起始课
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(统编选择性必修下）第四单元起始课《自然科学论著阅读窍门》教学设计+配套课件
【课标要求】根据个人的阅读兴趣和平时积累，思维特点以及未来发展方向，选择适宜的学术著作深入研讨，撰写读书笔记。【素养目标】1.分析单元学习内容，多维度解读文本信息。2.明确
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(统编选择性必修下）第二单元起始课《中国现当代文学简介》教学设计+配套课件
【课标要求】梳理影响中国现当代文学发展的重要作家作品，发现有价值的文学现象与问题，从中选择自己感兴趣的专题进行研讨。【素养目标】1.分析单元学习内容，多维度解读文本信息
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(统编选择性必修下）第三单元起始课《中国古代散文文体知识》教学设计+配套课件
【课标要求】掌握文言知识，鉴赏优秀作品，提高文化素养，继承传统文化。【素养目标】语言建构与运用：反复诵读，涵泳品味，把握文意，理解作者如何通过特有的语言形式抒发情志。思维发展
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(统编选择性必修下）第一单元起始课《诗歌体式和源流》教学设计+配套课件
【课标要求】从源头出发，顺流而下，欣赏不同时期各具特色的诗歌著作，学会从诗歌的语言、构思、意象、情感等角度鉴赏诗歌。【素养目标】1.阅读单元导语，了解本单元的主题内容，明确
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(统编选择性必修中）第二单元起始课《散文知识梳理》教学设计+配套课件
【素养目标】1.分析单元学习内容，多维度解读文本信息。2.提出多种能力要求，切实提升学习应用能力。3.学习和掌握散文的有关知识，提高学生的阅读能力。【教材学情分析】教材分析
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(统编选择性必修中）《第三单元起始课》教学设计+配套课件
【课标要求】了解历史，尊重历史，以史为鉴，领会作品中反映的人物的家国情怀和担当精神，继承和弘扬中华优秀传统文化，提升对中华文化的认同感、自豪感，增强文化自信。【素养目标】1.
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(统编选择性必修中）第一单元起始课："理论的价值" 教学设计+配套课件
【素养目标】1.阅读单元导语，掌握科学与文化论著学习方法。2.宏观了解本单元选文特点。3.明确单元研习任务，学习“读后感”和“发言提纲”的写法。【教材学情分析】教学分析：本
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(统编选择性必修上）第三单元起始课：《外国小说结构知识》教学设计+配套课件
【课标要求】本单元属于“外国作家作品研习”任务群。课程标准提出:“本任务群旨在引导学生研习外国文学名著名篇，了解若干国家和民族不同时期的社会文化面貌，感受人类精神世
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(统编选择性必修上）《第一单元起始课》教学设计+配套课件
【课标要求】该单元属于“中国革命传统作品研习”任务群。本任务群阅读和研讨的对象主要是“语言典范、论辩深刻、时代精神突出的革命传统作品”，其育人意义在于体会革命精神
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(统编选择性必修上）《第二单元起始课》教学设计+配套课件
【课标要求】了解儒道墨，识记文化常识。【教学目标】1.阅读单元导语，了解选文特征，明确单元学习目标。2.阅读单元研习任务，明确单元学习任务。3.熟悉孔子、孟子、老子、庄子、墨
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(统编教材必修下）《第八单元起始课》教学设计+配套课件+课堂学案
【素养目标】1.理解选文内容，把握文章文体特征，明确学习目标。2.学会在辩证分析与合理推断的基础上进行理性判断，养成批判性思维习惯，学写辩论词。3.学写议论性文章，学会确立正确
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(统编教材必修下）《第六单元起始课》教学设计+配套课件+课堂学案
【素养目标】1、联系写作背景，理解社会环境对作品中人物的影响，通过阅读作品认识作品所反映的社会生活。2、通过阅读小说丰富人生经验，提升对社会的观察、分析和判断能力，培养关
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(统编教材必修下）《第五单元起始课》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修下册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案 -
(统编教材必修下）《第三单元起始课》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修下册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案 -
(统编教材必修下）《第二单元起始课》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修下册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学 -
（统编教材必修下）《第一单元起始课》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修下册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案 -
（统编教材必修上）《第七单元起始课》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案 -
（统编教材必修上）《第六单元起始课》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案 -
(统编必修上）《第二单元起始课》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案 -
(统编必修上）《第一单元起始课》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案 -
(统编必修上）《第三单元起始课》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案
