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现代文阅读Ⅱ

信息类文本教材教考关联梳理

分享:杨老师 09-29 现代文阅读Ⅱ

(一)论述类

篇名

文体

关联点

《反对党八股》

政论文

关联话题

学习之道、理论与实践

《改造我们的学习》

关联文体

政论文、领导人讲话等理论文章特点和阅读

《人的正确思想从哪里来》

关联考点

①论证方法:例证、印证、对比论证

《实践是检验真理的唯一标准》

②论证特点:针对性

《修辞立其诚》

社科论文

关联话题

真、善、诚、人性、正义

《怜悯是人的天性》

关联文体

社科论文的特点和阅读

《人应当坚持正义》

关联考点

①理解核心概念②厘清论述思路③认识论文的思辨性

《拿来主义》

驳论文

关联考点

论证方法:比喻论证

论证方式:破立结合

论证语言:犀利而幽默

《说“木叶”》

评论

关联文体

评论的特点和阅读

《以工匠精神雕琢时代品质》

关联考点

①评论角度的选择②评论针对性

《读书:目的和前提》

随笔

关联话题

读书与学习

《上图书馆》

关联文体

随笔观点鲜明、知识丰富、表达自由的特点

《乡土中国》

社会论著

在“整本书阅读”一章中梳理

(二)实用类

类别

篇名

文体

可能关联点

新闻类

《别了,“不列颠尼亚”》

消息

关联话题

劳动、抗疫

《喜看稻菽千重浪》

通讯

关联文体

消息、通讯的特点和阅读

《心有一团火,温暖众人心》

关联考点

①区分新闻事实和立场②以典型事件和细节表现人物③小标题的作用

《“探界者”钟杨》

在《县委书记的榜样——焦裕禄》

《在民族复兴的历史丰碑上

——2020中国抗疫记》

纪实类

《长征胜利万岁》

回忆录

关联话题

长征精神、人道主义

《大战中的插曲》

关联文体

回忆录的特点和阅读

演讲类

《中国人民站起来了》

开幕词

关联话题

历史唯物论、辩证法

《在<人民报>创刊纪念会上的演说》

演讲

关联文体

演讲稿的特点和阅读

《在马克思墓前的讲话》

悼词

关联考点

①长句理解②实用文的针对性

书信类

《社会历史的决定性基础》

书信

关联话题

经济基础与上层建筑

关联考点

长句理解

科普

读物

《青蒿素:人类征服疾病的一小步》

说明文

关联话题

创新与发现、真理与探索

《一名物理学家的教育历程》

关联文体

科普文的特点和阅读

《中国建筑的特征》

关联考点

①理解核心概念②厘清说明思路③分析说明方法

《宇宙的边疆》

自然

科学

论文

《自然选择的证明》

学术

论著

关联话题

科学精神、科学思维、科学素养

关联文体

自然科学论文的特点和阅读

《天文学上的旷世之争》

学术

论文

关联考点

①抓住核心概念②厘清论述思路③理解复杂长句

活动类

《家乡文化调查》

访谈、

调查

报告

关联话题

家乡文化、乡土礼俗

关联文体

访谈和报告的特点和阅读

《媒介素养》

新闻类综述

关联话题

媒介信息与素养

关联知识

①媒介的传播特点②媒介信息的使用和辨识


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