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专题训练

文言句式专题练(word试题+答案)

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一、判断句

(一)根据要求完成以下习题:

(1)“乃”表示判断的一项是(    )

A、今君乃亡赵走燕    B、嬴乃夷门抱关者  C、旬乃还第   D、而陋者乃斧斤考击而求之

(2)“是”表判断的一项是(    )

A是天下之大贼也  B是胜之舍人也    C是吾剑之所从坠  D不知木兰是女郎

(3)“则”表示判断的一项是(    )

A、如此则荆吴之势强   B、故木受绳则直 C、此则岳阳楼之大观也 D、位卑则足羞

(4)“即”表示判断的一项是(    )

A、梁父即楚将项燕                                 B、哙即带剑拥盾入军门

C、郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之  D、若即若离

(二)阅读下面的文言文,完成文后题目。

秋七月,洛阳崇华殿灾,帝问侍中领太史令泰山高堂隆曰:“此何咎也?于礼,宁有祈让之义乎”?对曰:“《易传》曰:上不俭,下不节,孽火烧其室。又曰:君高其台,天火为灾。此人君务饰宫室,不知百姓空竭。故天应之以旱,火从高殿起也。

【注】帝:魏明帝。                        (节选自《通鉴纪事本末·明帝奢靡》)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)此何咎也?于礼,宁有祈让之义乎?

译文:                                                                              

(2)此人君务饰宫室,不知百姓空竭。

译文:                                                                              

 二、被动句

(一)根据要求完成以下习题:

(1)下列各句中,不属于被动句的一项是(  )

A.不者,若属皆且为所虏        B.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土

C.终必不蒙见察                D.夫祸患常积于忽微

(2)下列各组句子中,不属于被动句的一组是(  )

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(3)下列句中不是被动句的一句是(     )

A.故内惑于郑袖,外欺于张仪             B.戍卒叫,函谷举

C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽   D.六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余

(4)下列句中不是被动句的一句是(  )

A.故内惑于郑袖,外欺于张仪                     B.毋宁毙于虞人

C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 D.(六艺经传皆通习之,)不拘于时,学于余

(二)阅读下面的文言文,完成文后题目。

祖莹,字无珍,范阳道人也。好学耽书,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。由是声誉甚盛。中书监高允每叹曰,“此子才器,非诸生所及,终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》,选为都讲。生徒悉集。莹夜读书劳倦,不觉天晓。催讲既切,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅,不敢还取,乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字。讲罢,孝怡异之,向博士说,举学尽惊。后高祖闻之,召入,令诵五经章句,并陈大义,帝嗟赏之。以才名拜太学博士,征署彭城王元鳃法曹行参军,甚见重。

(节选自《魏书·祖莹传》)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。

译文:                                                                           (2)以才名拜太学博士,征署彭城王元勰法曹行参军,甚见重。

译文:                                                                          

三、省略句

(一)根据要求完成以下习题:

 (1)下列句子中没有成分省略现象的一项是(   )

A.老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里 

B.永州之野产异蛇,黑质而白章,触草木,尽死

C.燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦

D.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也

(2)下列句子补充省略成分错误的一项是(  )

A.今予家(居)是溪,而名莫能定         B.尉剑挺,广起,夺(剑)而杀尉

C.激昂(于)大义,蹈.死不顾,亦曷故哉 D.戊申晦,五鼓,(余)与子颖坐日观亭,待日出

(3)下列句子中省略的成分与其他句不同的一项是(  )

A.沛公谓张良曰:“(  )度我至军中,公乃人。”

B.(  )每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还

C.公曰:“衣食所安,(  )弗敢专也,必以分人。”

D.三人行必有我师焉……(  )其不善者而改之

(4)下列句中省略宾语的一句是(   )

A.见一老公而问之曰  B.遂持驹去   C.齐桓公出猎    D.明日朝,以告管仲

(二)阅读下面的文言文,完成文后题目。

王湛,字处冲,太原人。隐德,人莫之知,虽兄弟宗族亦以为痴,唯父昶异焉。昶丧,居墓次,兄子济往省湛,见床头有《周易》,谓湛曰:“叔父用此何为?颇曾看不?”湛笑曰:“体中不佳时,脱复看耳。今日当与汝言。”因共谈《易》,剖析入微,济所未闻,叹不能测。济性好马,而所乘马骏驶,意甚爱之。湛曰:“此虽小驶,然力薄不堪苦。近见督邮马,当胜此,但养不至耳。”济取督邮马,谷食十数日,与湛试之。湛未尝乘马,卒然便驰骋,步骤不异于济,而马不相胜。湛曰:“今直行车路,何以别马胜不?唯当就蚁封耳。”于是就蚁封盘马,果倒踣,其俊识天才乃尔。                  (节选自《世说新语》,有删改)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(注意文言句式的翻译)(8分)

(1)谓湛曰:“叔父用此何为?颇曾看不?”(4分)

译文:                                                                                                           

(2)今直行车路,何以别马胜不?唯当就蚁封耳。(4分)

译文:                                                                                                                                      

四、倒装句

(一)宾语前置

(一)根据要求完成以下习题:

(1)下列各组句子中句式相同的一组是(   )

A.句读之不知,惑之不解……      岂不榖是为?先君之好是继

B.夫晋,何厌之有                  子何恃而往

C.安在公子能急人之困也            王尝语庄子以好乐,有诸

D.子非鱼,安知我不知鱼之乐        臣实不才,又谁敢怨

(2)下列各组句子中,句式不相同的一组是(   )

A.(亮)每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也  

七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也

B.忌不自信,而复问其妾      与言皇上无权,君未之信也

C.沛公安在                  大王来何操

D.微斯人,吾谁与归          大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤

(3)下列句子分类正确的一项是(   )

  卿欲何言  夺项王天下者,必沛公也  吾属今为之虏矣

不然,籍何以至此  或脱身以逃,不能容于远近 

此则岳阳楼之大观也  子何恃而往  傅说举于版筑之间

   A①④/②③⑥/⑤⑦⑧     B①④⑦/②③/⑤⑥⑧

   C①④②③⑥/⑤⑦⑧      D①④⑦/②⑥/③⑤⑧

(4)下列句子中句式不同子其他三句的是(   )

A.管仲贤佐也    B.桓公霸君也   C.故凡为愚者,莫我若也   D.此乃臣效命之秋也

(二)阅读下面的文言文,完成文后题目。

齐晋相与战。平阿之余子亡戟得矛,却而去,不自快。谓路人曰:“亡戟得矛,可以归乎?”路之人曰:“戟亦兵也,矛亦兵也,去兵得兵,何为不可以归?”去行,心犹不自快,遇高唐之孤叔无孙,当其马前,曰:“今者战,亡戟得矛,可以归乎?”叔无孙曰:“矛非戟也,戟非矛也,亡戟得矛,岂亢责也哉?”平阿之余子曰:“嘻!”还反战。趋,尚及之。遂战而死。叔无孙曰:“吾闻之,君子济人于患,必离其难。”疾驱而从之,亦死而不反。令此将众,亦必不北矣。令此处人主之旁,亦必死义矣。今死矣而无大功,其任小也。

(节选自《吕氏春秋·离俗》)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)戟亦兵也,矛亦兵也,去兵得兵,何为不可以归?

译文:                                                                           叔无孙曰:“吾闻之,君子济人于患,必离其难。”疾驱而从之,亦死而不反。令此将众,亦必不北矣。

译文:                                                                          

(二)定语后置

(一) 根据要求完成以下习题。

(1)下列加点词语的用法和意义都相同的一项是(   )

A.奚以之九万里而南为?          不知将军宽之至此也。

B.之二虫又何知。                均之二策,宁许之以负秦曲。

C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。      背负青天而莫之夭阏者。

D.甚善矣,子之治东阿也!      余扃牖而居,久之能以足音辨人。

(2)阅读下面的文言文,完成文后问题。

鹅笼夫人者,毗陵某氏女也。幼时,父知女必贵,慎卜婿,得鹅笼文,即婿之。母曰:“家云何?”曰:“吾恃其文为家也。”家果贫,数年犹不能展一礼。妹许某,家敌豪,遽行聘。僮仆高帽束绦者将百人,筐篚亘里许。宗戚压肩视,或且曰:“乃姊家何似矣?”媪婢共围其妹,欢笑吃吃。夫人静坐治针黹,无少异容。

(1)下列各句句式与“僮仆高帽束绦者将百人”一句完全相同的一项是(     )

A.安在其不辱也  B.君何以知燕王 C.求人可使报秦者  D.而如姬最幸

(2)以下句子中句式不同的一项是(    )

A.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离       B.凌万顷之茫然

C.仰观宇宙之大,俯察品类之盛         D.今急而求子,是寡人之过也

(3)以下句子中和例句句式相同的一项是(    )

例句:句读之不知,惑之不解

A. 使毕使于前   B.复驾言兮焉求  C.步余马于兰皋兮  D.太子及宾客知其事者

(二)阅读下面的文言文,完成文后题目。

隆庆初,给事中吴时来以蓟门多警,请召大猷、继光专训边卒。会谭纶督师辽、蓟,乃集步兵三万,征浙兵三千,请专属继光训练。帝可之。浙兵三千至,陈郊外,天大雨,自朝至日昃,植立不动。边军大骇,自是始知军令。寻以守边劳,进左都督。自嘉靖庚戌俺答犯京师,边防独重蓟。增兵益饷,骚动天下。继光在镇十六年,边备修饬,蓟门宴然。继之者,踵其成法,数十年得无事。亦赖当国大臣徐阶、高拱、张居正先后倚任之。居正尤事与商确,欲为继光难者,辄徙之去。                           (节选自《明史·戚继光传》)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)浙兵三千至,陈郊外,天大雨,自朝至日昃,植立不动。

译文:                                                                           (2)居正尤事与商确,欲为继光难者,辄徙之去。

译文:                                                                          

(三)状语后置句

(一) 根据要求完成以下习题。

(1)以下句子中句式不同的一项是(     )

A.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间           B.颁白者不负戴于道路矣

C.臣诚恐见欺于王而负赵                     D.饰以篆文山龟鸟兽之形

(2)以下句子中句式不同的一项是(      )

A. 青,取之于蓝,而青于蓝             B.学于余

C.谪戍之众,非抗于九国之师也          D.举孝廉不行,连辟公府不就

(3)以下句子中句式不同的一项是(     )

A. 为仲卿母所遣    B.故燕王欲结于君  C. 访风景于崇阿      D.覆杯水于坳堂之上

(4)以下句子中句式不同的一项是(     )

A.亦自缢于庭树   B.当其欣于所遇  C.此非孟德之困于周郎者乎  D.会于会稽山阴之兰亭

(二)阅读下面的文言文,完成文后题目。

齐晋相与战。平阿之余子亡戟得矛,却而去,不自快。谓路人曰:“亡戟得矛,可以归乎?”路之人曰:“戟亦兵也,矛亦兵也,去兵得兵,何为不可以归?”去行,心犹不自快,遇高唐之孤叔无孙,当其马前,曰:“今者战,亡戟得矛,可以归乎?”叔无孙曰:“矛非戟也,戟非矛也,亡戟得矛,岂亢责也哉?”平阿之余子曰:“嘻!”还反战。趋,尚及之。遂战而死。叔无孙曰:“吾闻之,君子济人于患,必离其难。”疾驱而从之,亦死而不反。令此将众,亦必不北矣。令此处人主之旁,亦必死义矣。今死矣而无大功,其任小也。

(节选自《吕氏春秋·离俗》)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)戟亦兵也,矛亦兵也,去兵得兵,何为不可以归?

译文:                                                                          

(2)叔无孙曰:“吾闻之,君子济人于患,必离其难。”疾驱而从之,亦死而不反。令此将众,亦必不北矣。

译文:                                                                          

(四)主谓倒装句

(一) 根据要求完成以下习题。

(1)下列句中没有宾语前置现象的一句是(  )

A.甚矣,汝之不惠                           B.古之人不余欺也

C.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠          D.臣实不才,又谁敢怨

(2)翻译下列句子,并指出其句式类型。

称心快意,几家能毂?

译文:                                                                           甚矣,汝之不惠!

译文:                                                                          

(二)阅读下面的文言文,完成文后题目。

昔者文王侵孟、克莒、举酆,三举事而纣恶之。文王乃惧,请入洛西之地、赤壤之国,方千里,以清解炮烙之刑,天下皆说。仲尼闻之曰:“仁哉文王!轻千里之国而请解炮烙之刑。智哉文王!出千里之地而得天下之心。”                        (节选自《韩非子·难二》)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

仁哉文王!轻千里之国而请解炮烙之刑。智哉文王!出千里之地而得天下之心。

译文:                                                                          

(五)固定句式

(一)(教考街接)翻译下列句子,并指出其固定句式的语气。

(1)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾平?(《师说》)

译文:                                                                           (2)夫晋,何厌之有?(《烛之武退秦师》)

译文:                                                                          

(3)日夜望将军至,岂敢反乎!(《鸿门宴》)

译文:                                                                          

(4)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)

译文:                                                                          

(5)且为之奈何?(《鸿门宴》)

译文:                                                                           (6)孰与君少长?(《鸿门宴》)

译文:                                                                           (7)然则何时而乐耶?《《岳阳楼记》)

译文:                                                                           (8)以一服八,何以异于邹敌楚哉?(《齐桓晋文之事》)

译文:                                                                          

(二)阅读下面的文言文,完成文后题目。

及智伯为政,求地于魏桓子,欲弗与。任章曰:“不如与之以骄智伯,然后择交而图智氏矣,奈何独以吾为智氏质乎?”乃与之。又求地于赵襄子,弗与。智伯怒,帅韩、魏之甲以攻赵氏。三家以国人围而灌之,城不漫者三版。沉灶产蛙,民无叛意。智伯行水,魏桓子御,韩康子骖乘。赵襄子使张孟谈潜出见二子,阴为之期日。襄子夜使人杀守堤之吏!而决水灌智伯军,韩、魏翼而击之,襄子将卒犯其前,遂尽灭智氏之族。

臣光曰:才者德之资也,德者才之帅也。自古昔以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,以至于颠覆者多矣。故为国为家者苟能审于才德之分,而知所先后,又何失人之足患哉!

(节选自《通鉴纪事本末·三家分晋》)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)不如与之以骄智伯,然后择交而图智氏矣,奈何独以吾为智氏质乎?

译文:                                                                           (2)故为国为家者苟能审于才德之分,而知所先后,又何失人之足患哉!

译文:                                                                          


文言句式专题练(word试题+答案)

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