2025-2026学年上学期高二语文选择性必修上（第11期）

一、120文言实词积累（100-110）

101．要   本义是身体的中部，后写作“腰”。

商鞅立木，要（约定）民徙者赏。变法十年，秦国大要（总括）在农战。及孝公薨，贵族要（要挟）惠王车裂之。韩非叹："大臣太重者国要（险要），君权轻者身要（要害）。"

102．宜   本义是合适、适宜。

汉武帝欲伐匈奴，主父偃谏："胡地苦寒，非农耕所宜（适宜）。"公孙弘曰："和亲旧约，宜（应当）续之。"张骞云："大宛宝马宜（适合）充军，月氏宜（事宜）联为犄角。"帝沉吟："诸卿所言皆宜（恰当），然朕志在必行！"后果得汗血马，而汉卒十损其三。

103．遗    本义是遗失，丢掉。

苏武持节北海，单于遗（赠送）牛羊而武不降。李陵劝："人生如朝露，何苦自遗（遗留）患？"武曰："臣节岂可遗（遗失）！"及归汉，武帝已崩，唯遗（遗诏）书云："葬茂陵，柏树为界。"后霍光辅政，常叹曰："武有遗（舍弃）世之风。"

104．贻   动词，意为“留给”“赠送”“送给”。

王羲之贻（赠送）周顗鹅，顗烹之待客。羲之见鹅骨，贻（遗留）书责曰："《黄庭》可贻（交换），清趣岂能复得？"顗笑答："君贻（招致）我馋名，当偿以墨宝。"后兰亭雅集，羲之贻（遗留）醉笔而书，千古绝唱遂成。

105．易   本义指蜥蜴。

秦始皇易（轻视）封建，李斯曰："周制易（改变）则诸侯乱。"乃行郡县。徐市求仙，言海中有三神山，非舟楫可易（轻易）至。陈胜吴广夜篝火狐鸣："大楚兴，陈胜王！"此易（替代）天意也。贾谊论："攻守之势异，而秦法未易（更替），亡宜矣。"

106．阴   本义是阴暗、黑暗。

张良狙击始皇，误中副车，乃阴（暗中）匿下邳。遇黄石公，阴（山北）谷授书。后佐刘邦，用陈平阴（诡计）谋离间楚军。韩信背水列阵，阳败阴（假装）胜。太史公曰："良多病，未尝特将，常为画策臣，阴（暗中）定天下。"

107．右   本义是伸手帮助他人。

廉颇居右（上位），蔺相如不欲争列，每朝常称病。门客耻之，相如曰："秦不敢加兵赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生，所以先国家之急而后私仇也。"颇闻之，肉袒负荆，卒相与欢，为刎颈之交。司马迁赞："右（崇尚）礼让而左勇力，真国士之风！"

108．再   本义是两次、第二次。

勾践栖会稽，文种再（两次）请行成。夫差许之，范蠡谏："天与不取，反受其咎。"吴王不听。越人十年生聚，再（重复）败吴师。及围姑苏，夫差曰："吾悔不用子胥之言，使至于此！"遂自刭。孔子闻之曰："再（继续）接再厉，仁者不为也。"

109．造   本义是到、到……去。

蔡伦造（制造）纸，奏曰："缣帛贵而简重，不造（达到）于民。"帝令造（制定）法推广。时有方士造（拜访）府，言可造（制造）金之术。伦斥："虚妄之说，岂如实技利天下？"后纸传西域，胡商叹："汉人造（制造的）物之巧，天工也！"

110．知   本义是知道、了解。

庄子与惠子游濠梁，庄子曰："鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。"惠子曰："子非鱼，安知（知道）鱼之乐？"庄子曰："子非我，安知我不知鱼之乐？"孔子闻之曰："知（智慧）者乐水，仁者乐山；知（了解）者动，仁者静。"老子云："知（表现）者不言，言者不知（识别）。"

二、作文素材——易烊千玺当选影帝

【新闻呈现】近日，在第38届中国电影金鸡奖颁奖典礼上，青年演员易烊千玺凭借在电影《小小的我》中饰演的“刘春和”一角，荣获最佳男主角，成为金鸡奖史上最年轻的影帝。

从少年偶像到实力派演员，易烊千玺用12年的坚持与蜕变，诠释了什么是“演员的自我修养”。他在获奖后坦言：“很荣幸接触到演员这个行业，未来道阻且长，希望通过努力和作品赢得观众发自内心的尊重。”

破茧：从“偶像”到“演员”的转身

易烊千玺的转型之路，并非一帆风顺。他曾是舞台上光芒四射的偶像，却在踏入影视圈后，选择了一条更为艰难的路——打破形象，沉入角色。

在《少年的你》中，他剃去头发，饰演街头少年刘北山，首次在大银幕上展现表演的张力；在《送你一朵小红花》中，他细腻刻画癌症患者的敏感与挣扎；在《长津湖》中，他苦练军事动作，哪怕韧带断裂也坚持拍摄；在《奇迹·笨小孩》中，他演绎出草根青年的坚韧与担当。

每一次选择，都是一次对舒适区的突破。易烊千玺说：“我热衷于每次都选择略超过一点我现阶段界限的角色。”正是这种不断“越界”的勇气，让他完成了从偶像到演员的华丽转身。

砺心：在角色中“死磕到底”

拍摄《小小的我》时，易烊千玺面临前所未有的挑战。为了贴近脑瘫患者的真实状态，他把自己关在房间里，反复揣摩肢体与语言细节，甚至走进患者家庭，观察他们的生活。

然而，开拍后他依然感到与患者的日常感之间存在鸿沟。一次次看回放、找问题、调整、重拍……刘春和在困境中不服输的精神，激励易烊千玺在剧组里想放弃时坚持了下来，他感慨道：“感谢想放弃时死磕到底的自己。”

这种“死磕”，不仅是技术的打磨，更是心灵的投入。他坦言：“我只是很想拿住这个有难度的角色，钻进这个男孩的心里。”正是这份对角色的敬畏与投入，让他最终赢得了观众的认可与行业的肯定。

致远：用作品说话，以时间作答

易烊千玺四次获得金鸡奖最佳男主角提名，终在今年摘得桂冠。他说：“提了四次名，有这么多作品能在观众心里留下印象，当人们提起易烊千玺四个字的时候，能有角色浮现在大众的脑海里，我自己还是想夸一下自己的。”

他不仅用角色留下了名字，更用态度定义了成长轨迹。面对荣誉，他谦逊地表示：“我们后辈算是传承、学习，我们都还要再努力，希望以后我也能不辜负大家的期望。”

【易烊千玺的经典语录】

1.斯为泰山而不骄，我们都是泰山！

2.肩负重任，孤独前行，是修行也是信仰！

3.哪有那么多一夜成名，全都是百炼成钢。 

4.不走出舒适圈，怎么会知道有更舒适的舒适圈呢？

5.有些事情不是因为有意义才去做，而是你做了才有意义。

6.成功这条路没有捷径，如果有，这条路的名字就叫作坚持。

7.希望你继续兴致盎然地与世界交手，一直走在开满鲜花的路上！

8.大学生活是用那些写废的笔和数不清的试卷换来的礼物，得来不易。

9.未来十年，我们会一路披荆斩棘，让这个时代，听到我们青年一代，最响亮的声音。

10.记得每天要过得充实，早上起来不要忘了给自己一个微笑，美好的生活从微笑开始。

【附】易烊千玺2020年演讲：

向上的力量

大家好，我是易烊千玺。

今天有幸与各行业优秀的前辈们一起，做关于未来十年的演讲，这对我来说是一份光荣，更是一副重担。

我出生在千禧年，十三岁的时候出道，出道之后的生活基本是在各种聚光灯下。

但其实从小，我是比较内向的性格，每次上舞台之前也都会很紧张。刚开始面对各种镜头的时候，也会非常不适应。

在成为一个艺人之后，我大部分的时间都是被安排好的，几点起床、几点出发、参加什么样的活动。

甚至连上台前，也总有工作人员提醒我说，一会儿要多笑一笑。所以，出道的前几年，我一直在尽力满足别人的期待。

处于多元化时代的我们，看似有了更多的选择，但其实我们更容易陷入迷茫。

我也曾经有这样一段经历，但随着慢慢长大，我好像找到了与这个世界相处的方式，也找到了表达自我的方式。

转眼到了十七八岁，在迈入成年的当口，我希望能够更多地表达自我，用作品说话。

我尝试出演了一些对自己来说有挑战性的角色，在音乐、舞蹈方面，也尽力在作品里面展现更多自己的态度和观点。

或许这样的尝试，并不会被每一个人喜欢，也不会被每一个人接受，但我觉得这对自己来说是非常有意义的。

偶尔我也在想，未来十年、未来二十年，我们想要成为什么样的人，我们又能够为社会带来些什么。

我觉得，我应该在更多的领域去贡献自己的力量。

随着自己不断地成长和对公益更加深入地了解，我越来越意识到，一个人的力量只能帮助到一小部分人，而一群人的力量，才能让这个世界变得更美好。

也许我们无法预估，这些努力最终能让这个世界变成什么样子，但至少我们让今天变得比昨天更美好了。

今天的主题是“未来十年”。未来十年，年轻一代也即将成为社会的中坚力量。

我希望有更多的人，在更多的领域听到我们的声音。

我们出生在国家富强、科技发达的年代。但我们也有自己的使命感，也希望尽自己的努力，为社会做点什么。

虽然我们刚刚与这个时代交手，或许我们的声音还有一些稚嫩，但是我们却足够热烈。

我认为创造力是我们这一代能在未来十年呈现给大家的东西，可能听起来有一些宏大，但并非异想天开。

我们有自信成为更具创造力的青年，这自信来源于我们开阔眼界的开阔，来源于多元化生活的包容，更来自祖国强大给我们带来的底气。

未来十年，在世界舞台上，中国将担当起更重要的角色，而我们年轻一代，也将是这个角色里重要的力量。

我们已经做好准备，跑好属于我们的这一棒。

未来十年，我们会一路披荆斩棘，让这个时代听到我们青年一代最响亮的声音。

易烊千玺2022年青年节演讲：

青春有多少可能

听听这些声音，看看这些身影。冬奥会赛场，00后运动员超越自我，惊艳世界；抗疫一线，年轻的背影无畏逆行；神舟十三号发射，90后“北京明白”团队的声音传入鸿蒙太空；天安门广场上，请党放心、强国有我的誓言铮铮。怀着“可以平视这个世界”的信心，我们和时代共同成长。

还有无数个年轻人奔跑在追梦的路上。如果拉长时间坐标，这是一场青春与时代的双向奔赴。生长于和平年代的我们，无法亲历那个民族危亡而催生的觉醒年代。但我们相信，青春热血可以穿越时空，我们珍惜前人披荆斩棘创造的和平岁月，也早已准备好为后人之幸福砥砺前行。

现实的压力，成长的烦恼，我们当然知道，没有哪一代人的青春是容易的，但只有弱者，才会遇到困难就偃旗息鼓，青春之我，总能从挫折中不断奋起，永不气馁。让高耸的山峰证明攀登的意义，让遥远的路途展现坚持的力量。出发吧，向着星辰大海！创造吧，向着未知世界！探索吧，向着每一个目标！

我们需要时间来铺展心中的壮志、脑中的想象，我们将用行动来表达奋斗者正青春。从传承中积蓄力量，在前行中明确方向，在不断吸收与碰撞中成长，在开放与交流中让世界听见中国的声音，看见中国的风采。我们是一滴水，但可以拥有自己的沸腾，每一个沸腾的“我”将汇聚成奔腾不息的时代，而无数个青春之我，必将奔跑成一个奋发的青春之中国。

三、最新联考作文优秀范文

【原题呈现】研读《中国人民站起来了》，我们得以俯瞰时代变迁的壮阔图景；品味《论语》《老子》，先贤的智慧照亮我们立身处世的迷津；走进《老人与海》，我们为灵魂的不屈与尊严深深震撼。

这个学习过程，既是“向外”行走，投身历史与社会的广袤天地；也是“向内”深耕，探寻自我价值与生命意义。真正的成长，就发生在这“向外”与“向内”的双向照亮之中。

请结合以上材料与你的自身体验，写一篇文章，体现你对“向外走”与“向内求”二者关系的思考与感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于800字。

【高分例文】                  内外双修，照亮人生

翻开《中国人民站起来了》，我们看见历史长河的奔涌；品读《论语》《老子》，先哲智慧如明灯照亮前路；打开《老人与海》，不屈的灵魂让内心震撼。真正的成长，恰如材料所言，发生于这“向外”行走与“向内”深耕的“双向照亮”之中：我们将对外部世界的认知转化为内在修养，再将内在修养外化为实际行动。【概述材料，引出中心】

 “向外”行走，是向内照亮不可或缺的源头活水。【分论点一（观点句）】

没有广博的见识与深厚的阅历，内心的建构难免流于空疏。【阐释句】苏轼一生宦海沉浮，足迹遍及大半个中国。黄州的赤壁、杭州的西湖、惠州的荔枝、儋州的椰林，这些“向外”的行走与遭遇，成了他“向内”反刍、淬炼心性的丰厚矿藏。【材料句】若无乌台诗案的打击与贬谪途中的见闻，何来“一蓑烟雨任平生”的旷达哲思？又怎会有“人生如逆旅，我亦是行人”的通透领悟？【分析句】可见，“向外”所遇的世事纷繁与人间万象，为我们认识自我提供了最真实的坐标。【结论句】

 “向内”深耕，是将外部养分转化为生命智慧的必经之途。【分论点二（观点句）】

然而，唯有经过内心的咀嚼、反思，外在的见识才能真正内化为精神的筋骨与血肉。【阐释句】爱因斯坦在惊叹于宇宙和谐奥秘的同时，更以“思考、思考、再思考”的向内执着，让纷繁的现象在脑海中升华为相对论的简洁方程。屠呦呦团队翻阅千百古医籍，但若没有那份“吾将上下而求索”的内在定力与创造性思维，又如何能从青蒿中淬炼出拯救生命的奇迹？【材料句+分析句】因此，“向内求”是将他人经验、客观知识转化为个人修养的关键。【结论句】

 “内外”双修，知行合一，是生命持续成长的完整路径。【分论点三（观点句）】

我们将内在修养“外化”为具体行动，又在新的实践中引发更深的内省。【阐释句】袁隆平院士年少时目睹饥馑，立下“让所有人远离饥饿”的内心宏愿。他将这份内化的信念，外化为数十年躬耕田垄的坚实行动。田间地头的新发现，又不断促使他反思与改进杂交水稻技术。【材料句+分析句】从“知”世界的需要，到“修”济世的初心，再到“行”育种的伟业，正是一个典型的内外双修、知行互促的壮美历程。【结论句】

让我们在广袤天地中勇敢行走，也在内心深处不懈耕耘，在这生生不息的双向照亮中，完成一个既扎根深厚又枝繁叶茂的生命的成长。【结尾深化、升华主题，再次回扣中心论点，结构完整】

牢记这句格言，将其融入我们的生活和工作中去，不断追求卓越、实现自我价值。