《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》文言知识总结

一、通假字

1.毋吾以也（同“已”，止）

2.鼓瑟希，铿尔（同“稀”，稀疏）

3.莫春者，春服既成（同“暮”。暮春，阴历三月）

二、一词多义

1.尔

①以吾一日长乎尔（代词，你、你们）

②子路率尔而对曰（形容词词尾）

③鼓瑟希，铿尔（助词，用作词缀，然）

2.言

①亦各言其志也（动词，说、谈）

②夫三子者之言何如（名词，说的话）

③言举斯心加诸彼而已（发语词，就是说，意思是）(《齐桓晋文之事》)

3.以

①以吾一日长乎尔（介词，因为）

②毋吾以也（同“已”，动词，止）

③则何以哉（动词，做、为）

④加之以师旅/因之以饥馑（介词，用、拿）

⑤以俟君子（连词，而，表承接）

4.其

①亦各言其志也已矣（代词，他们的）

②其若是，孰能御之（连词，表假设，如果）（《齐桓晋文之事》）

③其皆出于此乎（副词，表揣测，大概）（《师说》）

④攻之不克，围之不继，吾其还也（副词，表祈使，还是）（《秦晋崤之战》）

⑤今其智乃反不能及，其可怪也欤（副词，表加强语气）（《师说》）

⑥尔其无忘乃父之志（副词，表祈使语气，一定）（《五代史伶官传序》）

⑦其孰能讥之乎（副词，表反问，难道）（《游褒禅山记》）

5.如

①如或知尔（假如）

②方六七十，如五六十（或者）

③如其礼乐（至于）

6.而

①子路率尔而对曰（连词，表修饰）

②舍瑟而作（连词，表顺接）

③非诸侯而何（连词，表并列）

7.方

①方六七十，如五六十（方圆）

②且知方也（道理，是非准则）

8.为

①由也为之（管理，治理）

②愿为小相焉（做）

③赤也为之小（替，给）

三、古今异义

1.加之以师旅

古义：军队，此特指进犯的军队。古代五百人为一“旅”，五旅为一“师”。

今义：军队编制单位之一。

2.比及三年

古义：等到。

今义：①比较，匹配；②紧靠；③譬喻，摹拟

3.且知方也

古义：道理，是非准则。

今义：①方向；②对方；③方法。

4.如五六十

古义：或者。

今义：如果。

5.如其礼乐

古义：至于。

今义：如果。

6.异乎三子者之撰

古义：为政的才能。

今义：写作。

7．如会同，端章甫

古义：诸侯相见、诸侯共同朝见天子。

今义：跟有关方面会合起来（办事）。

四、词类活用

1.名词用作动词

①端章甫（端，穿着礼服；章甫，戴着礼帽）

②鼓瑟希（弹奏）

③风乎舞雩（吹风、乘凉）

④三子者出，曾晳后（落在后面）

⑤冠者五六人（戴帽子）

2.形容词作名词

①赤也为之小，孰能为之大（小事、大事）

②可使有勇，且知方也（正道，是非准则，译成“为人的道理”）

3.形容词作动词

子路率尔而对曰（回答）

4.使动用法

比及三年，可使足民（形容词的使动，使……富足）

5.动词作名词

异乎三子者之撰（才能，指为政的才能）

五、特殊句式

1.倒装句

①不吾知也（宾语前置，正常语序为“不知吾也”：不了解我）

②则何以哉（宾语前置，正常语序为“则以何哉”：那么（你们）打算怎么做呢？）

③尔何如（宾语前置，正常语序为“尔如何”：你怎么样）

④加之以师旅，因之以饥谨（状语后置，正常语序为“以师旅加之”“以饥谨因之”：加上外国军队的侵犯，接连遇上饥荒）

⑤为国以礼（状语后置，正常语序为“以礼为国”：用礼治理国家）

⑥浴乎沂，风乎舞雩，咏而归（状语后置，正常语序为“乎沂浴”：在沂河里沐浴）

⑦异乎三子者之撰（状语后置，正常语序为“乎三子者之撰异”：我和他们三人的才能不同）

2.固定句式

是故哂之（“是故……”，因此……）