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现代文阅读I

访谈类文章阅读全5册教材梳理与挖掘

分享:杨老师 12-05 现代文阅读I

访谈虽说是新闻文体的一种,但又不同于新闻文体,所以需要熟悉访谈文本知识并掌握一定的阅读方法,才能既准确又迅速地掌握访谈内容,为解答题目奠定基础。

一、访谈的概念

访谈是就某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答,运用谈话纪实的方式进行报道的文章。访谈可以是对新闻人物或时尚人物的报道,可以是对某一新闻事件或者历史事件的采访和记录,也可以是对正在发生的或人们所普遍关心的某种社会问题的访谈。而在这几种类型中,最常见、报道得最多的是人物专访。

二、访谈的基本特征

1.针对性。由于访谈主要是就一定的对象、一定的事件或一定的问题,在现实的情景中提问的,因此它的针对性是十分明确的。

2.专题性。所要访谈的问题需要经过高度的提炼,突出某一方面的问题,集中在某一个点上,不能求大求全,否则会影响问题的深入,体现不了新闻的价值。专访的问题多半是带有现实意义的,突出了一定的主题思想内容。

3.典型性。访问的对象、设定的问题、谈论的事件有一定的典型性,也就是说访谈的内容具有代表性。它应该是在一定的起点或一定的高度上,对可以成为“话题”的、新鲜的事实的报道,对大众普遍关心的、能引起共鸣的问题进行的专访。

三、访谈的要求

1.主题:深刻,有针对性、时效性、典型性。

2.结构:开头,主体,结尾。

(1)开头:吸引对方,引起对方兴趣,积极进入主题。

(2)主体:要有敏锐的眼光,善于发现新问题、新材料、新亮点,准确判断它们所蕴含的价值。

(3)结尾:适当总结,表示对访谈对象的感谢。

3.语言:平实,口语化,综合运用多种表达方式。

4.态度:抱着尊重、理解、学习的态度与访谈对象交谈。

5.再现访谈对象的话语特点,体现现场感。

6.提问者善于引导,随机应变;访谈对象要积极回应,言之有物。

四、访谈的提问技巧

1.一般提问方法。可以细分为:

(1)趣问:采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式发问,以消除陌生感,拉近双方的距离。

(2)直问:不拐弯抹角,把想了解的问题直截了当地提出来。

(3)推问:运用逻辑推理,提出问题。

(4)旁问:有意岔开,先说点别的事情,以此来制造轻松的气氛。

2.访谈对象的回答中有时会出现一些新情况,访谈者要及时抓住新情况,调节控制好访谈过程,使访谈顺利、深入地进行下去。

(1)追问:对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问,使访谈对象顺着自己的思路继续予以回答。

(2)延伸:对访谈对象没有涉及的领域进行引导,可以拓宽范围,避免片面性。

(3)对比:在访谈对象就某一个现象在回答不同问题时的陈述不尽相同时,访问者进行对比提问。也可以引入其他人对同一问题的一些观点进行对比提问。

五、访谈的内容设计

访谈内容的设计体现以下特点:

1.一组问题围绕访谈主题有计划有步骤地展开。主题要体现人生价值和时代精神。

2.每个问题明确单一。要始终围绕访问者(提问者)的思路(话题意识)。对访问者提出的一些关键问题要尽力引导访谈对象回答,争取让访谈对象把问题讲透。

3.不同问题采用不同语调和句式,所用语句是平实的、口语化的。

4.访问者在总结时,有观点,有事实依据,语言通顺。

拟写荐书稿

题型阐释

题目来源

技法点拨

荐书稿就是对某书某文做介绍,推动他人去阅读的文章

必修上册第二单元“单元学习任务”P55

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荐书稿的框架主要分为五个部分:①介绍作者和作品。②简述作品内容。③分享印象深刻的句子。④谈谈读完书的感受。⑤分析这本书为什么值得一读。

以上五个方面也不一定面面俱到,作为阅读题中的表达类题目一定要根据题目的具体要求,结合文本内容作答

 


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