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高中如何培养自己的文言文自学能力
初中的文言文学习，只是“读读背背，不作具体要求”。高中的文言文学习，除了要“读读背背”，积累语言材料，增加感性认识之外，还要积累文言字词和语句的相关知识。只有重视文言词语等
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怎样学好高中语文基础知识和基本技能
一、语文基础知识的类型及其重要性“知识是智能的基础，记忆是思维的基础”。“语文基础知识”是一个广泛的概念，凡语音、字词、句法、修辞、标点符号、文化文学常识、写作常识
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如何写语文笔记
俗话说，“心记不如带墨”，“眼过千遍不如手写一遍”。老师在课堂上把课讲得再清楚，如果学生不记下来，过些时候也会忘的。记笔记是记忆的扩大和延伸，便于以后夏习、查找。越是高等
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语文的学习方法
一、解读“语文”“语”是由“吾”和“言”两部分组成的，意思“我说”。“语”代表语文的交际功能，即工具性。“文”是象形字，“、”象征着人头，“-”象征着人的肩膀，下面的“×
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语文学习方法三字经
首兴趣：知而好，好而乐。首先，我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印
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浅谈高中文言文高效复习策略
一、考查定位近年来，全国卷中的文言文阅读相对稳定，这与《考试大纲》对文言文考查要求少有变化密切相关，更与精准落实立德树人的考查目标、突出中华优秀传统文化的考查重点有关
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整本书阅读教学策略小议
【摘要】 语文课程标准明确提出：要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡让学生少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。书籍是人类进步的阶梯，阅读
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做好语文课前预习的有效策略
摘 要：本文从标出字词等阅读障碍、单元教学内容做整体把握、注重对课文的“整体阅读”和带着问题进行预习等方面探究进行语文课前预习的有效策略，力求达到激发学生学习兴趣，提
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高一新生入学励志教育《从起点做起 奠基精彩人生》
同学们，在这两天的军训中我看到了你们的风采，我也可预见到你们的将来，今天你们以学校为自豪，明天学校将以你们为骄傲。同学们，三年之后的今天你在干什么？十年之后的今天你在干什么
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【戴尔】台式机前后面板功能详解
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【戴尔】电脑windos11如何重装系统，防止格式化所有盘符内容
第一步：依次点选“设置”——“系统”—— “恢复”——“重置此电脑”2、重新下载安装系统。（提示：提前下载SupportAssistInstaller还原软件）下载系统还原软件：SupportAssistIns
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压“情”3秒，以情动人 ——浅谈班主任工作中情绪管理的重要性
【摘要】在日常生活中，情绪总是伴随我们每个人的左右，并且时常发生变化，让人难以捉摸。好的情绪往往会使人身心愉悦，不好的情绪则会影响身心健康，出现诸多负面影响。班主任是一个
