息

包括读图

√

易

9

4

分析文本的有关内容

√

中

古诗文

阅  读

10

3

文言断句

√

中

11

3

古文化知识的理解

√

中

12

3

文章内容的分析

√

难

13

10

文言句子的翻译

√

难

14

5

赏析诗歌的表达技巧

√

中

15

6

评价诗歌的思想感情

√

中

16

5

古诗文默写

√

中

语言文字

运  用

17

3

成语辨析

√

难

18

3

病句辨析

√

中

19

3

语言得体

√

中

20

6

表达准确、连贯

√

易

21

5

仿句推理

√

易

写  作

22

60

材料作文

√

中

识记

理解

分析

综合

表达

应用

鉴赏

评价

探究

论述类

文本阅读

1

3

文中内容的理解

√

易

2

3

分析作品结构

√

易

3

3

作者观点的分析

√

中

文学类

文本阅读

散文

4

3

分析作品内容、艺术特色、概括作品主题

√

√

中

5

5

分析重要概念的含义

√

难

6

6

欣赏作品的人称的变化及感情

√

难

实用类

文本阅读

新闻组合二则材料

7

3

筛选并整合文中的信息

√

中

8

5

筛选并整合文中的信息

包括读图

√

中

9

4

分析文本的有关内容

√

难

古诗文

阅  读

10

3

文言断句

√

中

11

3

古文化知识的理解

√

中

12

3

文章内容的分析

√

难

13

10

文言句子的翻译

√

难

14

5

赏析诗歌的表达技巧

√

中

15

6

评价诗歌的思想感情

√

中

16

5

古诗文默写

√

中

语言文字

运  用

17

3

成语辨析

√

中

18

3

病句辨析

√

难

19

3

语言得体

√

中

20

6

表达准确、连贯

√

难

21

5

仿句推理

√

中

写  作

22

60

材料作文

√

中

识记

理解

分析

综合

表达

应用

鉴赏

评价

探究

论述类

文本阅读

1

3

文中内容的理解

√

易

2

3

分析作品结构

√

易

3

3

作者观点的分析

√

中

文学类

文本阅读

散文性小说

4

3

分析作品内容、艺术特色、概括作品主题

√

√

中

5

5

划线句子的含义

√

难

6

6

欣赏作品的语言

√

难

实用类

文本阅读

新闻组合三则材料

7

3

筛选并整合文中的信息包括读图

√

易

8

5

筛选并整合文中的信息

√

中

9

4

分析文本的有关内容

√

易

古诗文

阅  读

10

3

文言断句

√

中

11

3

古文化知识的理解

√

中

12

3

文章内容的分析

√

难

13

10

文言句子的翻译

√

难

14

5

赏析诗歌的表达技巧

√

中

15

6

评价诗歌的思想感情

√

中

16

5

古诗文默写

√

中

语言文字

运  用

17

3

成语辨析

√

易

18

3

病句辨析

√

中

19

3

语言得体

√

易

20

6

表达准确、连贯

√

难

21

5

仿句推理

√

中

写  作

22

60

材料作文

√

中