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2019年高考语文北京卷作文解析及范文2篇

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2019年高考语文北京卷作文解析及范文2篇

分享:杨老师 12-31范文美文 客服

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的韧性。

请以“文明的韧性”为题,写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度,谈谈你的思考。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

②色彩,指颜色;不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年,我们隆重纪念五四运动100周年,欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生,你会赋予2019年哪一种色彩,来形象地表达你的感受和认识?

请以“2019的色彩”为题,写一篇记叙文。

要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

【审题分析】

材料是引导考生深入领悟中华文明“韧”的精神内核,通过对中国历史关键时刻的回顾、对中华民族伟大复兴现实需求的思考,激发考生深刻领悟中华民族的品格与精神,加深对中华文化的理解与认同,增强文化自信。

考生可以从对中国传统文化的热爱与传承,对革命精神的继承与弘扬,对国家和时代的责任与担当,对人类命运共同体的认识与思考等角度,选择自己擅长的话题,写历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格,但要抓住一个明确的中心,用翔实的事例论证自己的观点,避免过大过空。

写好这篇作文,考生要开阔眼界,挖掘深度,写出深刻的理解,同时还要明确中心。考生想写的点很多,但这些点要构成一条清晰的逻辑轴线,说明“韧性”是什么,在自己选择的话题中怎样体现中华民族的“韧性”。要选有效的事例做支撑,若事例过于零散,则无法聚焦在中心论点上。考生不能“任性”地理解“韧性”,否则,只会削足适履,强行套用。

若从思想文化角度论述,可以联系儒家的“穷则独善其身,达则兼善天下”,范仲淹的“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝为万世开太平”,林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,孙中山的“天下为公”,鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”“无穷的远方,无数的人们,都和我有关”等名言。

若从文学艺术角度论述,可以联系一些古代文学作品。从《诗经》到《楚辞》,从唐诗到元曲,包括“四书”“五经”,其中“柔韧”的光辉无处不在。

若从中国人的品格角度论述,可联系屈原忠贞爱国、杜甫忧国忧民、林则徐为民请命、鲁迅弃医从文、两弹事业自力更生、女排顽强拼搏等素材。

考生无论从哪个角度切入,都需要在论述中把握这一精神内涵,体现中华民族历经风雨仍生生不息的民族精神。

【优秀范文】

文明的韧性

回望历史,上有中华文明的千年传承;展望未来,当有中华民族的伟大复兴。而这一切的成就,皆离不开文明的韧性。

何为韧性,是指物体柔软坚实、不易被折断的性质。何为文明的韧性,是中华文明历经艰险生生不息、源远流长的根源,是实现中华民族伟大复兴需要的民族精神。

当文明具备了韧性,它所包含的一切才不会被历史的长河湮灭,而是一直砥砺前行,凝结成我们中华民族最深沉的精神内核,这是文化自信最根本的源头。

中华民族,中华文明,千年传承。古有郑和下西洋的文明互通,今有“一带一路”的文明互鉴,这是中华民族特有的“韧性”,在互通互鉴中守护、交融、发展着自己的文明,并用最温和的方式证明自己,与世界文明并肩前行。

当代社会,我们一直强调的命运共同体,正蕴含着中华民族文明特有的“韧性”。我们以坚持平等、互相尊重为基础,以创新研发为道路,以“各美其美,美美与共”为目的,保护着各方的特色文明,这是中华民族文明中的“韧性”。我们强大又包容,我们愿意在接受世界文明的过程中,逐渐锻炼自己,使自己更加牢固;而不愿关上窗户与大门,沉浸在自己的天地里,失去了变通,如果这样做,这份文明也注定在全球一体化的大局中陷入被封锁的困境。

当一个民族的文明具备了“韧性”的时候,这个民族的人民也会变得异常强大,这个民族的国家也注定会在世界上获得更多的尊重。孔子“知其不可而为之”的执着、陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的叮嘱、文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的自勉、林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的誓言、谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的决然……越是在家国危急、文化面临灾难的时候,这种坚韧的力量就越会成为不竭的精神动力,引导中华儿女克服现实的困难,实现一次次历史性的超越。

今天的我们正是深受坚韧精神影响的中华儿女。汶川地震时冲在前面的医护人员,迎着火场逆行的消防员,从大学校园走向西部贫困山区支教的大学生们,面对各方围堵坚持不懈研究5G创新成果的华为科研人员……我想,中华民族文明中特有的“韧性”,是以生命对岗位的坚守、以奋不顾身对责任的诠释来体现的。今年,美国政府对华为集团进行了不遗余力的打压,在这种“失道寡助”的情形下,华为CEO任正非却以华丽的反击渡过了这次危机,留下一句“最主要的还是靠自己”,就是因为有这样的“韧性”才能临危不惧,在危难来临时才不至于大厦倾塌。

中华民族的“韧性”,更体现在这个民族的人民总抱着“艰难困苦,玉汝于成”的信念面对生活,以“筚路蓝缕,以启山林”“抚有蛮夷,以属诸夏”“不鸣则已,一鸣惊人”的气度守护着这份文明中的“韧性”,中华民族的伟大复兴,来日可期!

【点评】

本文立论高远大气,有情怀,开篇阐述了“韧性”的作用,能从中华文明和中华民族伟大复兴的角度认识,显示出作者认识事物的深度;然后论证怎样才能拥有“韧性”,结合现实生活,要开放包容、交流互鉴,现实感较强。本文由古及今,论据充实,论点鲜明,体现时代主旋律,符合题意。

 

【审题分析二】

材料是引导考生关注社会发展,指引学生树立正确的民族观、国家观,形成正确的、健康向上的审美情趣。

“2019的色彩”可谓与时俱进,既考查了我们对2019年前半年五四运动100周年的了解,又考查了我们对2019年后半年共和国70华诞的希冀,做到了“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。同时“色彩”这个词又使文章变得含蓄而充满文学性,让我们把对2019年的抽象的感受用具体的色彩表现出来,实现由感受到视觉的转化。本题做到了社会性与文学性、抽象化和具体化的结合,出题人可谓用心良苦。

我们眼中的色彩主要由两个方面组成,一方面是外界之色彩,另一方面是我心之色彩。外界之色彩是外界对我们的客观影响,我心之色彩是我们对外界的主观感受。我们的内心会因为外部的世界而饱受鼓舞,外部的世界也会因为我们的内心而变得更加美好。考生可以任选其一进行撰写,也可以从两个方面同时进行写作。

考生可以写一种颜色,也可以写多种颜色。比如凉山大火,考生可以专注写红色;比如蚂蚁金服植树造林,绿水青山就是金山银山,考生可以专写绿色;考生也可以把多种颜色进行结合,比如大火中的白色婚纱和红色火焰的对比。

记叙时,可使用记叙与抒情或议论相结合的手法,充分发挥联想想象,写出独特的个人感受。

【优秀范文】

2019的色彩

“你要知道,你在米兰,我们在北京,虽相距万里,但是距离并不能妨碍我们融入彼此的生活。”视频那头的小麦盯着母亲的脸,若有所思。

小麦主修婚纱设计,教授布置给她的毕业作业是设计一件以“2019的色彩”为主题的婚纱,她想给自己在米兰的留学生涯画上一个完美的句号。

小麦已经陆续交给教授几张设计稿,都被一一退回,不尽如人意。

“我想让你再考虑下,”教授语重心长地对小麦说,“‘2019的色彩’这个主题,我们要关注人的情感、世界的博爱,如果我们只是单纯地呈现某种颜色,单纯地追求婚纱做工的精美,那么我们对色彩的理解是不是太狭隘、太封闭了呢?孩子,色彩不是简单的颜色,而是一种情感、一种信仰。”

教授看小麦还是一副疑惑不解的神情,停下手中的笔:“好姑娘,我知道你来自中国,你会很好地诠释你们国家的色彩的,民族的就是世界的。”说完,他丢下若有所思的小麦扬长而去。

“妈妈,我们中华民族的色彩到底是什么?”面对视频中的母亲,小麦的眼泪夺眶而出。镜头对面的母亲沉默不语,等小麦停止了哭泣,平静地和母亲对视时,发现母亲的眼眶也湿润了。

  “小麦,我知道你想做到最好,你出国后,住在哥特、巴洛克风格的意大利,但是你要明白,你是中国人,你的故乡有着青砖灰瓦的四合院,有着红墙黄瓦的紫禁城,有着瓦浪如海……”母亲一口气说出的这番话,让身在异乡的小麦热泪盈眶……

“妈妈,我知道了。”小麦掩面而泣。

“孩子,咱们说点轻松的事吧,你还记得凤凰涅槃的故事吗?……”母亲看似不经意的一番话启发了小麦。

几个月的不眠不休,小麦的毕业设计——“2019的色彩”终于面世了。

对着镜子,小麦整理着装饰成凤凰羽毛的尖尖的头饰,脸上的妆容是羽毛的纹路。她摆弄了一下宽大的裙摆,婚纱的下摆采用羽毛制成,蓬松地展开,仿佛凤凰飘逸的尾羽,阳光下,羽毛中夹杂着的金色亮片闪烁着耀眼的光芒。

小麦深吸一口气,自信地走上了T 台,灯光下裙上若隐若现的凤凰图案,带着圣洁与典雅,与小麦那自信昂扬的神情相映生辉,令观众赞叹不已,她的导师眼中闪着骄傲的光。

微风起,裙袂飘飘,令人心旌摇曳,圣洁自由与东方的典雅神韵融在一起,小麦将“色彩”发挥到了极致。

此刻的小麦终于明白,所谓色彩,是一种情感、一种信仰,而凤凰的金色,则是一种中国人特有的民族文化符号,它是人和人之间的一条纽带,是每一个中国人看到后心中涌起的一种共同的情感,一种民族的信仰。

“妈,我要带着‘金色的凤凰’回国了,一周后见。”

【点评】

本文构思精巧,情节有起有伏,呈现出一位学设计的学生对“2019的色彩”的理解。小麦最初对色彩的理解只停留在某种颜色上,但是在教授和母亲的启发下,她重新思考,对中华民族的文化有了新的理解,重新确定下“2019的色彩”是“凤凰的金色”,进而表达了“色彩是一种情感、一种信仰”的主旨,语言生动,富于创造力。


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