第二单元
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高二选择性必修上册第二单元理解性默写（学生版+教师版）
《〈论语〉十二章》1.《〈论语〉十二章》中孔子认为君子与小人价值指向不同，道德高尚者只需晓以大义，而品质低劣者只能动之以利害的句子是“____________________，____________
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高中语文选择性必修上册第二单元作文素材（百家争鸣）
高分模板“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是自己不愿承受的事也不要强加在别人身上。也就是说，你要求别人做什么时，首先自己本身也愿意这样做，或者你本身也做到如别人这样了，那
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（选择性必修上）第二单元人文主题“百家争鸣”作文素材汇编（上）
【主题解读】如果说传统文化是一株枝繁叶茂的大树，那先秦诸子就是这株大树的根。先秦诸子百家争鸣，百花齐放，铸就了中华思想文化史上的一段辉煌。“百家争鸣”这一主题要求我们
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选修上第二单元理解性默写（学生版与教师版）
学生版一、《〈论语〉十二章》1.《〈论语〉十二章》中孔子认为君子与小人价值指向不同，道德高尚者只需晓以大义，而品质低劣者只能动之以利害的句子是“____________________，__
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（选必修上大单元）第二单元“观百家争鸣”教学设计+配套课件
设计意图：通过梳理诸子观点、思想，辨析其论述艺术、文章风格，学生能较为深入地了解先秦诸子文化，并在理解的基础上反思、继承。人文主题：百家争鸣任务群：中华传统文化经典研习阅读
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（选择性必修下）第二单元“时代镜像”主题作文
² 链接1——感时忧国系悲欢【原题再现】有人说中国现代文学的特点之一是“感时忧国”，作家的目光更多地凝聚在国家命运和人民悲欢上。鲁迅的《拿来主义》《祝福》《阿Q正传
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（必修下）第二单元“良知与悲悯”作文素材
【单元主题】良知与悲悯生活中正在发生的，故事里曾经讲述的，喜怒京乐，聚散离合，酸甜苦辣，阴晴圆缺，一旦登上舞台，便流淌成有声有色的历史，演绎出光怪陆离的人生。演悲欢离合，当代岂无
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（必修下大单元）第二单元“良知与悲悯”教学设计+配套课件
人文主题：良知与悲悯任务群：文学阅读与写作 阅读任务：1、品味戏剧语言（人物台词，舞台说明）。2、分析戏剧冲突（剧情）。3、理解人物形象（人物关系，人物性格），探究主人公悲剧产生的深层原因
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高中语文必修上册第二单元考点梳理
第一单元主体考点：人物通讯与新闻评论阅读与写作1、人物通讯阅读与写作：具体事件+人物精神+作者立场 2、新闻评论阅读与写作3、细节描写赏析：手法/用词特点+形象/精神品质4、颁
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（必修上）第二单元：人物通讯的写法
根据基本结构形态的不同，人物通讯有这样三种类型：1．传记式：其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。2．特写式：侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的
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（必修上）第二单元：新闻评论的写法
新闻评论讲究有的放矢、就事论理、有感而发，其立意贵在“准”“新”“深”。准：时代的呼唤：一个时代有一个时代的气质。新：工匠精神值得我们用新的眼光来观照——①旧眼光：职业的
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第二单元单元测试（选择性必修上册）(word试题+答案解析）
第二单元 单元测试卷总分值：150分 建议用时：150分钟一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成小题。材料一：先秦诸子百家中，儒、道、墨、法、阴阳、名六家属第一流的大学派。
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第二单元单元测试（必修下册）(word试题+答案解析）
第二单元测试（必修下册）检测时间：60分钟姓名：_______班级：_______考号：_______总分： 一、古代诗歌阅读（9分）阅读下面这首元曲，完成下面小题。【双调】蟾宫曲·箕山感怀卢挚
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第二单元单元测试（必修上册）(word试题+答案解析）
第二单元综合检测总分值：150分 建议用时：150分钟一、现代文阅读（37分）（一）非连续性文本阅读（本题5小题，19分）阅读下面的文字，完成1—5下列小题
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（必修上）第二单元“劳动精神”作文素材
单元导语劳动改造世界，劳动创造文明。崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动，是中华民族世代相传的美德；无私奉献，锐意进取，勇于创造，是新时代青年应该树立的劳动观念。本单元作品，或报道优秀劳
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【必修上大单元】必修上册第二单元写作任务《写人要关注事例和细节》课件（45张）
【必修上大单元】必修上册第二单元写作任务《写人要关注事例和细节》课件（45张）
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（必修上大单元）第二单元“劳动光荣” 教学设计+配套课件
单元主题：劳动光荣任务群：实用性阅读与交流大任务：讨论“劳动的价值与意义”；阅读任务：2、人物通讯：梳理具体事件、人物精神和作者立场。3、新闻评论：评论“工匠精神”，关注评论角度
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(统编选择性必修下）第二单元写作《语言的锤炼和语言鉴赏札记的写作》教学设计+配套课件
【课标要求】语言表达，不仅要做到规范、准确，还要讲究新颖，独特，富有艺术性。【素养目标】1、品读精彩语言，感受语言之美，掌握锤炼语言的技巧；2、研读语言鉴赏札记的范文，掌握写作语
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(统编选择性必修下）第二单元起始课《中国现当代文学简介》教学设计+配套课件
【课标要求】梳理影响中国现当代文学发展的重要作家作品，发现有价值的文学现象与问题，从中选择自己感兴趣的专题进行研讨。【素养目标】1.分析单元学习内容，多维度解读文本信息
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(统编选择性必修中）第二单元起始课《散文知识梳理》教学设计+配套课件
【素养目标】1.分析单元学习内容，多维度解读文本信息。2.提出多种能力要求，切实提升学习应用能力。3.学习和掌握散文的有关知识，提高学生的阅读能力。【教材学情分析】教材分析
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必修上册第二单元“劳动”主题写作
【原题呈现】阅读下面材料，完成作文。有人说，劳动让人“吃苦”。《插秧歌》描绘一家四口农忙时冒雨插秧的紧张生活，表现出农事的辛苦与繁忙；“全国劳动模范”张秉贵晚上下班后，也
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必修上册第二单元写作《写人要关注事例和细节》课件（28张）
必修上册第二单元写作《写人要关注事例和细节》课件（28张）
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(统编选择性必修上）第二单元作文《任务作文审题立意》教学设计+配套课件
【课标要求】掌握任务驱动作文审题立意技巧【素养目标】1、了解任务驱动型作文的概念及特征。2、掌握任务作文审题立意的步骤和方法。3、能熟练运用本课所学解决任务驱动的
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(统编选择性必修上）第二单元研习课《文言虚词识记及用法》教学设计+配套课件
【课标要求】理解常见文言虚词在文中的意义和用法【教学目标】1.掌握虚词的种类和语法功能2.识记积累18个文言虚词的意义和用法3.掌握虚词的识记方法和推断方法【教材学情分
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高中语文选择性必修上册第二单元检测（提升卷）
考试时间：150分钟 分数：150分1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2．请将答案正确填写在答题卡上。 一、现代文阅读（35分）(一）现代文阅读I(本题共5小题，19分）阅读下面的文字
