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    (一)群文阅读问题的提出 群文阅读是在怎样的大背景下提出来的呢?首先是我们的阅读教学费时多,收效微,读得少,能力差,大家都不满意,于是提出要大力改进阅读教学。若干年前,崔峦老师

  • 教师之间听课,到底听什么?

    正所谓“教无定法,贵在得法”。教师在听课时,要特别注意去品悟师生教和学的方法与技巧。教师应注意品悟教师如何运用并组合教法;要特别留心品悟不同学生在课堂上的思维类型、学

  • 试卷讲评课这样上,学生成绩才会越来越好

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