写作
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写作可以借用的理论14种
1．张载《横渠语录》为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。大意：为天地确立起生生之心，为百姓指明一条共同遵行的大道，继承孔孟等以往的圣人不传的学问，为天下后世开辟
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写作需要掌握的哲学思辨关系14种
1．过程与结果思想1：一切事物都有一个发生、发展、消亡的过程。阐释：凡事有个过程，做事必须按事物发展的规律一步一步地来，不能急于求成，不能好高骛远。“揠苗助长”中的古人为了追
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(统编选择性必修中）第一单元写作《深化理性思考》教学设计+配套课件
【课标要求】深化理性思考，学会辩证分析和列提纲，能写出结构清晰、有思辨性的议论文。【素养目标】1.明确理性思考的内涵及特点，理解理性思维在作文中的应用。2.着重学习列提纲
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2024年央视春晚写作素材课件（41张）
2024年央视春晚写作素材+课件
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必修上册第一单元“青春”材料作文主题写作
1．阅读下面的材料。根据要求写作。2019年秋季入学，已有六个省(市)的高一新生使用了新的高中语文统编教材；2020年秋季入学的高一新生将大范围使用新教材。在新的高中语文统编必
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必修上册第六单元“劝学新说”主题写作
【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。两千多年前的荀子认识到后天学习的重要性，他用《劝学》阐述了学习意义、应持有的态度和可采取的方法等方面，勉励人们学习；一千多年前
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必修上册第五单元《乡土中国》 主题写作
【作文素材】一、名言警句1.《说文解字》：土，地之吐生物者也。2.《乡土中国》：土里生长的不只是庄稼，还有习俗、文化……3.余光中：乡情落实于地理与人民，而弥漫于历史与文化，其中有
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必修上册第三单元“学写文学短评”主题写作
【识特征】1.什么是短评？顾名思义，“短”是指它篇幅短小，“评”是指在文体上属于议论文的范畴。它短小精悍，言简意赅，涉及的内容非常广泛，包括社会评论、文学评论、艺术评论。2.什
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必修上册第二单元“劳动”主题写作
【原题呈现】阅读下面材料，完成作文。有人说，劳动让人“吃苦”。《插秧歌》描绘一家四口农忙时冒雨插秧的紧张生活，表现出农事的辛苦与繁忙；“全国劳动模范”张秉贵晚上下班后，也
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必修上册第一单元“青春”主题写作
【诗文欣赏】01青春席慕蓉所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微
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必修上册第七单元“人与自然” 主题写作
【作文素材】一、名言金句1.人法地，地法天，天法道，道法自然。——老子2.天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。——荀子3.数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，林木不
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(统编选择性必修中）第三单元写作《人物短评及史评写作》教学设计+配套课件
【素养目标】语言建构与应用：了解人物短评与史评的特点。思维发展与提升：掌握人物短评与史评的写作技巧。审美鉴赏与创造：学习鉴赏短评与史评，学习写作人物短评与史评。文化传承
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任务驱动型作文"让文明和谐社会，美丽人间"写作指导及范文欣赏
亲善产生幸福,文明带来和谐。——法国作家雨果对雨果这句话,你有怎样的理解和思考?请据此写一篇不少于800字文章要求:自选角度,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。【详
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第七单元写作《如何做到情景交融》课件(38张）
第七单元写作《如何做到情景交融》课件(38张）
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必修上册第二单元写作《写人要关注事例和细节》课件（28张）
必修上册第二单元写作《写人要关注事例和细节》课件（28张）
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第一单元写作任务 学写诗歌（55张）
第一单元写作任务 学写诗歌
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第三单元写作任务《学写小小说》课件（48张）
第三单元写作任务《学写小小说》课件（48张）
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必修上册第四单元“家乡文化生活”主题写作二范文
【原题呈现】（二）阅读下面的材料，根据要求写作。家乡文化密码会在每个人的成长中留下抹不掉的印记，不容易被自己察觉，更不容易为外人所知。家乡文化密码往往隐藏在家乡独特的人物
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必修上册第四单元“家乡文化生活”主题写作一范文
【原题呈现】（一）阅读下面的材料，根据要求写作。俗话说，一方水土养一方人，黄永玉和沈从文也曾与小小山城相互依存。家乡是生命的摇篮，是心灵的依靠，更是文化的烙印。上述材料引发了
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“学写文学短评”主题写作
【识特征】1.什么是短评？顾名思义，“短”是指它篇幅短小，“评”是指在文体上属于议论文的范畴。它短小精悍，言简意赅，涉及的内容非常广泛，包括社会评论、文学评论、艺术评论。2.什
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(统编选择性必修上）第三单元写作课：《学写小小说》教学设计+配套课件
【素养目标】语言构建与应用：了解小小说的定义和基本特点。思维发展与提升：掌握小小说的写作技法。审美鉴赏与创造：鉴赏经典的小小说，根据自身经历，创作小小说。文化传承与理解：
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“读后感”写作技巧大全及例文
读后感，就是读一本书或一篇文章，或读一段话，或读几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引
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思辨性写作话题作文“关机·重启·升级”立意及范文欣赏
（苏州市五区四市2023-2024学年高三上学期期中）阅读下面的材料，根据要求写作。“关机”“重启”“升级”是电脑运行的三种模式。人生也是如此。人生旅途中，遇到困境有的人选择关
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思辨性写作话题作文“传统文化与现代科技”立意及范文欣赏
（辽宁省县级重点高中协作体2023-2024学年高三上学期期中）阅读下面材料，根据要求写作。本试卷语言文字运用I中，提到了杭州亚运会吉祥物“江南忆”以机器人作为整体造型，又包含丰富
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思辨性写作话题作文“玩物未必丧志”立意及范文欣赏
（浙江省杭州市2023-2024学年高三上学期期中）阅读下面的材料，根据要求写作。玩人丧德，玩物丧志。——《尚书》见善则迁，有过则改。——《周易》己所不欲，勿施于人。——《论语》居
