语文统编教材（下册）第七单元第 11次同步检测卷(附答案详解）

一、基础题（20分）

(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)

沿着南京城古老的明城墙，从中山门向南行驶一段，便会在路边的站牌上，与一个令人怦然心动的名字　　①　　：半山园。这个称谓关联着一段王朝兴衰的历史，更纪念着与那段历史　　②　　的一代政治巨擘和文化大家王安石。公元1076年，迫于保守派和既得利益集团的强大压力，王安石发动的旨在改变北宋积贫积弱局面的变法运动再次受挫，56岁的他第二次罢相，退居“江宁”，在城外一个　　③　　的地方，建起了一座名为“半山园”的不起眼的小宅院，在这里度过了人生最后近十年的时光。

离半山园不远，就是著名的“谢公墩”，是东晋谢安的埋葬之所。我恍然觉得，谢安一定是王安石心向往之的偶像。在政坛叱咤风云多年，历经起落坎坷后，王安石一定是想到了谢安的“东山再起”。(　　　　)，他选择在谢公墩旁，建起了自己的半山园，等待着重整改革局势、再掌国运航舵的历史机遇。只可惜，支持他的宋神宗骤然去世，使他梦想破灭，　　④　　没能实现报效国家、造福民众的理想，给后人留下了千古长叹。

1．请在文中横线上填入恰当的词语。(4分)

①　　　　　　　　②　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　  ④　　　　　　　　　

2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)

A．怀揣着以退为进、伺机再起的强烈愿望

B．秉持着淡泊名利、遗世独立的高贵情怀

C．振作起效法先贤、卧薪尝胆的执着精神

D．收敛起他“达则兼济天下”的政治抱负

3．文中画横线的语句有语病，请修改。(4分)

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)

谷雨，是春天的最后一个节气。

春雨绵绵是谷雨最主要的特点，可是，　①　？中国大部分地区雨热同期，降雨多集中在夏秋两季。时至今日，二十四节气依然是现代生活重要坐标，对当前生产生活还在发挥基础指导作用。关于谷雨，　②　，如“谷雨打苞，立夏龇牙”“谷雨下秧，大致无妨”等。谷雨将谷和雨联系起来，反映了“谷雨”的农业气候意义。谷雨节气后，气温升高，雨量增多，是播种移苗、种瓜点豆的好时节。　③　。为什么呢？据传说，轩辕黄帝的史官仓颉创造出了中国最原始的象形文字，上苍因仓颉造字而感动，为其降下一场谷子雨，这就是“谷雨”的由来。这一天被定为联合国中文日，是为了纪念传说中“中华文字始祖”仓颉造字的贡献。

千年智慧照进现实，当下奋斗成就未来。

春光正好，珍惜当下，坚定前行，拥抱未来。

4．下列句子中的“其”和文中画横线处的“其”，用法相同的一项是(3分)(　　)

A．不厌其烦              B．不能任其自流    C．忘其所以        D．各得其所

5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)

①　　　　　　　　　　　　            ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③　　　　　　　　　　　　　　　　 　

二．提升题（21分） 

高山下的花环(节选) 李存葆

主峰上下全是一人多深的芭茅草，一接近它，便躲过了敌人的射界。我火速爬着赶上了梁三喜他们。梁三喜见我来了，也没责怪我。

三排仍不时向敌人射击，敌人也不断还击。我们在草丛中攀缘而上，去接近敌堡……

爬了一大阵子，猫起腰便看见敌堡了。

战士“北京”对梁三喜说：“连长，距离最多有五十米。放心，绝对不用打第二炮，干吧！”

梁三喜点头同意。

战士“北京”当即把炮弹装进炮膛。少许，他掮起“八二无”炮身，“噌”地站起来，勾动了扳机！然而，没见炮口喷火！

战士“北京”一下卧倒在地。敌人的子弹“嗖嗖”从我们头顶上飞过……

“怎么？是臭弹？”梁三喜问。

“嗯。是发臭弹。”“北京”说着，忙把臭弹退出炮膛。弹药手赶忙又递给他一发炮弹，他又将炮弹装进了炮膛。

稍停，他又掮起炮，猛地站起身，又一次勾响了扳机，却又一次没见炮口喷火！

  “哒哒哒哒……”敌人一串子弹射来，战士“北京”一头栽倒在地上！

  “‘北京’！‘北京’同志……”我和梁三喜同声呼唤着。

  一切都发生在瞬息之间！

  战士“北京”倒在血泊中，身上七处中弹。中的是平射过来的高射机枪子弹，处处伤口大如酒盅，喷出股股热血……

  啊，倒下了，一个多么优秀的士兵又倒下了！他连“哼”一声也没来得及，眨眼间便告别了人生！他二十出头正年轻，芬芳的生活正向他招手！他是那样机敏果敢，他是多么富有才华！昨天晚上，他还以将军般的运筹帷幄，为我们攻打无名高地献出了令人折服的战斗方案！可此刻，他竟这样倒下了！他从北京部队奔赴前线补到我们连，到眼下才刚刚两天，我们还不知道他叫啥名字啊！五十米的距离上，他不瞄准也绝对有把握一炮一个敌碉堡！可臭弹，该死的两发臭弹！！

梁三喜怒对爬到眼前的弹药手：“他的死，你要负责任！”

弹药手沉下头不吱声。我知道，梁三喜这是由极度悲恸产生的激怒，而激怒又变为这无谓的埋怨！在同生共死的战场上，有哪位弹药手愿意出现臭弹啊！

梁三喜从战士“北京”身下双手摸过血染的炮身，把那发还在炮膛中的臭弹猛一下退出来，愤然甩出老远！他接过弹药手递过来的炮弹，一下装进了炮膛。

梁三喜掮起炮身。说时迟，那时快，他猛地站起来，眨眼间便见炮口喷火！炮弹“轰”地炸开，敌碉堡被炸得粉碎……

碎石泥尘还在唰唰下落，我们便跃起身，迎着硝烟气浪向前扑去！

上来了！上来了！从左右两侧出击的突击队员，还有从主峰正面待机冲锋的步兵一排，一齐呐喊着，冲上了山顶！

我们，终于站在了364高地主峰上！

“注意搜索残敌！”梁三喜命令说。

我放眼望去，山顶上敌堑壕里一片狼藉，空无一人。位于山顶右侧的炮阵地上，有十几门横倒竖歪的120迫击炮，遍地是待发的炮弹，还有那一箱箱未开封的炮弹箱摆在周围……这时，我才更觉出梁三喜判断的准确，决策的正确！如果不攻占这炮阵地，我们坚守在无名高地上是会全连覆没的！

山顶上到处是巉岩怪石，我们沿着堑壕南边向西搜索。

段雨国兴冲冲地来到我和梁三喜身边：“连长，指导员，胜利啦，我们终于胜利啦！这次战斗，能写个很好的电影剧本！”

我望着段雨国那副乐样儿，真没想到他也攻上了主峰！

“隐——蔽！”只听身后的梁三喜大喊一声，接着我便被他猛踹了一脚，我一头跌进堑壕里！跟着传来“哒哒哒”一阵枪响……

当我从堑壕里抬头看时，啊！梁三喜——我们的连长倒下了！

我不顾一切地扑过去。

“连长！连长！”我一腚坐在地下，把他扶在我怀中……

他微微睁开眼，右手紧紧攥着左胸上的口袋，有气无力地对我说：“这里……有我……一张欠账单……”

一句话没说完，他的头便歪倒在我的胳臂弯上，身子慢慢地沉了下去，他攥在左胸上的手也松开了……

我一看，子弹打在他左胸上，打在了人体最要害的部位，打在了他的心脏旁！他的脸转眼间就变得蜡黄蜡黄……

“连长！连长！”战士们围过来，哭喊着。

 “连——长！”段雨国扑到梁三喜身上号啕起来，“连长！怪我……都怪我呀……”

梦，这该是场梦吧？战斗就要结束了，梁三喜怎么会这样离开我们！当理智告诉我，这一切已在瞬息间千真万确地发生了时，我紧紧抱着梁三喜，疯了似的哭喊着……

讲到这儿，赵蒙生两手攥成拳捶打着头，泪涌如注。他已完全置身于当时的场景中了。

[注]　《高山下的花环》是以1979年中越自卫反击战为背景创作的中篇小说，节选部分内容是赵蒙生回忆9连攻打越军阵地时的一场殊死战斗。

6．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)(　　)

A．战士“北京”“弹药手”都没有出现真实姓名，说明连长、指导员在工作中过于粗枝大叶，对战士的情况了解不够。

B．“我”没想到段雨国能攻上主峰，因为“我”缺乏战斗的经验，对战事判断不准，同时也表达了对段雨国平时表现的不满。

C．梁三喜用炮炸毁敌碉堡，掩护战士们顺利冲上山顶，“上来了！上来了！”表明了他们此时被胜利的喜悦冲昏了头脑。

D．结尾写到“梦，这该是场梦吧？”，是因为“我”和众多战士不愿相信硬汉梁三喜已经牺牲的事实，是极度悲恸的心理表现。

7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　)

A．小说中“山顶上到处是巉岩怪石”的环境描写与“注意搜索残敌”这句话暗中呼应，为下文写梁三喜牺牲埋伏笔。

B．小说以赵蒙生的回忆展开叙事，语言朴实顺畅，在张弛有度的叙述节奏中展现并讴歌了战争中的英雄群像。

C．小说用铺排手法，抒发了“北京”牺牲后“我们”的悲痛之情，强化因“臭弹”而产生的对敌人的愤怒情绪。

D．攻占364高地后，段雨国正沉浸在胜利的兴奋中，连长却意外牺牲了，这一情节的突转，扣人心弦。

8．关于《高山下的花环》的创作，作者说他力求塑造“合乎兵的美的规范的形象”。请结合小说节选部分，简析文中塑造的人物体现了“兵”的哪些美。(4分)

9．虚构是小说的显著特征，而真实是虚构的源泉。小说中哪些方面的真实为它的虚构提供了支持？请结合文本简要分析。(7分)

 三、挑战题 (19分)

十渐不克终疏(节选)  魏征

臣观自古帝王受图定鼎^①，皆欲传之万代，贻厥孙谋^②。故其垂拱岩廊^③，布政天下。其孽道也，必先淳朴而抑浮华；其论人也，必贵忠良而鄙邪佞；言制度也，则绝奢靡而崇俭约；谈物产也，则重谷帛而贱珍奇。然受命之初，皆遵之以成治；稍安之后，多反之而败俗。其故何哉？岂不以居万乘之尊，有四海之富，出言而莫己逆，所为而人必从，公道溺于私情，礼节亏于嗜欲故也？语曰：“非知之难，行之惟难；非行之难，终之斯难。”所言信矣。

伏惟陛下年甫弱冠，大拯横流^④，削平区宇，肇开帝业。贞观之初，时方克壮^⑤，抑损嗜欲，躬行节俭，内外康宁，遂臻至治。论功则汤、武不足方，语德则尧、舜未为远。臣自擢居左右，十有馀年，每侍帷幄，屡奉明旨。常许仁义之道，守之而不失，俭约之志，终始而不渝。一言兴邦，斯之谓也。德音在耳，敢忘之乎？而顷年以来，稍乖曩志，敦朴之理，渐不克终。谨以所闻，列之于左：

陛下贞观之初，无为无欲，清静之化，远被遐荒。考之于今，其风渐坠。听言则远超于上圣，论事则未逾于中主。何以言之？汉文、晋武俱非上哲，汉文辞千里之马，晋武焚雉头之裘^⑥。今则求骏马于万里，市珍奇于域外，取怪于道路，见轻于戎狄，此其渐不克终，一也。

【注】　①受图定鼎：得到土地创立国家。②贻厥孙谋：为传留给子孙作打算。语出《诗经·大雅·文王有声》。贻，传留。厥，他们的。③垂拱岩廊：安静地坐在朝堂。岩廊，高峻的庙堂。④大拯横流：大力把天下从祸乱中拯救出来。指李世民青年时代参加反隋斗争，夺取天下。⑤时方克壮：那时正是壮年。⑥晋武焚雉头之裘：晋武帝时，有太医给皇帝贡献一件雉头裘，武帝认为是“奇技异服”，在殿前烧毁，并下令禁绝此类事发生。

10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．贵忠良而鄙邪佞  鄙：轻视。    B．重谷帛而贱珍奇  贱：便宜。

C．年甫弱冠　  弱冠：二十岁。    D．受图定鼎  定鼎：指创立国家。

11．下列两组句子中加点字的意思和用法，判断正确的一项是(　　)

①皆欲传之万代    ②贞观之初   ③必先淳朴而抑浮华  ④所为而人必从

A．①②相同，③④不同       B．①②不同，③④相同

C．①②不同，③④不同       D．①②相同，③④相同

12．下列叙述不符合原文意思的一项是(　　)

A．文章开头从正反两方面分析了善始者多，克终者寡的道理。

B．文章第二段谈了君臣当初之志，接着文笔一转，提出渐不克终的问题。

C．文章第三段从言行两面讲，二者不统一。听言超过前代圣明君王，观行则赶不上一般帝王。

D．文章最后提出了如何善始克终的方法途径，言语恳切。

13．翻译文中画横线的句子。

(1)然受命之初，皆遵之以成治；稍安之后，多反之而败俗。

译文：

(2)陛下贞观之初，无为无欲，清静之化，远被遐荒。

译文：