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（统编教材必修上）第八单元《词语积累与词语解释》教学设计+配套课件+课堂学案

教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
现分享给各位同行借鉴参考，减负增效，不足之处敬请指正！
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（统编教材必修上）第七单元写作课《散文写作技巧》教学设计+配套课件+课堂学案

教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
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（统编教材必修上）《登泰山记》教学设计+配套课件+课堂学案

教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
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（统编教材必修上）《赤壁赋》教学设计+配套课件+课堂学案

教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
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（统编教材必修上）《我与地坛》教学设计+配套课件+课堂学案

教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
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（统编教材必修上）《荷塘月色》教学设计+配套课件+课堂学案

教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
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（统编教材必修上）第六单元写作基础课《议论文写作入门》教学设计+配套课件+课堂学案

教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
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（统编教材必修上）第六单元活动课《驳论文知识》教学设计+配套课件+课堂学案

教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
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（统编教材必修上）《故都的秋》教学设计+配套课件+课堂学案

教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
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（统编教材必修上）《第七单元起始课》教学设计+配套课件+课堂学案

教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
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（统编教材必修上）《上图书馆》教学设计+配套课件+课堂学案

教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
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（统编教材必修上）《读书：目的和前提》教学设计+配套课件+课堂学案

教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
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