高中32篇文言文梳理学案（字词+名句）

学案1　《劝学》

一、解释加点词

(1)君子曰:学不可以已。　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 

(2)青,取之于^①蓝,而^②青于^③蓝;冰,水为^④之,而^⑤寒于水。木  直中^⑥绳,^⑦以为^⑧轮,其曲^⑨中规^⑩。虽有槁暴,不复挺者,使之然也。故^⑪木受绳则直,金就^⑫砺^⑬则利,君子博学而日^⑭参省^⑮乎^⑯己,则知^⑰明而行无过矣。

①　　　　　②　　　　　③　　　　　④　　　　　⑤　　　　　⑥　　　　　⑦　　　　　⑧　　　　　⑨　　　　　⑩　　　　　⑪　　　　　⑫　　　　　⑬　　　　　⑭　　　　　⑮　　　　　⑯　　　　　⑰　　　　 

(3)吾尝终日而^①思矣,不如须臾之所学也;吾尝^②跂^③而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而^④见者远;顺风而呼,声非加疾^⑤也,而闻者彰。假^⑥舆马者,非利足^⑦也,而致^⑧千里;假舟楫者,非能水^⑨也,而绝^⑩江河。君子生^⑪非异也,善假于物也。

①　　　　　②　　　　　③　　　　　④　　　　　⑤　　　　　⑥　　　　　⑦　　　　　⑧　　　　　⑨　　　　　⑩　　　　　⑪　　　　 

(4)积土成山,风雨兴^①焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上^②食埃土,下^③饮黄泉,用心一^④也。蟹六跪而^⑤二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

①　　　　　②　　　　　③　　　　　④　　　　　⑤　　　　 

答案　(1)停止　(2)①从　②表转折,却　③比　④凝结　⑤表转折,却　⑥合乎　⑦同“煣”,用火烘烤木材使之弯曲　⑧把它做成　⑨弯度　⑩圆规　⑪所以　⑫接近,靠近　⑬磨刀石　⑭每天　⑮检查,省察　⑯相当于“于”　 ⑰同“智”,见识　(3)①表修饰　②曾经　③踮起脚后跟　④表转折,却　⑤劲疾　⑥借助　⑦善于奔走　⑧到达　⑨善于游水　⑩横渡　⑪同“性”,天性　(4)①起　②向上　③往下　④专一　⑤表并列,可不译

二、一词多义

1.疾

①顺风而呼,声非加疾也(　　　　　)

②君有疾在腠理,不治将恐深(　　　　　)

③庞涓恐其贤于己,疾之(　　　　　)

④会长老,问人民所疾苦(　　　　　)

⑤疾恶如仇(　　　　　)

答案　①劲疾　②小病　③妒忌　④苦痛　⑤憎恨

2.闻

①声非加疾也,而闻者彰(　　　　　)

②博闻强志(　　　　　)

③初闻涕泪满衣裳(　　　　　)

④闻道有先后(　　　　　)

⑤不求闻达于诸侯(　　　　　)

⑥谨拜表以闻(　　　　　)

答案　①听见　②见闻、见识　③听说　④知道　⑤闻名,出名　⑥使(君主或上级听到)

3.而

①知明而行无过矣(　　　　　)

②吾尝终日而思矣(　　　　　)

③非利足也,而致千里(　　　　　)

④积善成德,而神明自得(　　　　　)

答案　①而,连词,表并列,可不译　②而,连词,表修饰,可译作“地”　③而,连词,表转折,相当于“却”　④而,连词,表顺承,相当于“就”“于是”

4.于

①青,取之于蓝(　　　　　)

②水为之,而寒于水(　　　　　)

③善假于物也(　　　　　)

④于人为可讥,而在己为有悔(　　　　　)

⑤请奉命求救于孙将军(　　　　　)

⑥内惑于郑袖,外欺于张仪(　　　　　)

答案　①介词,从　②比　③引进动作对象,对于,向　④在……方面　⑤向,对　⑥表被动

三、课内字词句基础知识积累检测

1.下列对课文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是(　　)

A.“劝学”的“劝”与成语“劝善规过”的“劝”意思相同。

B.“非能水也”的“水”用法与“金就砺则利”的“利”用法相同。

C.“吾尝终日而思矣”的“而”与“顺风而呼”的“而”,用法相同。

D.“风雨兴焉”的“焉”与“三人行,必有我师焉”的“焉”用法相同。

答案　B

解析　A项都是“勉励”,正确;B项错误,前者为名词活用作动词,后者为形容词活用作动词,用法不同;C项正确,二者都表修饰;D项正确,二者都是兼词,相当于“于此”。

2.下列对课文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是(　　)

A.“金就砺则利”的“就”与《陈情表》中“臣具以表闻,辞不就职”的“就”意思不同。

B.“君子博学而日参省乎己”的“日”与“上食埃土,下饮黄泉”的“上”“下”用法相同。

C.“蚓无爪牙之利,筋骨之强”与“取之于蓝”的句式相同。

D.古代称人行走,跨出一脚为“跬”,跨出两脚为“步”,故半步称“跬步”。

答案　C

解析　A项正确,前者为“接近,靠近”,后者为“就任,赴任”;B项正确,都是名词作状语;C项错误,句式不同,前者为定语后置,后者为状语后置;D项正确。

四、文言翻译

1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

答案　靛青,是从蓝草里提取的,却比蓝草的颜色更深;冰,是水凝结而成的,但它比水更寒冷。

2.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

答案　君子广泛地学习并且每天检查反省自己,就能智慧明达,行为上没有过失了。

五、名句默写

1.在《劝学》中,“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 

2.《劝学》中“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”两句通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。 

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。 

4.《劝学》中的“　　　　　　　　　　”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“　　　　　　　　　　”,这说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。 

5.《劝学》开篇就提出了中心论点,即“　　　　　　　　　　”,在后面阐明了学习要持之以恒,并在后来形成一句常用成语“　　　　　　　　　　”。 

6.(2022·新高考Ⅰ卷)《荀子·劝学》中“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。 

答案　1.吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也

2.故木受绳则直　金就砺则利

3.君子博学而日参省乎己　则知明而行无过矣

4.君子生非异也　善假于物也

5.学不可以已　锲而不舍

6.驽马十驾　功在不舍

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