【考情分析】

命题点：分析特殊语言现象

近几年语言文字运用题的设题越来越灵活，体现依文设题的趋势，更能体现考生真实的语言运用的能力。2023年的语言文字运用题便考查了在语境中解读特殊词汇、理解其语义的题目。

典型例题：

1.（2025年八省联考）

阅读下面的文字，完成下面小题。

彗星，也称“帚星”，是由冰、尘埃和其他挥发性物质组成的一类小天体，因形状如扫帚而得名。大多数彗星比较暗弱，通常需要借助天文望远镜或其他专业设备才能观测和拍摄到，因而肉眼可见的彗星 ① 。近来引发观星热潮的紫金山—阿特拉斯彗星，正是一颗肉眼可见的大彗星，它是中国科学院紫金山天文台首先发现的。这颗彗星在一个近抛物线的椭圆轨道上运行，环绕太阳运行一周需要61751年，即每过六万多年才有机会见到。该彗星亮度很高，2024年10月中下旬是最佳观测期，在此期间人们裸眼就能看到壮观的彗尾。

在网友们分享的众多照片和视频中，还出现了紫金山—阿特拉斯彗星与北京西郊玉峰塔、颐和园十七孔桥、西藏的雪山“同框”的作品，天文景观与地理景观 ② ，美不胜收。有“追星人”表示，能够亲眼目堵这六万年一遇的星际邂后，堪称宇宙级的浪漫体验。10月下旬之后，这位天外来客托着修长的大尾巴渐行渐远，从人们的视野中消失。

下列词语与文中加点的“帚星”得名方式最接近的一项是（ ）

A. 汤勺 B. 云鬓 C. 草堂 D. 花车

【解析】考查“帚星”得名的方式，背后是对构词法的考查。同样是偏正式结构“帚星”和“云鬓”是“像……的”(星星/鬓发)，而“汤勺”是“用于……的”(勺子)“草堂”“花车”则是“由……构成”的(堂/车)，形式上相同，意义构成上却略有差别。由此可知答案是B项。

2.下列短语与文中加点短语“信息环境”结构类型相同的一项是（  ）(3分)

有国外研究发现,那些洋快餐密度大的社区, 社区居民的肥胖率和慢性疾病发病率也会比较高。由此还兴起了“营养环境”方面的研究。这方面研究的基本理念是:人的饮食行为受到所处环境的影响。其中包括了信息环境、政策环境、食物可获得性环境等多种因素。

A.山清水秀 B.红旗飘扬 C.野生动物 D.打扫房间

【解析】C“信息环境”可以拆分成“信息”和“环境”，“环境”是中心语，“信息”是用来修饰“环境”的，故该短语是偏正短语。A项，“山清”与“水秀”两个词语并列，属于联合短语。B项，“红旗”是主语，“飘扬”是动词，在这里作谓语，“红旗飘扬”是主谓短语。C项，“动物”是中心语，“野生”修饰“动物”，故该短语属于偏正短语。D项，“打扫”是动词，“房间”是宾语，“打扫房间”是动宾短语。故选C。

【必备知识】

（一）词的概念和分类

（一）词的定义

词是指一定的语音形式跟一定的意义相结合而成的可以独立运用的最小语言单位。以上对词的定义包含如下四层含义：

第一，词的语音形式是固定的，这不仅指一个词的声韵调是固定不变的，而且也指词的内部结合紧密，不允许有停顿出现。“破读句”就是破坏了词的结构状况。比如“参加入学考试”，应该读成“参加/入学/考试”，不能读成“参/加入/学/考试”。

第二，词都有跟语音形式相匹配的完整而明确的意义，比如“玻璃”是一个词，意义很明确，但是“玻”或“璃”单独就没有意义了，它们都不是词。

第三，它还表现出一定的语法功能，所谓“独立运用”，是指能够单说（单独成句）或单用（单独做句法成分或单独起语法作用）。

第四，在前面三个前提下，它还应该是最小的语言单位，这一方面跟短语区别开来，另一方面又跟语素区别开来。因此，词汇中所有的词原则上都可以从“语音”“词义”和“功能”这三个方面进行分析。例如：我爱祖国的语言。可以切分为“我/爱/祖/国/的/语/言”七个最小语言单位，但是，只有“我”“爱”“的”三个才能够独立成词；“祖”和“国”、“语”和“言”结合起来才成词。另一方面，“祖国的语言”虽然符合前面三个条件，但是它并不是最小的语言单位，不是词，而是短语。超然客公众号

（二）词类

词类专指词的语法类别，不同的词类在形态、意义和功能等方面都表现出显著的不同。词类是一个有层次的系统，汉语词类的第一层次是分为“实词”和“虚词”两大类：能充当句法成分的词是实词，包括名词、动词、形容词、数词、量词、副词、区别词、代词以及特殊实词拟声词和叹词；不能充当句法成分的词是虚词，包括连词、介词、助词、语气词。

1.名词

（1）定义：表示人、事物和时间、处所、方位名称的词。

（2）特点：①绝大多数能受“数词+名量词”短语的修饰或补充。②一般不能受副词的修饰。③最主要的功能是做主语、宾语和定语。④除时地方位名词外，一般不能直接充当状语。⑤一般都可以充当介词的宾语。

2.动词

（1）定义：表示人或事物的动作、行为、心理活动、发展、变化、存在、消失等的词。

（2）特点：①一般能跟否定副词“不”“没”“没有”相结合。②大多数动词不能跟程度副词“很”“非常”等相结合。③动词重叠可能表示短时态或尝试态。④动词后可以带名词宾语、双宾语、动词宾语、形容词宾语、小句宾语。⑤大多数动词可以带动量补语。

3.形容词

（1）定义：表示人或事物的性质或状态的词。

（2）特点：①能受“不”和“很”的修饰，后面不能带宾语。但状态形容词不能受“很”之类程度副词修饰。②可以按一定的方式重叠。③大部分状态形容词做谓语、宾语时，后面要加“的”，做补语时动词后一般要加“得”。④一般能做谓语或谓语中心，可以做定语和状语。

4.数词

（1）定义：表示数目和次序的词。

（2）特点：①做主语和宾语。如：五乘以九等于四十五。②做谓语。如：后天初八。③做定语。如：七人、四室二厅。

5.量词

（1）定义：放在数词或代词后面表示人、事物及动作行为单位的词。

（2）特点：①可以和数词直接组合。②一般不能单独充当句法成分。③具有模糊语义特征。如些、点、帮、群、缕、股等量词意义都具有模糊性。

6.副词

（1）定义：修饰或限制动词、形容词，表示程度、范围、时间、频率、语气等，而一般不能修饰或限制名词的词。

（2）特点：①主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面做状语。②用在形容词后面，补充说明程度、结果，做补语。③一般不能修饰名词、代词。

7.区别词

（1）定义：表示事物的属性、能区分事物的分类、一般只用来修饰名词及名词性短语的词。

（2）特点：①不能单独做主语、宾语。②不能受数量词修饰。③不能做谓语。④一般不能受程度副词修饰。⑤一般不能用“不”否定。⑥能做定语，在句法结构中的位置是固定的。

8.代词

（1）定义：具有指示、替代功能的词。

（2）特点：①与所代替、指示的语言单位的语法功能大致相当。②不与任何人物、施为、性状发生固定的联系，可以在不同的场合指定不同的人物、施为、性状。

9.拟声词

（1）定义：模拟人或事物声音的词。

（2）特点：①可做状语、定语、谓语、补语、独立语等。②不受程度副词修饰。③可以重叠。

10.叹词

（1）定义：表示感叹、招呼、应答的词。

（2）特点：①能独立成句。②能在句子里充当独立成分。③位置灵活多变，可在句前、句中、句末表示各种强烈的感情，如愤怒、鄙视、斥责、喜悦、伤感、惊讶、醒悟、诘问等。

11.连词

（1）定义：连接词、短语、句子或句群，表示它们之间逻辑关系的词。

（2）特点：①本身不能单说，也不能同被连一方一起单说。②不能被其他词语修饰。③同类连词不能在同一层次上连用。④可以位于主语之前，也可以位于主语之后。

12.介词

（1）定义：用在名词、代词或名词性短语前边，合起来表示方向、对象等的词。

（2）特点：①不能单独使用，必须用在名词、代词或短语前边，组成介词短语，表示时间、处所、方向、对象、因缘等意义。②不能重叠。③不能加动态助词“着、了、过”和趋向动词“来、去、上来、下去”等。

13.助词

（1）定义：独立性最差、意义最虚、附着在其他语言单位上表示一定辅助性附加义的词。

（2）特点：①黏附性：必须附着在别的词语的后头或前头。②凡是后附的（的、着、似的）都读轻声，前附的（给、所）都不读轻声。

14.语气词

（1）定义：用在句末或句中表示各种语气的词。

（2）特点：①往往结合语调来表达语法功能。②附着性强，一般附在全句或句中词语的后面。

（三）词义

广义的词义指的是词的意义，包括词汇意义和语法意义，即词的内容。狭义的词义则指词汇意义。

1.词义的分类：可以分为理性义与色彩义。

理性义指词义中表达与概念有关的意义部分，也叫概念义、主要意义。如“花茶”的理性义是“用茉莉花等鲜花熏制的绿茶”。

色彩义也可称为附属义。它附着在词的理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受。色彩义包括感情色彩（根据人对事物的赞许、褒扬或厌恶、贬斥可分为褒义词、贬义词和中性词）、语体色彩（有些词语经常用在某些语体中，因而带有书面语色彩或口语色彩）和形象色彩（表现词的形态、动态、颜色、声音等）。

2.词义的演变：词义的演变途径大致有词义的扩大（即扩大词所概括的对象范围）、词义的缩小（即缩小词所概括的对象范围）和词义的转移（即表示甲类对象的词转移用指称与之有关的乙类对象。如“爱人”，原义指恋爱中的女性一方，现在转移指夫妻的任一方）。

（二）构词方式

词的构词方式是指词语形成和组合的规律，不同语言的构词方式有所差异。以下是汉语中常见的构词方式分类及示例：

一、单纯词

由单个语素构成的词，不可再拆分出更小的有意义的单位。

1. 单音节词：如“山、水、人、跑”等。

2. 双音节或多音节单纯词：

联绵词（双声叠韵）： 

双声（声母相同）：参差、蜘蛛、忐忑 

叠韵（韵母相同）：窈窕、彷徨、叮咛

叠音词：猩猩、饽饽、潺潺 

拟声词：哗啦、轰隆、叮咚 

音译外来词：咖啡、沙发、巧克力 

二、合成词

由两个或更多语素组合而成的词，是汉语最主要的构词方式。

1. 复合式

词根（有实际意义的语素）与词根组合。

联合型（并列）：两个语素意义相近、相关或相反。 

例：朋友、开关、国家、动静 

偏正型（修饰）：前一个语素修饰后一个语素。 

例：黑板、火车、微笑、雪白 

补充型（后补）：后一个语素补充说明前一个语素。 

例：提高、推翻、延长、说服 

动宾型（支配）：前一个动词性语素支配后一个名词性语素。 

例：读书、司机、举重、投资 

主谓型（陈述）：后一个语素陈述前一个语素。 
  例：地震、年轻、心酸、胆怯 

2. 附加式（派生词）

词根与词缀（无独立意义的语素）组合。

前缀+词根： 

例：老-（老师、老虎）、第-（第一）、阿-（阿姨） 

词根+后缀： 

例：-子（桌子、椅子）、-头（石头、甜头）、-者（作者、读者） 

新兴词缀： 

例：-化（绿化、美化）、-性（科学性、灵活性） 

3. 重叠式

通过重复语素或整个词构成新词。

AA式：妈妈、星星、看看 

AABB式：干干净净、高高兴兴 

ABAB式：研究研究、雪白雪白 

4. 简缩式

通过缩略原有短语形成新词。

提取关键词： 

例：北大（北京大学）、地铁（地下铁路） 

数字概括： 

例：三好（德智体好）、四化（工业、农业、科技、国防现代化） 

三、转化法

不改变词形，通过词类活用产生新义。

- 名词→动词：锁（门锁→锁门）、网（渔网→上网） 

- 形容词→动词：丰富（内容丰富→丰富生活） 

四、外来词

通过音译、意译或混合方式引入其他语言的词汇。

音译词：沙发（sofa）、克隆（clone） 

半音译半意译：啤酒（beer+“酒”）、卡车（car+“车”） 

借形词：直接借用外语书写形式，如“CPU、GDP” 

五、拟声词

模仿自然声音构成的词，如“哗啦、轰隆、滴答”。

（三）词语的得名方式

词语的得名方式（即词语的命名理据）是指一个词语在形成过程中，其形式和意义之间的关联依据，即人们如何通过特定方式赋予事物名称。这种关联可能基于事物的特征、功能、来源、文化背景等多种因素。以下是常见的词语得名方式及其含义：

 1.拟声法（象声命名）

 通过模仿事物或动作的声音来命名。  

“布谷鸟”（模仿鸟的叫声“布谷”）。  

“乒乓”（模拟球撞击桌面的声音）。  

“咔嚓”（模拟物体断裂或拍照的声音）。  

2.形状或外观命名

 根据事物的外形特征或颜色命名。  

“木耳”（因形似耳朵）。   

“金字塔”（形似汉字“金”）。   

“斑马”（因身上的黑白条纹）。

3.功能或用途命名 强调事物的作用或用途。   

“电话”（传递声音的电子设备）。  

“保温杯”（具有保持温度功能的杯子）。   

“书架”（专门放置书籍的架子）。

4.人物或地域来源命名 以发明者、发现者、相关人物或发源地命名。   

“牛顿”（物理单位，纪念科学家牛顿）。   

“茅台酒”（产自贵州茅台镇）。   

“旗袍”（源自满族“旗人”的服饰）。

5.比喻或象征命名 通过比喻或象征性联想命名。   

“龙卷风”（旋转如龙形的风暴）。   

“鸡眼”（皮肤硬块形似鸡的眼睛）。   

“银河”（繁星如河流的比喻）。

6.外来词借用 从其他语言音译、意译或混译而来。   

音译：咖啡（coffee）、沙发（sofa）。   

意译：电脑（computer）、手机（mobile phone）。   

音意结合：啤酒（beer + “酒”）、芭蕾舞（ballet + “舞”）。

7.简略或缩略命名

 通过简化原有词组形成新词。   

“北大”（北京大学的简称）。   

“地铁”（地下铁路的缩略）。   

“新冠”（新型冠状病毒的简称）。

8.文化或历史背景命名

 与特定文化、传说或历史事件相关。   

“端午节”（源自驱邪避疫的古代节俗）。   

“年兽”（源自中国神话中的怪兽）。   

“绿码”（新冠疫情中代表健康状态的符号）。

9.复合词命名

 通过组合两个或多个语素构成新词。  

“黑板”（黑色 + 板）。   

“雪白”（雪 + 白，比喻颜色）。   

“网红”（网络 + 红人）。

10.象形法：

根据事物的形状或特征命名。例如，“山”字模拟山的形状，“日”字象征太阳。

11.会意法：

通过组合已有字或词表达新意义。例如，“明”由“日”和“月”组成，表示光亮。

12.转注法：

借用已有词语表达新概念。例如，“网”原指渔网，现也指互联网。

13.假借法：

借用发音相同或相近的字表达新意义。例如，“来”原指小麦，后借用为“到来”的“来”。

【方法点拨】

用“四因说”解读语用创新题“得名方式”

亚里士多德有一个特别有名的理论，叫做“四因说”，什么是“四因说”呢？是用于解释事物的存在和变化的学说，我们在给事物命名的时候，其实就在对事物的某种属性或者功能进行说明，以达到与其他事物进行区别的目的。比如说我们把一种样式的家具称之为“椅子”，其实就在把“椅子”与其他家具进行区分，而区分的方式正是从其功能上来说的，即一种被用来坐的家具，就是椅子。

那么所谓的“四因”是哪四因呢？分别是：

1.‌质料因‌：指构成事物的物质基础或材料。例如，一尊雕像的质料因是大理石或青铜。

2.‌形式因‌：指事物的形状、结构或本质特征。例如，雕像的形式因是它的设计或形象。

3.‌动力因‌：指引起事物变化或运动的原因。例如，雕像的动力因是雕刻家。

4.‌目的因‌：指事物变化发展所追求的内在目的。例如，雕像的目的因可能是为了美化环境或纪念某人。

从这个角度，我们再来看这四个选项，就豁然开朗了。

首先，“汤勺”，这个其实是从“目的因”的角度进行命名，一把勺子，用途是用来喝汤或者汤的，和我们刚才举得那个“椅子”的例子相同，都是在“目的因”这个大项里。

其次，“草堂”和“花车”，这两个一样，都是用事物的物质基础或材料命名，一个表明“堂”是“草”做的，另外一个表明“车”是“花”做的，都是质料因。

最后，“云鬓”,这个和“帚星”一样，是通过比喻，用事物的形状、结构或本质特征命名，是形式因。

还有动力因，这个没考到，什么事物是用“动力因”命名呢？比如说风车、火车、柴油机，这个“车”是因为风、火才能动，这是用引起事物变化或运动的原因命名。

【典题例析】

典例  [2022全国乙卷] 阅读下面的文字，完成题目。

近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者，都是晚上熬夜看手机，第二天早上看不见东西了，这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风，包括缺血性和出血性脑中风，近几年被引入眼科。临床上，眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一，不及时治疗会导致严重的视力损害……

“眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此类似，“打笔仗”源自“打仗”。请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。(4分)

【答案】

含义：“打笔仗”即用笔打仗，指通过写文章进行争论。(1分)

得名缘由：“打笔仗”与“打仗”有很多相似之处：①都有对立的双方或多方；②都存在有争议的问题；③目的都是希望通过斗争(争论)压倒对方。(3分)　

【解题思路】

先根据语段内容分析“眼中风”与脑血管疾病“中风”的相似之处，根据材料内容可知，二者都是由血管阻塞造成的，都出现缺血性和出血性的症状，可见两种疾病发病性质一样，只不过发病部位不一样。与此类似，“打笔仗”源自“打仗”，说明两者有相似之处。“打仗”指对立的双方或多方拿着武器互相攻击，工具是各种武器，状态是对抗，目的是战胜对方。“打笔仗”比“打仗”多出一个修饰语“笔”字，性质上和“打仗”是一样的，同样突出一种对抗状态，而“笔”是一种武器。因此“打笔仗”的含义，要涉及使用工具、对抗状态等；分析得名缘由，要关注“打仗”和“打笔仗”在对抗的状态、原因、目的等方面的相似性或相关性等。

典例  [2023新课标Ⅰ卷] 阅读下面的文字，完成题目。

语言文字运用I和Ⅱ中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二者表意上的不同。

(1)不过我们也不能过于依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。

(2)使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。

【答案】

(1)中的“像……似的”表示否定。(2)中的“像…的”表示相似。

【解题思路】

分析两处“像……似的”的含义,需先结合画波浪线句的前后句分析其所在句子的意思，然后对比品味二者表意上的不同。(1)句,根据“我们也不能过于依赖互联网”可知，互联网不能解决所有问题,故此处的“像……似的”具有否定意味,表示看似是,但其实不是。(2)句,结合前文“凉风飕进他的袖口”可知,祥子此时全身冷得像洗冷水澡一样,“像……似的”表示“与……相似”,表述更加形象。

【对点训练】

1.【2025届湖北省九师联盟核心模拟卷下语文（一）】下列词语与文中加点的“疙瘩菜”得名方式最不接近的一项是(3分)（ ）

A. 玻璃杯      B. 金钱豹     C. 鸡冠花      D. 鹅卵石

2.【2025届河北省邢台市名校协作体高三一模】下列词语与文中加点的“月壤”得名方式最接近的一项是（   ）

A.青海湖    B. 签字笔     C. 清凉盏     D. 花黄

3.【广西南宁市2025届普通高中毕业班第二次适应性测试】下列词语与文中加点的“蚕丝”得名方式最接近的一项是(3分)

A.槐花      B.高压锅        C.火星     D.碳基芯片

4.【江苏省部分学校2025届高三下学期2月调研语文试题】

下列词语与材料二中加点的“海天霞”得名方式最接近的一项是（3分）

A．大步走      B．慢慢说       C．好孩子       D．胭脂红

5【海南省海口市2025届高三年级仿真考试】下列词语与文中加点的“金兰契”得名方式最接近的一项是(3分)

A.桃花社    B.秋爽斋    C.木石盟    D.蜂腰桥

6.【河南省2025届高三下学期4月大联考语文试题】下列词语与画线句中的“徜徉”构词方式和发音特点最接近的一项是（3分）

A.徘徊    B．踟蹰   C．来回   D.犹豫

7.【安徽省2024～2025学年（下）高三3月调研考试】下列词语与文中加点的“口型”构词方式相同的一项是（3分）

A．江山     B．崔嵬    C．地震    D．飞禽

8.【成都石室中学2024-2025学年度下期高2025届二诊模拟考试】下列词语与文中加点的“宁静致远”构词逻辑相同的一项是(3分)

A.云淡风轻    B.开门揖盗   C.安步当车    D.耳熟能详

9.【2025届山东省高三第六次学业水平联合检测同类训练题】下列各项与文中加点的“锦绣文字”构成方式不同的一项是（ ）

A. 诗画江南   B. 金玉其外  C. 闭月羞花 D. 龙马精神

10.【2025年东北三省三校高三一模语文】18．下列词语与文中加点的“及时雨”构词方式最接近的一项是（3分）

A.糊涂虫    B.滚刀肉    C.意中人    D.鸭舌帽

11.【2025届青桐鸣大联考(高三)试题】下列词语与文中加点的“爆款”构词方式不相同的一项是(3分)

A.热词      B.佳酿    C.潮牌      D.爆表

12.【金科大联考2025届高三第二学期2月质量检测】18.下列词语与文中加点的“摸清”构词方式相同的一项是(3分)

A.打倒 B.舞蹈     C.霜降    D.飞快

13.【2025年山西省高三模拟练习联合测验试题】文中加点词语与划横线的词语“踏月”构词方式相同的一项是

A . 增强 B．抒怀      C．圆满      D．夜空

14.【2025届山东省高三第六次学业水平联合检测同类训练题】下列词语与文中加点的“悟空”构词方式最接近的一项是（ ）

A. 72变 B. 走进      C. 司南     D. 制造

15.【2025届吉林省长春市高三二模】下列词语与文中加点的“定格”构词方式最接近的一项是（ ）

A. 拍摄    B. 胆怯     C. 聚焦    D. 看透

16.【贵阳市七校2025届高三年级联合考试（三）】下列词语与文中加点的“变革”构词方式相同的一项是(3分)

A.放牛     B. 微笑    C.海啸    D.人民

17.【2025年广州市普通高中毕业班综合测试(二)】下列加点词语与文中“三手”造词方式不同的一项是（3分）

A.阿 Q 十分得意的笑了。“哈哈哈!”酒店里的人也九分得意的笑。

B、这天气，不得不令人想起“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。

C. 过去不识字的叫做文盲。现在不懂科学技术，就要成为科盲。

D.元帅说：“不是开小差，而是开大差，是执行中央北上的方针。”

18.下列句子中加点的词语与文中加点的“后凋”构词方式不一致的一项是（   ）

A. 到中流击水，浪遏飞舟？

B. 凡帮助人远离患难，便是人火，人到八十岁，也还是成为这个人一种不可逃避的责任！

C. 我们开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。

D. 单一药物治疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少见。

【巩固练习】

一、（2025·南阳高三期终质量评估）阅读下面的文字，完成下面的题目。

国庆假日期间，不少人在网上晒出自己的“反向旅游”行程。与传统的旅游人群不同，他们通过选择冷门目的地、打卡非旅游城市、“宅”式度假等方式，让自己的假期更加舒适。

为什么越来越多的人不再扎堆前往热门旅游城市，而是选择“反向旅游”呢？那些热门的旅游城市、景点，①。一方面，游客太多容易降低旅游体验，比如长时间排队、堵到走不动路等；另一方面，②，各种费用水涨船高，去热门旅游城市“浅”玩一下，可能就要花掉一个月的工资，对很多人来说，与其花大价钱去热门目的地“添堵”，不如到这些小众地区，不仅成本更低，而且没有过度开发、过度商业化，更清净惬意，③。可以这样说，“反向旅游”代表的旅游市场的新变化，意味着互联网种草时代，年轻人不再盲目从众扎堆，而是对旅游体验、游玩品质有了更高的要求。于是，旅游市场也应该增加优质产品的供给，尤其是一些传统的冷门景区，应该不断增强服务和体验水准。仗着旅游资源丰富、唯一便不思进取，迟早会被游客慢慢抛弃。

1.“带货”是指网络营销者通过视频直播等途径对商品进行推销。请根据第一段的内容，简述与“反向旅游”特征类似的“反向带货”的含义及其得名缘由。（4分）

二、（2025·衡水金卷·先享综合卷）阅读下面的文字，完成下面的题目。

每年夏至这一天,太阳直射北回归线,是北半球一年中白昼最长的一天,标志着夏天的真正到来,此后一天比一天热,一直要热到八月中旬。

由于酷暑难熬,人们喜欢吃冷食和冷饮以降低体内温度。但是,   ①     ,因为天热,人体皮肤毛孔扩张,散热较多,如果一味地贪吃冷食和冷饮,会使身体受到损伤,引发腹痛、腹泻、咳嗽、气喘等疾病的发生。因此，   ②    尤其是脾胃虚弱者和老人、小孩,更要引起注意。

由于天热脾胃功能较差,食欲不振,夏至期间,     ③     能恢复脾胃运动能力,增进食欲。苦味入于心经,可用苦味泄降心火,用苦味之阴调整夏至至立秋“长夏”之热。在苦味食品中,最具代表性的当推苦瓜。夏至期间吃苦笋也是不错的选择。但是苦味食品不宜食用过量,过量则易引起恶心、呕吐等不适的症状,胃病患者及脾虚或大便秘结者更应慎用。

2.“夏至”是和“冬至”相对而言的。请根据文本简述“冬至”的含义并分析它得名的缘由。(4分)

三、（2025·山东潍坊三模）阅读下面的文字，完成下面的题目。

我们和其他朋友聚在傅雷家朴素幽雅的客厅里各抒己见，也好比开开窗子，通通空气，破一破日常生活里的沉闷苦恼。到如今，每回顾那一段灰黯的岁月，就会记起傅雷家的夜谈。

说起傅雷，总不免说到他的严肃。其实他并不是一味板着脸的人。我闭上眼，最先浮现在眼前的，却是个含笑的傅雷。他两手捧着个烟斗，待要放到嘴里去抽，又拿出来，眼里是笑，嘴边是笑，满脸是笑。这也许因为我在他家客厅里、坐在他对面的时候，他听着锺书说话，经常是这副笑容。傅雷只是不轻易笑；可是他笑的时候，好像在品尝自己的笑，觉得津津有味。也许锺书是唯一敢当众打趣他的人。

他家另一位常客是陈西禾同志。一次锺书为某一件事打趣傅雷，西禾急得满面尴尬，直向锺书递眼色；事后他犹有余悸，怪锺书“胡闹”。可是傅雷并没有发火。他带几分不好意思，随着大家笑了；傅雷还是有幽默的。傅雷的严肃确是严肃到十分，表现了一个地道的傅雷。他自己可以笑，他的笑脸只许朋友看。

3．文中加点的两个词语“闭上眼”和“品尝”用词精微，请选择其中一个，分析其在文中的含义及作用。（4分）

四、（2025·湖北省高中名校联盟高三下第三次联合测评）阅读下面的文字，完成下面的题目。

从语言学角度来看，笑话是一种特殊的言语交际类型，与A的交流不同，笑话以间接的、暗示的方式来传递信息和交际意图。

在中国古代笑话发展的历程中，以邯郸淳的《笑林》为代表的魏晋笑话具有莫基性的作用。六朝的笑话并没有什么显著的发展和代表作品，直到隋末唐初侯白《启颜录》的问世，笑话的文学天空才被点亮。（甲），唐《太平广记》中专门编纂了嘲遠逸事五卷，宋有《调虐编》《拊掌录》等。笑话在明代迎来了繁荣时期。随着明清两代城市经济的发展，为了满足进一步壮大的市民阶层的精神需求，通俗文学兴盛起来。笑话在此时和小说一样呈现出了精彩纷呈的态势，许多文人如李贽、冯梦龙等人也开始创作笑话。清代时，笑话专集《笑林广记》诞生了，其中的笑话文字简短，内涵丰富，可谓短小精悍。

从历代笑话典藉来看，笑话作品的数量非常可观，细究其类别，（乙）：讽喻型笑话是对各种丑恶现象的讽刺揭露，起到了B、让人警戒的作用；启智型笑话则承栽着启发人们智惠的内容，让人们在意蕴深长地笑过后，有所启发；谐谑型笑话轻松忧默，具有较强的娱悦性，可以起到“替沉闷的人生透一口气”的作用。

4.著名语言学家吕叔湘认为，很多笑话利用谐音、歧义、熟语等方式达到引人发笑的目的，请据此分析以下两则笑话的表达效果。（6分）

（1）有一官员下乡，问父老曰：“近来黎庶何如？”父老曰：“今年梨树好，只是虫吃了些。”（选自赵南星《笑赞》）                                                                  

（2）有一穷书生为好友祝寿而无钱买酒，只好奉上一瓶水祝福道：“君子之交淡如”。好友解其意，回道：“醉翁之意不在”。（选自冯梦龙《古今谭概》）

五、（2025·浙江绍兴三模）阅读下面的文字，完成下面的题目。

翠湖这个名字起得好！湖不大，也不小，正合适。小了，不够一游；太大了，游起来怪累。湖的周围和湖中都有堤。堤边密密地栽着树。树都很高大，主要的是垂柳。“秋尽江南草未凋”，昆明的树好像到了冬天也还是绿的。尤其是雨季，翠湖的柳树真是绿得好像要滴下来。湖水极清。我的印象里翠湖似没有蚊子。夏天的夜晚，我们在湖中漫步或在堤边浅草中坐卧，好像都没有被蚊子咬过。湖水常年盈满。我在昆明住了七年，没有看见过翠湖干得见了底。偶尔接连下了几天大雨，湖水涨了，湖中的大路也被淹没，不能通过了。但这样的时候很少。翠湖的水不深。浅处没膝，深处也不过齐腰。翠湖不种荷花，但是有许多水浮莲。肥厚碧绿的猪耳状的叶子，开着一望无际的粉紫色的蝶形的花，很热闹。我是在翠湖才认识这种水生植物的。我以后也再没看到过这样大片大片的水浮莲。湖中多红鱼，很大，都有一尺多长。这些鱼已经习惯于人声脚步，见人不惊，整天只是安安静静地、悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过，会忽然“拨刺”一声，从湖心跃起一条极大的大鱼，吓你一跳。湖水、柳树、粉紫色的水浮莲、红鱼，共同组成一个印象：翠。

5．请结合语境，说说文中“肥厚”一词比“厚重”好在哪里。（4分）

六、（2025·南京名校联考）阅读下面的文字，完成下面的题目。

酒婆一路东倒西歪向北去，走出一百多步远，是个十字路口，车来车往，经常出事。您还甭为她揪心，瞧她烂醉如泥，可每次将到路口，准是立马醒过来，没半点醉意，好好地穿街而过。她天天这样，从无闪失。

首善街上人家，最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步扭——上摆下摇，左歪右斜，转悠悠，乐陶陶，看着像风摆荷叶似的；逢到雨天，雨点淋身，便像一张慢慢旋动的大伞了……但是，为嘛酒婆一到路口就醉意全消呢？诀窍就在酒里。老板人奸，往酒里掺水。酒鬼们对眼睛里的世界一片模糊，对肚子里的酒却一清二楚，但谁也不肯把这层纸捅破，喝美了，好，也就算了。老板缺德，必得报应，近六十，没儿没女。可一日，老板娘居然有喜了，老板动了良心，发誓再不往酒里掺水。就这日，酒婆来到小酒馆，进门照例掏出包儿来，买酒，举手，扬脖，把改假为真的酒倒进肚里……这次酒婆还没出屋，就转悠起来，一路上摇晃得分外好看，左摇，右摇，愈转愈疾，不等多想，酒婆已到路口，这次竟然没有酒醒，头一遭转悠到大马路上……

6.文中有三个叠词“好好”“天天”“慢慢”，说说它们和“好”“天”“慢”相比，词义上各有什么不同。（3分）

7.文中画线的部分可以改写成：“最爱瞧酒婆这醉醺醺的上摆下摇、左歪右斜的几步扭，转悠悠，乐陶陶。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（3分）

---参考答案---

【对点训练】

1.A（A项是以物体的材料命名的，“疙瘩菜”与B、C、D三项均是以物体的外在特征命名的。)

2.A

3.A（“蚕丝”是由蚕分泌的黏液所形成的纤维，其得名方式是根据来源来命名的。A项，“槐花”是槐树开出的花，其得名方式也是根据来源来命名的。B项，“高压锅”是根据其工作原理来命名的。C项，“火星”因在夜空中呈现出鲜明的红色，与中国古代阴阳五行中“火”这一元素相对应，故称“火星”，其得名方式是根据颜色来命名的。D项，“碳基芯片”是因材料得名。）

4.D

5.C

6.A

7.D（ “口型”和“飞禽”均为偏正式结构。“江山”为并列式结构；“崔嵬”为联绵词，两个字连缀成义，分割开来不能表义；“地震”为主谓式结构。）

8.D（宁静致远，“宁静”与“致远”构成条件或因果关系:耳熟能详,“耳熟”与“能详”的构词逻辑与宁静致远相同。A 云淡风轻，并列；B 开门揖盗，顺承 ；C 安步当车，方式方法。)

9.C （“锦绣文字”是由两个名词“锦绣”和“文字”构成的偏正短语，“锦绣”修饰“文字”。A.“诗画江南”中“诗画”修饰“江南”，是偏正短语；B.“金玉其外”中“金玉”修饰“其外”，是偏正短语；C.“闭月羞花”中“闭月”和“羞花”是并列关系，是并列短语。D.“龙马精神”中“龙马”修饰“精神”，是偏正短语。）

10.A（“及时雨”与四个选项都属于定中结构型短语，“及时”是形容词。A项“糊涂”是形容词。B项“滚刀”在这里表示使刀滚的动作; C项“意中”是名词，表示“心中”的意思。D项“鸭舌”是名词，表示帽子的形状特点。）

11.D （“爆款”与“热词”“佳酿”“潮牌”均是偏正关系的名词短语，“爆表”是动宾短语。爆款是指在商品销售中，供不应求，销售量很高的商品。爆表：原意指仪表爆炸，通常指仪表指针超过表上所示的极限。）

12.A（文中加点的“摸清”是动补结构。A项，“打倒”是动补结构，和文中加点的“摸清”构词方式一致。B项，“舞蹈”是并列结构。C项，“霜降"是主谓结构。D项，"飞快"是偏正结构。）

13.B（“踏月”是动宾型复合词，A增强 是补充型复合词，B抒怀是动宾型复合词，C圆满是联合型复合词，D夜空是偏正型复合词。）

14.C . （ “悟空”是动宾结构。A.“72变”是偏正结构。 B.“走进”是动补结构，“进”补充说明“走”的方向或结果。C.“司南”是动宾结构。D.“制造”是并列结构。）

15.C （“定格”为动宾结构。 C项,“聚焦”为动宾结构。A项,“拍摄”为并列结构。B项,“胆怯”为主谓结构。D项,“看透”为动补结构。）

16.D（“变革”为并列结构。 A项,“放牛”为动宾结构。B 项,“微笑”为偏正结构。C项,“海啸”为主谓结构。D项,“人民”为并列结构。)

18.A（“后”是状语，“凋”是动词，“后凋”是偏正结构。A.“中”是定语，“流”是名词，“中流”是偏正结构。B.“远”是状语，“离”是动词，“远离”是偏正结构。C.“长”是状语，“驱”是动词，“长驱”是偏正结构。D.“少”是状语，“见”是动词，“少见”是偏正结构。）

【巩固练习】

1.含义：反向带货是指网络营销者通过视频直播等途径，但采取和惯常网络营销不同甚至相反的方式对商品进行推销。

得名缘由：“反向带货”与“反向旅游”相似，都有采取反传统或反常规的方式来达到目的的意思。（含义，得名缘由各2分，合理即可）

2.①含义:每年冬至这一天,太阳直射南回归线,是北半球一年中白昼最短的一天,标志着冬天的真正到来。

②得名缘由:夏至和冬至的“至”强调的是天文意义上的极致,非常直接地表现了这两个节令的显著特点。(每条2分,意思对即可)

3.

“闭上眼”：①屏蔽现实的干扰，使回忆更加专心，准确召唤出曾经的记忆。（2分）②沉浸在回忆傅雷音容笑貌的美好场景中，体现作者对好友的深沉怀念。（2分）“品尝”：①“品尝”本义为品评食物滋味。傅雷不轻易笑，他像享受美食一样享受自己的“笑”，心情十分愉悦。（2分）②傅雷享受和朋友在一起的自在、快乐，珍惜与朋友的深厚情谊。（2分）

4.（1）“黎庶”与“梨树”谐音，父老答非所问，引人发笑。讽刺了自命清高的官员不顾说话对象，故弄风雅，从而导致答者不明其义、转换话题。（谐音手法2分，具体效果1分）（2）“君子之交淡如”“醉翁之意不在”分别隐去“水”和“酒”，幽默风趣。文雅含蓄地表现了穷书生与好友之间淳朴真挚的友情。（指明熟语2分，具体效果1分）（此题考查修辞方式和熟语的使用。（1）要点明“谐音”，指出“讽刺”意味。（2）要点明省略熟语中的“水”和“酒”，指出二人“友情淳朴真挚”）

5．①“肥厚”“厚重”都有“厚”的意思，前者侧重表达“肥腴丰厚”之意，后者侧重表达“又厚又重”之意。②“肥厚”能表现出叶子的饱满多汁，且用“肥”字与后文“猪耳状的叶子”更加吻合；“厚重”则与后文“猪耳状的叶子”不协调。（每点2分，意思对即可）

6.①逗号表示停顿，让画横线处成为三个独立的短句，对三个动作起到强调作用。②三个逗连用，使三个动作一气呵成，表现了酒婆“照例”的习惯性动作。【评分标准】每写出一点给2分，共4分。意思相近即可；其他合理答案，可酌情给分。

【解析】“买酒”“举手”“扬脖”是三个连续的动作，用逗号断开，可以凸显动作的连贯性，照应前一句中的“照例”，说明这是酒婆习惯性的动作。

7.①原句“上摆下摇，左歪右斜”独立成句，起到强调作用，更能体现人物的醉酒状态，而改句没有。②原句使用了比喻的修辞手法，将酒婆的醉酒状态比喻成风摆荷叶，生动形象，而改句没有。【评分标准】答出一点给 1 分，两点 3 分。意思相近即可；其他合理答案，可酌情给分。