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2018年全国2卷高考作文及满分作文赏析

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2018年全国2卷高考作文及满分作文赏析

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真题回放:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

二战”期间。为了加强时战机的防护。英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位。因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。

要求:综合材料内容及合含,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

满分作文展示:

范文1

 

浮尘不拂,真珠难露

重庆 考生

战机防护,止于表象众人服;力排众议,透视本质获真知。沃德借透视本质之笔,书正解之章。故曰:浮尘不拂,真珠难露。透过现象观本质者,往往能化曲为直,傲视群雄。

莎士比亚有言:“闪光的东西,并不都是金子,动听的语言并不都是好话。”表面上是愚笨的顽石,其内心却可隐着光彩的珠玉;表面上是争艳的罂粟,其内心却可是害人之物。物皆有其两面性,其表象只起到麻木人心之用,而其本质才是事物的内核,抓住本质才能从容坦然地面对任何问题,才是“有所成”的真正捷径。

观本质者,柳暗花明,困境亦从容。

瑞士化学家雄班在自家厨房做试验时,不慎打翻一瓶化学试剂,随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤,突然,围裙“扑”地燃烧起来。表面上的一场小事故,雄班却嗅到了它的实质:于是仔细寻找根源,烈性炸药就这样诞生了。倘若雄班沉浸在表面上灾祸的痛苦之中,不能从灾祸的背后挖掘本质,对于他个人是一次打击,烈性炸药更无从谈起。

观本质者,出奇制胜,艰难亦英雄。

绝处逢生,透视本质败势转,叱咤风云,拳王台上当称英雄。我国拳手武僧一龙,面对屡屡落败,没有被对方表面的英雄光环和嚣张气焰所吓倒,不甘沉沦,细心挖掘失败本质,看到了对方强大力量下盲打的本质弱点,于是训练自己的抗击打能力。决赛上,他将身体裸露在外,不加任何防御,使对手在连击十三拳之后无名指骨折,三拳辉煌地结束了比赛。从此声名鹊起,逆袭世界拳王。倘若武僧一龙不能从实质上分析问题,寻找原因,便很难有他的逆袭之路,也便无“中华第一武僧”在世了。

论古,《河中石兽》老河兵明察秋毫,深挖根源,寻回石兽;塞翁不浮于表面的祸福之观,洞察实质,使人生更为顺利。而问今,正如巴尔塔沙所云:“只有一小部分人能透过现象看到本质,绝大多数人还停留在表象。”人心之浮燥,致使多少双探索的双眼蒙上了烟尘,致使多少脚步在茫然中徘徊不前:未调查清楚就盲目跟风;未深入分析就妄下定论;未论清状况便大打出手;未谨慎考虑便放弃生命……拥有透过现象观本质之心何等之重!

浮尘不拂,真珠难露。敢于并善于采撷本质,就定能在鼻翼盈满生活的馨香。

范文2

二战机防护引发的讨论

甘肃考生

美空军高层征求执行轰炸任务的飞行员和统计学教授沃尔德的意见。然而,双方的意见截然相反。执行轰炸任务的飞行员认为,前机翼上弹孔最多,是最应该加厚装甲的地方,而驾驶舱和水平尾翼两个区域弹孔最少,不需要加厚;沃尔德则认为,驾驶舱和水平尾翼最应该加厚装甲,而前机翼没有必要。最终,美国空军高层听取沃尔德的意见,加厚了轰炸机驾驶舱和水平尾翼的装甲。改装后的轰炸机在执行任务时,生存率大幅提升。

也许有人问,难道身临其境的一线飞行员还没有统计学专家更了解战机?回答是否定的。其实,沃尔德并没有闭门造车,他来到前线详细记录了每架轰炸机受损情况,并用墨汁在轰炸机模型上将所有被击中的部位涂黑。两个月过去了,除了驾驶舱和尾翼还是机身原来的颜色以外,轰炸机模型其他部位全被涂黑了。很多地方显然是被反复涂过多次,墨汁都已经像油漆一样凝结成厚厚的一层。统计学专家之所以能够发现规律,是因为他们代表的是那些执行任务失败丧生的飞行员。成功返航的飞行员,正是因为水平尾翼中弹少,才侥幸生还。只有那些永远不能再回来的飞行员,才知道执行任务失败的原因所在。

通常,人们都认为成功的规律大都掌握在成功者手中,正是因为这个原因,让成功者赢得更多仿效的粉丝,希望通过复制成功者的经验获得成功。作为失败者却经常备受冷落,甚至为避免嘲笑和讥讽带来的进一步伤害而躲起来独自疗伤。

俗话说,失败是成功之母。从失败中吸取教训也能取得成功。而且有些成功如同美军胜利返航的飞行员,他们的胜利不是因为掌握了制胜的真谛,而是因为幸运。但是因幸运取得的成功,如同买彩票中大奖,几乎不能复制,缘由是几率太低。而失败者的教训则不同,它如同前行路上的“坑”,只要没有人去填,这个坑就永远存在,能让前人跌倒,也能让后人摔跤,幸运绕过这些“坑”的人不会在意甚至不知道它的所在,对因“坑”而跌倒的人来讲,却刻骨铭心,只有请教那些摔过跤的人,才能知道它的方位所在,百分之百地避开它。

幸运的成功可遇而不可求,战争却是你死我活的较量,战场上绝对容不下亚军的存在,战争不是赌博,不允许将国家的命运、人民的生命财产安全和个人的荣誉作为赌本压在运气上,靠幸运去战胜对手是极其危险的。因此,若想取得胜利,只能百分之百地避免一切可能导致失败的因素,而失败的教训掌握在失败者手中,所以在研究战例,探索制胜机理时,在学习战胜者经验的同时,也不能忽视站在失败者的角度去分析总结吸取教训。

俗话说,哀兵必胜,骄兵必败。在善于向失败者取经的同时,更应当举一反三,触类旁通,防患未然,敢于刀口向内,以壮士断腕的精神,不忌惮揭伤疤、找问题、戳痛处,眼里多看到短处,心里多装着畏惧,才能不断从胜利走向胜利。

 

范文3

幸存者偏差

新疆考生

美国的数学家瓦尔德在二战时因排除众议建议美军在飞机引擎处安置装甲,在很大程度上帮助美军赢得了第二次世界大战,也因此产生了的"幸存者偏差"理论。通俗地讲,就是人们常常偏信来自于幸存者的资料、数据,而不去探究"死亡者"的信息,因而资讯与真实情况存在偏差。现实生活中,小到个人生活大到商业运作,"幸存者偏差"现象无处不在。   

作为学生,最常遇到的问题就是择校、选择补课班。家长们选择的标准通常依靠的是升学率、高分学生的数量和成绩,而不去看低分学生的占比和分数,更不去考虑学校的整体教学质量、师资力量、和是否因材施教。尽管家长们都知道每个学生都是有独立个性、学习习惯、兴趣特长的个体,也承认很多优秀的学生本身就是天资过人,但由于"幸存者偏差"的误导,他们仍一叶障目,心存侥幸。   

今天对于全中国975万考生来讲都是一个重要的日子,寒窗苦读数十载,千军万马挤独木桥,为的是什么?就是为了能考上清华、北大这样的知名学府。因为家长和考生们看到以往清华、北大的毕业生都能找到好工作,拥有较同龄人更高的收入。可是,正因为"幸存者偏差"效应,媒体争相报道的都是高等学府优秀毕业生的案例,而不去追踪、探究那些毕业即失业的学生现状。毕竟,社会鼓励宣扬正向、积极的思想,以慰藉读者,给人以希望。这就给普通老百姓造成一种错觉,即顶尖名校毕业的所有人都是优秀的。  

那么,很多人可能不理解,从中国顶尖学府毕业的学子怎么会找不到工作或工作一般、收入平平呢?这里面其实同样蕴含着"幸存者偏差"现象。从大的概率上讲,人们普遍认为学习好,就能考上知名大学,就会拥有一片光明的就业前景,因而拥有完美人生。可人们往往不知道或选择不听、不看、不相信,很多仅仅关注学习成绩的学生,由于知识面狭窄被挤出职场;由于兴趣贫乏、不擅长与人沟通、合作,余生寡味;甚至,一些成绩优秀,习惯被人仰视的毕业生,人生中遭遇一点小挫折就选择结束生命。  

跳出个人学习、生活的小视野,放眼看社会,理顺一些商业发展的规律、脉搏,不难发现,很多人和事的失败往往是由于受"幸存者偏差"的影响。拿从前年开始在全国各地上演的如火如荼的共享单车来举例。当一些共享单车初现成功的时候,很多人觉得自己看明白了盈利者成功的商业模式,也顺而跟风为之,可忽略了其他做该项目失败者的经验教训和诸如市场饱和率、占有率的问题。  

因为"幸存者偏差",人们常常以偏概全,结果导致跟风而上、一味效仿,而不去正视"死亡者"、"失败者"的经验教训。即便是特效药,也只是对某一部分群体有效,不可能对所有人都奏效。即便是成功的商业模式,也是经过不断历练、修正建立的,而不能一味盲目照搬。道理其实每个人都懂,"幸存者偏差"这个理论,人们虽然以前可能不知道它的确切名称,但也略知其中道理,只是人们倾向于从主观上选择让自己轻信"幸存者"的经验、教训,而不愿意听"死亡者"说话,毕竟,他们也不能说话。

 

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