整本书阅读
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整本书阅读《大卫·科波菲尔》基础训练（二）(word试卷+答案）
一、单选题1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是( ) A．邋遢(lā) 诨名(hùn) 煞白(shà) 憔悴(cuì)B．鬈曲(quǎn) 癖好(pǐ) 烟熏(xūn) 戛然而止(jiá)C．堵塞(sè) 窸
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整本书阅读《大卫·科波菲尔》基础训练卷（一）(word试卷+答案）
一、单选题1．下列各句中加粗成语的使用，全都不正确的一项是( ) ①完善社会主义市场经济体制必须有详细周密的总体规划，零敲碎打的改革不能达到我们预想的目标。②唐朝诗人
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《大卫.科波菲尔》整本书阅读专题卷(word试卷+答案）
一、选择题（27分）1．下列各项中，关于《大卫科波菲尔》的表述，正确的一项是（ ）A．大卫科波菲尔尚未出世时，父亲就去世了，他在母亲及女仆的照管下长大。母亲改嫁后，她把大卫看作累赘，婚
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整本书阅读《复活》专题卷(word试卷+答案）
一、选择题（9分）1．下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是（ ）A．在审讯玛丝洛娃的过程中，检察官发表了洋洋洒洒的讲话。他从遗传学的角度认为玛丝洛娃多半生来带着犯罪的
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《红楼梦》整本书阅读专题卷(word试卷+答案）
一、现代文阅读I（本题共5小题，19分）材料一：《红楼梦》是小说，是文学艺术，表达思想的方式是塑造典型形象，使用的语言是生活语言。作者只用寥寥数笔就勾勒出人物形象，并且语言具有鲜明
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【电子书】整本书阅读《红楼梦》考点汇总
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《红楼梦》整本书阅读 -
【电子书】《红楼梦》整本书阅读教学参考
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《红楼梦》整本书阅读 -
【电子书】《乡土中国》整本书阅读教学参考
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《乡土中国》整本书阅读 -
整本书阅读之《红楼梦》
一、主题探寻《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的爱情婚姻悲剧为主线，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰，揭示了封建大家庭中各种错综复杂的矛盾，表现了封建社会婚姻、
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整本书阅读之《乡土中国》
一、主题探寻《乡土中国》是费孝通所著的一部研究中国乡村社会特点的学术著作。该书收录了《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》《差序格局》《系维着私人的道德》《家
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《乡土中国》整本书阅读经典基础题(word试卷+答案）
一、（山东淄博高一期末）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一： 乡下人在城里人眼睛里是“愚”的。我们当然记得不少提倡乡村工作的朋友们，把愚和病贫联结起来去作为中国乡村的
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整本书阅读教学策略小议
【摘要】 语文课程标准明确提出：要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡让学生少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。书籍是人类进步的阶梯，阅读
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《红楼梦》整本书阅读质量检测卷（附word试卷+答案）
(全卷五个大题，满分100分，时间40分钟)一、按要求选择正确答案(本大题共小题，每小题2分，共24分)1.《红楼梦》第三回中借《西江月》词，以“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”评价宝玉，对其
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《乡土中国》整本书阅读能力测试（四）(附word版试题+答案）
一、判断（每小题1分，共10分）下面各项中，正确的在后面的括号中画“√”，错误的画“×”。1.大多数中国人至今依然有着“安土重迁”“落叶归根”的思想，这些都是中国基层社会乡土性
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《乡土中国》整本书阅读能力测试（三）(附word版试题+答案）
一、判断（每小题1分，共10分）下面各项中，正确的在后面的括号中画“√”，错误的画“×”。1.稳定和熟悉是乡土社会的最大特征。（ ） 2.维持乡土社会行为准则的是道德和传统。（ ）3
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《乡土中国》整本书阅读能力测试（二）(附word版试题+答案）
一、判断（每小题1分，共10分）下面各项中，正确的在后面的括号中画“√”，错误的画“×”。1.《乡土中国》中的“乡土中国”并不是具体的中国社会的素描，而是包含在具体的中国基层传
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《乡土中国》整本书阅读能力测试（一）(附word版试题+答案）
一、内容理解题(7分)1.下列对《乡土中国》有关内容的理解,不正确的两项是(4分)( )A.《乡土本色》一章大抵是全书的总论。费孝通将中国社会的基层定义为乡土性的,这一章描
