天津市天和城实验中学2025-2026学年高一下学期第一次月考语文试题（word试题+答案解析）

注意事项：

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。全卷满分120分，考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（每小题2分，共26分）

一、（6分）

阅读下面一段文字，完成下面小题。

新世纪以来，我国的文艺事业进入一个空前的繁荣时期，尤其是文学创作走上了“快车道”，大量作品竞相问世，百卉千葩让人（       ）。新世纪文学带来海量阅读的同时，也引发了我们对文学创作的思考。纵观历史，有司马迁历时十余载成就“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；有曹雪芹（       ），“披阅十载，增删五次”方得“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的《红楼梦》；回眸当代，有鲁迅痛定思痛、以笔为枪完成“揭出病苦，引起疗救注意”的《呐喊》；有沈从文朴素自然、细腻入微展现“优美，健康而又不悖乎人性”的《边城》……（       ），       。同时这些著者更是以一丝不苟与精益求精的精神，完美地诠释了“如切如磋，如琢如磨”的创作品质。而如今文学的“大众化”“生活化”“社会化”虽催生了创作的繁荣，但在繁荣背后也存在（       ）的现象。面对“走得快”还是“走得远”，文学创作该何去何从？我认为只有在追求创作多元化的同时，坚守“载道与言志”，才可迎来文学创作的“春风十里”。

1. 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（   ）

A. 应接不暇    呕心沥血    毋庸置疑    泥沙俱下

B. 应接不暇    呕心沥血    毋庸置疑    鱼目混珠

C. 美不胜收    殚精竭虑    不言而喻    鱼目混珠

D. 美不胜收    殚精竭虑    不言而喻    泥沙俱下

2. 在选文横线处填入句子，表述最恰当的一项是（   ）

A. 这些无一不是著者以执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的堪称经典的文学作品。

B. 这些无一不是著者经过执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的堪称经典的文学作品。

C. 这些堪称经典的文学作品，无一不是著者以执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的。

D. 这些堪称经典的文学作品，无一不是著者经过执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的。

3. 对选文中涉及的文学文化常识解说恰当的一项是（   ）

A. 《鸿门宴》选自《史记》，作者司马迁，字子长，东汉史学家、文学家、思想家，创作了中国第一部编年体通史《史记》，鲁迅誉其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

B. 《庖丁解牛》选自《庄子》，庄子是春秋时期儒家代表人物，其作品构思巧妙，意出尘外，具有现实主义的艺术风格，庄子善于使用寓言论述哲学观点，“庖丁解牛”“邯郸学步”等典故就出自他的笔下。

C. 《红楼梦》，古代章回体长篇小说，被称为“中国封建社会的百科全书”，传统文化的集大成者。

D. 《烛之武退秦师》选自《战国策》，是我国第一部叙事详备的国别体史书，与《公羊传》《谷梁传》合称为“《春秋》三传”。

二、课内基础知识（12分）

4. 下列词语中，读音全都正确的一组是（   ）

A 喟然（guì）    饥馑（jǐn）    觳觫（hú sù）    褊小（piān）    衅钟（qìn）

B. 便嬖（pì）    衣帛（yì）    庠序（yáng）    砉然（xū）    怵然（chù）

C. 夜缒（zhuì）    阙秦（jué）    逢孙（páng）    鲰生（zōu）    勠力（chuō）

D. 目眦（zì）    参乘（shèng）    刀俎（zǔ）    数目（shuò）    謋然（huò）

5. 下列句中加点字意义解释全都正确的一组是（   ）

①吾与点也    与：结交    ②唯君图之        图：考虑

③天下之欲疾其君者    疾：憎恨    ④秦时与臣游        游：游历

⑤臣之所好者道也    道：规律    ⑥沛公则置车骑，脱身独骑    置：搁置

⑦异乎三子者之撰    撰：才能    ⑧如其礼乐，以俟君子    俟：等待

⑨百姓皆以王为爱也    爱：爱惜    ⑩謋然已解，如土委地    委：散落

A. ②④⑤⑧                           B. ①③⑥⑦                           C. ②⑤⑦⑩                                                 D. ①④⑨⑩

6. 下列加点词用法与意义相同的一项是（   ）

A 然而不王者，未之有也    何厌之有

B. 以吾一日长乎尔        恢恢乎其于游刃必有余地也

C. 为击破沛公军        庖丁为文惠君解牛

D. 以其无礼于晋        臣以神遇而不以目视

7. 下列各选项句式分类正确的一项是（   ）

①不吾知也

②宜乎百姓之谓我爱也

③臣未之闻也

④晋军函陵，秦军氾南

⑤以其无礼于晋

⑥构怨于诸侯

⑦百姓之不见保

⑧视为止，行为迟

⑨莫之能御也

⑩若属皆且为所虏

⑪沛公安在

A. ①⑦⑨/②⑩/③④/⑤⑥/⑧⑪                                    B. ①③⑨⑪/②/④⑧/⑤⑥/⑦⑩

C. ①③⑨⑪/②/⑧⑩/④⑤⑥/⑦                                     D. ①②/③⑥⑨/⑤⑦/④⑧/⑩⑪

8. 下列各项语句中加点的词语的意思和现代汉语一样的一项是（   ）

A. 约为婚姻        备他盗之出入与非常也

B. 依乎天理        刑于寡妻，至于兄弟

C. 再拜献大王足下        以其无礼于晋，且贰于楚也

D. 若舍郑以为东道主        俯不足以畜妻子

9. 下列各项词类活用不同的一项是（   ）

A. 五十者可以衣帛矣    足之所履

B. 既东封郑      若亡郑而有益于君

C. 良庖岁更刀        常以身翼蔽沛公

D. 老吾老以及人之老    道芷阳间行

三、（8分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

10. 下列加点词语解释正确的一项是（   ）

A. 若舍郑以为东道主    请客的主人                            B. 行李之往来    外出时带的包裹

C. 许君焦、瑕    答应                                                      D. 唯君图之    只有

11. 下列加点字意义和用法相同的一项是（   ）

A. 项伯乃夜驰之沛公军    邻之厚，君之薄也

B. 因击沛公于坐        因人之力而敝之

C. 若不阙秦，将焉取之    子亦有不利焉

D. 立而饮之        夜缒而出

12. 下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是（   ）

①若使烛之武见秦君，师必退    ②秦、晋围郑，郑既知亡矣

③今急而求子，是寡人之过也    ④共其乏困，君亦无所害

⑤邻之厚，君之薄也        ⑥今老矣，无能为也已

A. ①③④                               B. ①⑤⑥                               C. ②④⑤                                                 D. ②③⑥

13. 下列对文章理解分析正确的一项是（   ）

A. 晋、秦围郑，主要是由于秦国想要报复郑国，所以烛之武去劝退秦军。

B. 佚之狐推荐烛之武，可见佚之狐知人善举，慧眼识珠，从反面表现出烛之武的才能。

C. 晋文公没有贸然发动进攻，表现他清醒的头脑和理智的判断。

D. 烛之武说服秦伯退兵时，既充分考虑郑国利益，又处处为秦国利益着想，表现出杰出的外交才能。

14. 把下列句子翻译成现代汉语。

（1）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。

（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）

（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（《齐桓晋文之事》）

第Ⅱ卷（共94分）

四、（12分）

阅读下面诗歌，完成下面小题。

书喜

【南宋】陆游

雨足郊原正得晴，地绵万里尽春耕。

阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣。

亭鼓不闻知盗息，社钱易敛庆秋成。

天公不负书生眼，留向人间看太平。

【注】作此诗时陆游乡居山阴，时年74岁。

15. 下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（   ）

A. 首联写雨过天晴，土地湿润，广袤无垠的田野上，农人忙于春耕的情景。

B. 颈联写亭中示警的鼓声止息，因此人们才能踊跃交纳社钱来举办祭祀活动。

C. 整首诗语言平易明畅、生动自然，又不乏用词上的精心锤炼，富有表现力。

D. 该诗风格不同于陆游金戈铁马式的爱国诗作，体现出诗人多样的诗歌风貌。

16. 诗题为“书喜”，请结合全诗指出诗人因何而喜。

17. 补写出下列句子中的空缺部分。

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的问“志”，从“________”的神态描写中，可以看出子路的性格率直；从冉有的回答“________，以俟君子”可以看出其谦虚的特点；而曾皙则以“________，风乎舞雩，________”描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象。故孔子以“________，________”的理由来哂子路。

五、（16分）

阅读下面的文章，完成各题。

瞬息与永恒的舞蹈

张抗抗

①那盆昙花养了整整六年，仍是一点动静没有。年复一年，它无声无息地蛰伏着，枝条一日日蓬勃，窗台上放不下了，怜它好歹是个生命，不忍丢弃，只好把它请到阳台上去，找一个遮光避风的角落安置了，只在给别的盆花浇水时，捎带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼它开花的念想，饥一餐饱一顿地，任其自生自灭。

②六年后一个夏天的傍晚，后来觉得，那个傍晚确实显得有些邪门。除了浇花，我平日其实很少到阳台上去。可那天就好像有谁在阳台上一次次地叫我，那个奇怪的声音始终在我耳边回荡，弄得我心神不定。我从房间走到阳台，又从阳台走回房间，如此反复了三回。我第三次走上阳台时，竟然顺手又去给冬青浇水，然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。我这样做的时候，忽然有一团鹅黄色的绒球，从冬青根部的墙角边钻出来，闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳——那不是绒球，而是一枝花苞——昙花的花苞，千真万确。

③昙花入室，大概是下午六点左右。它就放在房间中央的茶几上。天色一点点暗下来，那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。晚七点多钟的时候，它忽然颤栗了一下，颤栗得那么强烈，以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间，闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁的香气，四散溅溢。原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎，如同刺猬的毛发一根根耸立起来，然后慢慢向后仰去。在昙花整个开启的过程中，它们就像一把白色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨，用尽了千百个日夜积蓄的气力，牵引着、支撑着那把小伞渐渐地舒张开来。

④现在它终于完完全全绽开了。它像一位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至，从音乐奏响的那一刻起，便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她”知道这是自己一生中唯一的一次公开演出，“她”的公演必须在严格的时限中一次完成，“她”没有机会失误，更不允许失败。于是“她”虽初次登台，却是每一个动作都娴熟完美，昙花于千年岁月中修炼的道行，已给“她”注入了一个优秀舞者的遗传基因。然而由于生命之短促，使得“她”婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的凄美。

⑤那时是晚九点多钟，这一场动人心弦的舞蹈，持续了两个多小时。“她”一边舞着，一边将自己身体内多年存储的精华，慷慨地挥洒、耗散殆尽，就像是一位从容不迫地走向刑场的侠女。那是“她”一生中最辉煌的时刻，但辉煌仅有一瞬，死亡即将接踵而至；“她”的辉煌亦即死亡，“她”是在死亡的阴影下到达辉煌的。那是一种壮烈而凄婉之美，令人触目惊心又怅然若失。“昙花一现”几乎改变了时间惯常的节律——等待开花的焦虑，使得时间在那一刻曾变得无限漫长；目睹生命凋敝的无奈，时间又忽而变得如此短暂。唯其昙花没有果实，花落花谢，身后是无尽的寂寞与孤独，“她”的死亡便成为一种不可延续的生命，成为无从寄托的、真正濒临绝望的死亡形式。

⑥盛开的昙花就那么静静地悬在枝头，像一帧被定格的胶片。

⑦但昙花的舞蹈并未就此结束。

⑧“她”忽然又颤动了一下，张开的手臂，渐渐向心口合抱；“她”用修长的指尖梳理着金发般的须毛，又将白色的裙衫一片片收拢；然后垂下“她”白皙的脖颈，向泥土缓缓地匍匐下去。“她”平静而庄严地做完这全套动作，大约用了三个小时——那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。昙花的开放是舞蹈，闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛，从张开到闭合，每一个动作都一丝不苟。“她”用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释着生命的真谛。

⑨至夜半时分，昙花盛开时舒展的花瓣已完整地收拢，重新闭合成一枝橄榄形的花苞。很多天以后我拿到了那天晚上留下的摄影照片，它在开花前和开花后的模样，几乎没有什么不同。

⑩我很久很久地陪伴着它，陪伴着昙花走完了从生到死，生命流逝的全部旅程。“昙花一现”那个带有贬义的古老词语，在这个夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声。我们总是渴望长久和永生，我们恐惧死亡和消解；但那也许是对生命的一种误读——许多时候，生命的价值并不以时间为计。我明白那个傍晚的阳台，昙花为什么一次次固执地呼唤我了。那最后的舞蹈中，我是唯一一位幸运的伴舞者。它离去以后，我将用清水和阳光守候那绿色的舞台，等待它明年再度巡回。

18. 下列对文章的理解，不正确的两项是（   ）

A. 文章第②段连用“忽然”“钻出来”“闪入”几个词语，生动形象地表现出作者突然看到昙花花苞时的惊喜。

B. 文中多次使用第三人称代词“她”来称呼昙花，把昙花拟人化，从中可以真切感受到作者对昙花的喜爱、赞美。

C. 作者描述昙花的生命历程，解读其意义，改变了人们对“昙花一现”这个古老词语所体现的生命价值观的理解。

D. 本文运用多种表达方式，对昙花绽放的过程进行了精细描摹和热情礼赞，也阐发了对生命价值的哲理思考。

E. 文章多次写到昙花对“我”一次次的神秘呼唤，在强化主观色彩的同时，也流露出作者比较浓重的宿命论思想。

19. 从全文看，文中第①段的叙述有何作用？

20. 第④段划线句子，语言极富表现力，请进行赏析。

21. 本文的题目是“瞬息与永恒的舞蹈”，请联系文本，并结合你的阅读体验或生活实际，探究你对“瞬息与永恒”的内涵领悟。

六、（8分）

22. 请根据下列《红楼梦》中的判词，写出对应的人物姓名。

（1）凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。（     ）

（2）子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。（     ）

（3）二十年来辨非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。（     ）

23. 班级在读书月活动中计划布置一面“红楼人物墙”，请你从《红楼梦》中任选一个人物形象，结合原著情节，写一段文字介绍该人物的性格特点，80字左右。

七、（50分）

24. 阅读下面的材料，根据要求写作。

孔子“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”。颜渊“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。乐不在于外在的物质条件，而在于内在的精神生活。精神生活的快乐，是我们大家所共有的，只是需要我们用心体会，持续保持。

上面的材料给你怎样的感受和思考？请以“乐在其中”为话题，写一篇议论文。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。