文言120实词专题练习(41-50)(学生版+教师版)

41.既

【文言阅读】阅读下面一段文言文，完成题目

范仲淹二岁而孤，母贫无依。再适常山朱氏。既长知其世家感泣辞母去之南都入学舍昼夜苦学五年未尝解衣就寝。①或夜昏怠，辄以水沃面；②往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

(选自《宋名臣言行录》）

1.文中加点的“既”字与下列句中的“既”字意思相同的一项是

①壬戌之秋，七月既望                            《前赤壁赋》

②及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。          《桃花源记》

③既见复关，载笑载言。                          《诗经·卫风·邙》

④肴核既尽，杯盘狼藉。                          《赤壁赋》

⑤既来之，则安之。                              《季氏将伐颛臾》

⑥既东封郑，又欲肆其西封。                      《烛之武退秦师》

2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句

3.翻译文中画线的句子

①或夜昏怠，辄以水沃面

②往往糜粥不充，日昃始食

42.假

【文言阅读】阅读下面一段文言文，完成后面的题目。

苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，①役万物而君之，卒见使于一鼠，堕此虫之计中，惊脱兔于处女，乌在其为智也？”

坐而假寐，私念其故。若有告余者曰：“汝惟多学而识之望道而未见也不一于汝而二于物故一鼠之啮而为之变也。‘人能碎千金之璧,不能无失声于破釜；能博猛虎，不能无变色于蜂虿（chài），此不一之患也。’言出于汝，而忘之耶？”②余俯而笑，仰而觉。使童子执笔，记余之作。     （选自《东坡全集》）

1.文中加点的“假”字与下列句中的“假”字意思相同的一项是

①以是人多以书假余。                             《送东阳马生序》

②君子生非异也，善假于物也。                     《劝学》

③愿大王少假借之，使毕使于前。                   《荆轲刺秦王》

④汉人未可假大兵权。                             《谭嗣同》

⑤乃悟前狼假寐，盖以诱敌。                       《狼》

⑥乃相与共立羽为假上将军。                       《项羽本纪》

⑦假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异。   《报任安书》

⑧十旬休假，胜友如云。                           《滕王阁序》

2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句

3.翻译文中画线的句子

①役万物而君之，卒见使于一鼠，堕此虫之计中

②余俯而笑，仰而觉。使童子执笔，记余之作

43.间

【文言阅读】阅读下面一段文言文，完成题目。

宋张齐贤，尝为江南转运使。一日家宴，一奴窃银器数件，①齐贤于帘下熟视而不问。尔后张齐贤为宰相，门下奴仆皆得升迁，唯此奴不沾禄。

奴乘间再拜而告曰：“吾侍相公久矣，门下奴皆已得官，相公独遗吾也？”因泣下不止。

齐贤悯然曰：“予欲不言尔则怨我尔忆当年江南日盗吾银器数件乎?我怀之三十年,不以告人，尔亦应知也。②吾为宰相，进退百官，志在激浊扬清，安敢荐盗贼为官乎？念汝事我久，今予汝钱三十万，去吾门下，自择所安。”奴震骇，泣拜而去。（选自《昨非庵日纂》）

1.文中加点的“间”字与下列句中的“间”字意思相同的一项是

①其御之妻从门间而窥其夫。                      《管晏列传》

②驱中国士众远涉江湖之间。                      《赤壁之战》

③奉命于危难之间。                              《出师表》

④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。          《茅屋为秋风所破歌》

⑤至京口，得间奔真州。                          《〈指南录〉后序》

⑥扁鹊见蔡桓公，立有间。                        《扁鹊见蔡桓公》

⑦谗人间之，可谓穷矣。                          《屈原列传》

⑧肉食者谋之，又何间焉。                        《曹刿论战》

⑨率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间过。  《桃花源记》

⑩中间力拉崩倒之声。                            《口技》

⑪数月之后，时时而间进。                        《邹忌讽齐王纳谏》

⑫从骊山下，道芷阳间行。                        《鸿门宴》

⑬侯生乃屏人间语曰。                            《信陵君窃符救赵》

2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句。

3.翻译文中画线的句子。

①齐贤于帘下熟视而不问

②吾为宰相，进退百官，志在激浊扬清，安敢荐盗贼为官乎

44.见

【文言阅读】阅读下面一段文言文，完成题目。

齐桓公见小臣稷

齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然士之骜^①（ào)爵禄者固轻其主其主骜霸王者亦轻其士。①纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎?”五往而后得见。天下闻之，皆曰：“②桓公犹下布衣之士，而况国君乎？”于是相率而朝，靡有不至。（选自刘向《新序》）

注：①骜：马不驯服，喻指傲慢倔强。

1.文中加点的“见”字与下列句中的“见”字意思相同的一项是

①我见相如，必辱之。                            《廉颇蔺相如列传》

②项伯即入见沛公。                              《鸿门宴》

③秦王坐章台见相如。                            《廉颇蔺相如列传》

④汝真女子之见。                                《失街亭》

⑤入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。              《游褒禅山记》

⑥君既若见录，不久望君来。                      《孔雀东南飞》

⑦欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。                《廉颇蔺相如列传》

⑧杀鸡为黍而食之，见其二子焉。                  《荷蓧丈人》

⑨风吹草低见牛羊。                              《敕勒歌》

2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句。

3.翻译文中画线的句子。

①纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎

②桓公犹下布衣之士，而况国君乎

45.解

【文言阅读】阅读下面一段文言文，完成题目

古人云，“读书千遍，其义自见。”①谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓读书有三到谓心到眼到口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。②心既到矣，眼口岂不到乎？

（选自朱熹《朱子家训》）

1.文中加点的“解”字与下列句中的“解”字意思相同的一项是

①庖丁为文惠君解牛。                                    《庖丁解牛》

②毁其盆，悉埋于地，解其棕缚。                          《病梅馆记》

③少年大骇，急解令休止。                                《促织》

④师者，所以传道受业解惑也。                            《师说》

⑤惑而不从师，其为惑也，终不解矣。                      《师说》

⑥今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？      《荆轲刺秦王》

⑦太后之色少解。                                        《触龙说赵太后》

⑧胡虏益解。                                            《李将军列传》

2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句。

3.翻译文中画线的句子。

①谓读得熟，则不待解说，自晓其义也

②心既到矣，眼口岂不到乎

46.就

【文言阅读】阅读下面一段文言文，完成题目。

溥幼即嗜学所读书必手钞钞已朗诵一过即焚之又钞如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。①冬日手皲，日沃汤数次，后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者不起草，对客挥毫，俄倾立就，②以故名高一时。    （选自《明史·张溥传》）

1.文中加点的“就”字与下列句中的“就”字意思相同的一项是

①臣之欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。         《廉蔺列传》

②故木受绳则直，金就砺则利。               《劝学》

③荆轲遂就车而去，终已不顾。               《荆轲刺秦王》

④举孝廉不行，连辟公府不就。               《张衡传》

⑤陈力就列，不能者止。                     《季氏将伐颛臾》

⑥然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中。   《信陵君窃符救赵》

⑦更互用之，瞬息可就。                     《活板》

2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句。

3.翻译文中画线的句子。

①日手皲，日沃汤数次，后名读书之斋曰“七录”

②以故名高一时

47.举

【文言阅读】阅读下面一段文言文，完成题目。

赵简子之子，长曰伯鲁，幼曰无恤。将置后，不知所立。①乃书训诫之词于二简，以授二子，曰：“谨识之。”三年而问之伯鲁不能举其词问其简已失之矣问无恤诵其词甚习。②问其简，出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤，立以为后，是为赵襄子，而果昌赵。

（选自《资治通鉴·周纪》）

1.文中加点的“举”字与下列句中的“举”字意思相同的一项是

①举所佩玉玦以示之者三。                         《鸿门宴》

②吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。         《赤壁之战》

③举类迩而见义远。                               《屈原列传》

④今亡亦死,举大计亦死。                           《陈涉世家》

⑤戍卒叫，函谷举。                               《阿房宫赋》

⑥后刺史臣荣举臣秀才。                           《陈情表》

⑦中江举帆，余船以次俱进。                       《赤壁之战》

⑧兔起凫举。                                     《吕氏春秋·论威》

⑨莫令事不举。                                   《孔雀东南飞》

⑩主人不问，客不先举。                           《礼记》

⑪凡财物犯禁者举之。                             《周礼》

⑫其母窃举生之。                                 《史记·孟尝君列传》

⑬举乡试。                                        《海瑞传》

⑭且举世誉之而不加劝。                           《逍遥游》

⑮杀人如不能举，刑人如恐不胜。                   《鸿门宴》

⑯荣禄密谋，全在天津阅兵之举。                   《谭嗣同》

2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句。

3.翻译文中画线的句子。

①乃书训诫之词于二简，以授二子

②问其简，出诸袖中而奏之

48.绝

【文言阅读】阅读下面一段文言文，完成题目。

永之氓善游

永之氓咸善游。一日水暴甚有五六氓乘小船绝湘水中济船破皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上呼且号曰：①“汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。吾哀之。②且若是，得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。

（选自唐·柳宗元《柳河东集》）

1.文中加点的“绝”字与下列句中的“绝”字意思相同的一项是

①则请立太子为王，以绝秦望。           《廉蔺列传》

②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐。           《屈原列传》

③假舟楫者，非能水也，而绝江河。       《劝学》

④忽然抚尺一下，群响毕绝。             《口技》

⑤秦王惊，自引而起，绝袖。             《荆轲刺秦王》

⑥绝云气，负青天。                     《逍遥游》

⑦以为妙绝。                           《口技》

⑧独与迈乘小舟至绝壁下。               《石钟山记》

⑨率妻子邑人来此绝境。                 《桃花源记》

⑩游子新从绝塞回。                     《赠友人边游回》

⑪佛印绝类弥勒。                       《核舟记》

⑫而心目耳力俱穷，绝无踪响。           《促织》

⑬我且高吟一绝，看他则甚。             《西厢记》

2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句。

3.翻译文中画线的句子。

①汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为

②且若是，得不有大货之溺大氓者乎

49.堪

【文言阅读】阅读下面一段文言文，完成题目。

林道人^①诣谢公^②。东阳^③时始总角，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。母王夫人在壁后听之，①再遣信令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“②家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士见!”

（选自《世说新语》）

注：①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。②谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。③东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。

1.文中加点的“堪”字与下列句中的“堪”字意思相同的一项是

①而境界危恶，层见错出，非人世所堪。     《〈指南录〉后序》

②不堪吏人妇，岂合令郎君。               《孔雀东南飞》

③可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。     《永遇乐·京口北固亭怀古》

2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句。

3.翻译文中画线的句子。

①再遣信令还

②家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士见

50.克

【文言阅读】阅读下面一段文言文，完成题目。

亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。①时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝南征，②荆州刘琮举州委质而备失势，众寡而无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。      （选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》）

1.文中加点的“克”字与下列句中的“克”字意思相同的一项是

①攻之不克，围之不继，吾其还也。         《殽之战》

②前虞跋胡，后恐疐尾，三纳之而未克。     《中山狼传》

③如其克谐，天下可定也。                 《赤壁之战》

④克已复礼为仁。                         《论语·颜渊》

⑤与克期俱至。                           《后汉书·钟离意传》

⑥谨以克心。                             《三国志》

2．在原文中用"/"给画波浪线部分断句。

3．翻译文中画线的句子。

①时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中

②荆州刘琮举州委质而备失势，众寡而无立锥之地