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  • 信息类文本阅读 (1)理解文中重要概念的含义

    信息类文本阅读 (1)理解文中重要概念的含义

    【考点概述】理解文中重要概念的含义,是指根据具体语境准确领会文中重要概念的意义,并能作简单的解释。理解概念在文中的含义,要理解概念本身的内涵与外延,它们是揭示事物本质属

  • 信息类文本阅读 (2)理解文中重要句子的含意

    信息类文本阅读 (2)理解文中重要句子的含意

    【考点概述】 理解信息类文本中重要句子的含意,是高考的重要考点之一。“文中重要句子”,是就它们在文中的作用而言的,是指对语段、意义层次、篇章等内容或形式起着决定性影

  • 文言文阅读——文言翻译

    文言文阅读——文言翻译

    文言文翻译,是对文言文阅读能力的综合考查,是文言文阅读考查的重点和难点。根据新高考题,以及高考阅卷评分的实际操作,该题得分点主要包括两大方面:一是整个句子的大意,往往在1分

  • 文言文阅读——文言断句

    文言文阅读——文言断句

    中国古代没有标点符号,古人读书需要自己断句,在一句话的末了用小圆圈(“。”)断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用顿号(“、”)断开,叫“读”。句读是文言文阅读的基础,不会断句

  • 《史记》整本书阅读

    《史记》整本书阅读

    【12本纪】五帝本纪第一夏本纪第二殷本纪第三周本纪第四秦本纪第五秦始皇本纪第六项羽本纪第七高祖本纪第八吕太后本纪第九孝文本纪第十孝景本纪第十一孝武本纪第十二 【10

  • 《古文观止》整本书阅读

    《古文观止》整本书阅读

    目录卷一· 周文1.古文观止丨左丘明《郑伯克段于鄢》2.古文观止丨左丘明《周郑交质》3.古文观止丨左丘明《石碏谏宠州吁》4.古文观止丨左丘明《臧僖伯谏观鱼》5.古文观止丨

  • 《红楼梦》整本书阅读专题演练卷(二)(附word版试题+答案)

    《红楼梦》整本书阅读专题演练卷(二)(附word版试题+答案)

    一、现代文阅读(35分)   (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:我认为《红楼梦》是康、雍、乾三朝的社会生活、社会矛盾、历史趋向的一个艺术的总概

  • 《红楼梦》整本书阅读专题演练卷(一)(附word版试题+答案)

    《红楼梦》整本书阅读专题演练卷(一)(附word版试题+答案)

    一、现代文阅读(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成 1~5题。材料一:《红楼梦》是一部伟大的小说,在叙事上采用了曲折复义的表达方式,明确说小说故事是假语存(贾雨村

  • 整本书阅读《红楼梦》重点知识梳理

    整本书阅读《红楼梦》重点知识梳理

    陵十二钗正册:“金陵十二钗”是《红楼梦》里太虚幻境“薄命司”里记录的南京十二个最优秀的女子。(林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、史湘云

  • 散文阅读主观题答题模版及反套路题型

    散文阅读主观题答题模版及反套路题型

    散文的写作表达技巧“四角度”:①修辞手法;②表现手法;③表达方式;④行文思路、结构,布局谋篇。散文表现手法:1.象征、衬托、对比、抑扬;2.借景抒情、托物言志、咏物寄情、寓理于事

  • 实用类文本阅读阅读文本步骤或方式

    实用类文本阅读阅读文本步骤或方式

    必备文体知识一:1.论述文以社会科学为研究对象的一般论述类文章(学术论文),主要运用说明和议论的表达方式行文,内容涉及到经济学,教育学,文化学历史学,语言学,美学等,且内容多为介绍学

  •  (统编选择性必修下)第四单元起始课《自然科学论著阅读窍门》教学设计+配套课件

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    【课标要求】根据个人的阅读兴趣和平时积累,思维特点以及未来发展方向,选择适宜的学术著作深入研讨,撰写读书笔记。【素养目标】1.分析单元学习内容,多维度解读文本信息。2.明确

  • 新高考小说阅读情境化试题命题角度汇编

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    1从叙述切入1). 叙述角度叙述角度有“全知视角”和“有限视角”两种。全知视角大多见于传统小说,叙述者如上帝一般俯瞰人间,对所发生的故事、各个人物都了如指掌,有时候还跳到

  • 小说阅读中的“延迟”、“摇摆”和嵌套结构

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    一部小说的结构过程,就是作家运用各种艺术表现手法,把一系列生活材料、人物、事件等分轻重主次合理而匀称地加以组织和安排的过程。不同的小说具有不同的情节结构类型,从而具备

  • 文言文史传阅读高频词归类

    文言文史传阅读高频词归类

    一、跟俸禄有关的:俸、禄、秩、饷1.俸:俸禄,薪俸。旧官吏所得的薪金。如《韩非子•奸劫弑臣》:立名誉,以取尊官厚俸。2.禄:官吏的薪俸。如《韩非子•人主》:有功者受重禄。3.秩:官吏

  • 《屈原列传》课内外对比阅读(word试题+答案)

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    现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。怀石投江①曹尧德这一夜, 对屈原来说是多么短暂,时光的流逝如闪电,似流星,若瞬目,不觉东方已经泛白,雄鸡已经啼鸣。白马

  • 《种树郭橐驼传》课内外对比阅读(word试题+答案)

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    现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成下面小题。青城往事序章“呼——”,刚踏上青城的土地,一阵清风扑面而来。“啊啊,青城可真是名不虚传的地球最绿城市啊!”身边的

  • 《荷花淀》艺术风格课内外对比阅读(word试题+答案)

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    现代文阅读Ⅱ(本题共4小题, 16 分)阅读下面的文字,完成下面小题。黎明的河边(节选)峻青河面上,风很大,满河里都翻着白色的浪花。一群群大浪,挟着惊人的吼声,一次又一次地向大堤上扑

  • 《百年孤独》课内外拓展阅读(word试题+答案)

    《百年孤独》课内外拓展阅读(word试题+答案)

    山歌天上来(节选)韩少功当年的老寅背有点儿弯,在椅子里坐久了,背上挤出几轮布的皱折,使上衣变得前长后短,一起身,后片像幕布一样向上拉吊。当年的老寅在汽车站等了片刻,打了个长长

  • 《祝福》《百年孤独》课内外对比阅读(word试题+答案)

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    春天里的一堂课王蒙从文学观念上说,西方人更重视的是小说的虚构性。英语里头,没有一个真正代表小说的词儿,shortstory是短篇小说,novel是长篇小说。整个的小说叫什么呢,像小说二

  • 《荷塘月色》课内外比较阅读新题型(word试题+答案解析)

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    《荷塘月色》课内外比较阅读新题型一、阅读下面的文字,完成下面小题。看 莲杨 莹①看莲要趁早,千万别过了八月才去,只剩下莲蓬头和枯叶。也千万别到了傍晚才去,莲会睡着在夜

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    【题型一】诗化(散文化)小说的主要特点。答:①环境描写:多有自然景物、民情风俗描写,人、景、情虚实相生,场景描写充满诗情画意。②情节结构:淡化情节,无激烈的矛盾冲突,不强调情节的

  • 整本书阅读《红楼梦》知识清单

    整本书阅读《红楼梦》知识清单

    一、基本知识1.金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。2.《红楼梦》中,有“小宝钗”“小黛玉”之

  •  (统编选择性必修中)第一单元研习课《信息类文本阅读》教学设计+配套课件

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    【课标要求】能熟练筛选、概括、整合、提炼、分析、比较信息类文本信息。【素养目标】1、了解信息类文本选材特点、命题特点及文本类型。2、掌握选择题“三级比对法”做题技

  • 《红楼梦》整本书阅读专题检测卷(word试题+答案解析)

    《红楼梦》整本书阅读专题检测卷(word试题+答案解析)

    一、“红楼”常识(19分)1.下列词语注音、字形全部正确的一项是( )(3分)A.笞(chì)楚 夤(yín)缘 饫(yù)甘餍肥 锦衣纨绔B.撺掇(duo) 敕(chì)造 否(fǒu)极泰来 重鼎之家C.守