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高考作文

2021全国卷乙卷作文”青年实现理想“解析及范文

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[题干]阅读下面的材料,根据要求写作。(60)

[材料]古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

[导语]上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
[要求]选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

命题类型:新材料作文
材料类型:句段
考查主题:青年实现理想

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1.提炼法
材料类型:句段。
一个句子:汉代扬雄曾以射箭为喻:修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。
一个主题:实现理想。
2.追问法
是什么:扬雄的这句话如何理解?(只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。)
为什么:为什么修身、矫思、立义是实现理想的基础条件?(弓决定了箭的威力,弓的强弱决定了箭威力的大小;箭象征着我们触达目标的过程;“义”是靶子,是目标,确立了正确的目标才能确保我们实现理想。)为什么要行动?(“发”即行动,没有行动,一切都是空谈。)
怎么做:我们如何修身、矫思、立义?(修身就是要通过知识、技能和品德的修炼使自身强大;矫思就是要端正思想,符合社会主义核心价值观;我们要树立正确的目标,这个目标要符合社会主义核心价值观,始终如一。)

但我们还需要注意:
①遇到古代名人名言的句段型材料,我们要先搞清楚句子含义。材料当中已经给到了我们句子含义。
②理解了句子含义,要联系实际,三个基础条件加上行动,形成四个条件,不可遗漏。(我们的作文很重要的一个作用是立德树人,我们常常忽略学习知识、提高道德修养的基础性和重要性)

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挽弓自挽强,中华好儿郎

汉代大家杨雄以射箭为喻,形象生动的揭示了思想、目标、素养和行动的关系,时至今日,仍然对青年的发展有积极的指导意义。我个人也是深有感触,当今世界面临百年未有之大变局,当今中国身处两个百年交汇的时代节点,要想让自己青春的色彩更加绚丽,青春的歌声更加嘹亮,青春的脚步更加矫健,就应该修养为弓,理想作矢,蓄势发力,行不可当。挽一张最强的弓,做中华最好的儿郎。

人是活在自己编织的意义之网上的动物,编织人生之网,是以利益为经,名誉为纬;还是以人民为经,家国为纬?靠得是一时冲动,心血来潮?还是靠传承民族基因,赓续为民发力?我想,每个人都会有自己的答案,而我认为只有提高个人修养,才会有为中华崛起而读书的远大理想,才会有让所有人不再挨饿的博大情怀,才会挽一张最强的弓,让自己的青春呼啸前行。

大道至简,实干为要。一发中的,引而要发。青年兴则国兴,青年强则国强,既已许身报国,就要纵马山河。百色山上,扶贫途中,黄文秀是最美的朝霞,醒目的黄花;最先出发,最快到达,陈陆是洪水浪尖的英雄,人民安危的守护神。疫情期间,武汉封城,按下暂停键的城市却被逆行者、志愿者重新启动,樱花下又满是笑声;辽阔苍穹,寂寞火星,这片神奇而荒凉的土地上留下中国宇航人努力,不久的未来,我们就会明白千年的天问。人民和祖国为青年提供了最强的弓,我们就应该引弓如满月,发矢如流星,盛世展雄姿,不负少年行。

我骄傲,在传统文化的涤荡下,我锻炼了最强的修养之弓;我自豪,在时代榜样的熏陶下,我选择了最有力的思想之矢;我激情澎湃,在祖国需要的呼唤中,我会迈开大步,奋然前行。佛系,不是我们青年的名片,躺平,不会出现在我们青年的字典;有位同学说,农村的土猪要拱大城市的白菜。这也代表不了我们青年的心声,因为我们青年都有一个为之奋斗的复兴梦。

时代在召唤,战鼓催人醒。挽强弓,发利矢。中华民族屹立东方,看我中华大好儿郎!

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