【晨读素材】2024-2025学年下学期高一语文必修下(第14期)
一、成语积累(第六单元成语)
(一)课内成语
1.百无聊赖:精神上无所寄托,感到什么都没意思。
2.沸反盈天:形容人声喧闹,乱成一片。
3.天有不测风云:比喻有些灾祸的发生,事先是无法预料的。
4.走投无路:无路可走,已到绝境。
5.瑟瑟有声:形容轻微的声音。
6.淡然处之:以漫不经心的态度对待事物。
7.逼上梁山:比喻被迫进行反抗或不得不做某种事。
8.天理昭然:旧称天能主持公道,善恶报应分明。
9.交头接耳:彼此在耳朵边低声说话。
10.六神不安:形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。
11.战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。
12.筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。
13.向壁虚造:对着墙壁凭空造出来的。比喻无事实根据,凭空捏造。
14.一人飞升,仙及鸡犬:一个人得道成仙,全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官,和他有关系的人也都跟着得势。
15.裘马扬扬:形容生活富裕,神气十足。
16.小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。
17.战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。
18.六神无主:形容心慌意乱,没有主意。
19.萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。
20.难以置信:很难让人相信。
21.居高临下:处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位。
(二)课外拓展
1.寥寥无几(近五年5次)形容稀少,没有几个。“寥寥无几”侧重数量少。
2.鳞次栉比(近五年5次)形容房屋或者船只等排列得很密、很整齐。“鳞次栉比”多搭配房屋、船只,形容其密集、整齐。“鳞次栉比”侧重整齐、密集。
3.如履薄冰(近五年5次)意为像走在薄冰上,形容极为谨慎、小心的样子。“如履薄冰”强调小心谨慎,为中性词,可用于积极或消极语境中。
4.坐享其成(近五年5次)意为自己不出力而享受别人取得的成果。“坐享其成”侧重于自己不出力而享受别人取得的成果。
5.并驾齐驱(近五年5次)比喻力量、地位、才能不分高下,齐头并进。“并驾齐驱”侧重强调事物之间齐头并进,一起发展。
6.不谋而合(近五年4次)没有事先商量而彼此的意见或行动却完全一致。用法“不谋而合”侧重强调事前没有商量,但所表达的观点、使用的方法或行动是一样的。
7.不知所措(近五年4次)不知道怎么办才好,形容受窘或发急。“不知所措”侧重遇到问题时不知该怎么办。
8.裹足不前(近五年4次)把脚裹住不再前进。多比喻有所顾虑而犹豫徘徊、不敢向前。“裹足不前”侧重因有所顾虑而停止前进。
9.集思广益(近五年4次)指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。“集思广益”侧重于集中群众的智慧,而且广泛收集的是有益的意见。
10.坚持不懈(近五年4次)形容做事持之以恒,比喻有恒心,有毅力。“坚持不懈”强调坚持到底,做事持之以恒。
11.琳琅满目(近五年4次)满眼都是珍贵的东西。比喻美好的事物很多。“琳琅满目”侧重强调美好的事物多,褒义词。
12.络绎不绝(近五年4次)形容行人车马来来往往,接连不断。“络绎不绝”侧重于某地来的人很多非常热闹。“络绎不绝”多搭配行人、车辆等。
13.密不可分(近五年4次)形容十分紧密,不可分割。“密不可分”侧重关系特别密切。
14.瞻前顾后(近五年4次)看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。“瞻前顾后”侧重犹豫不决或者考虑周密。
15.置若罔闻(近五年4次)放在一边儿不管,好像没有听见似的,形容不重视,不关心。“置若罔闻”侧重强调不重视、不关心,多指对该去做的事情,不去管、不去做。
三、作文范文(第六单元主题作文)
阅读下面材料,根据要求写作。
如果我们一直接受实际的样子,那么它就会永远如此。——刘擎
这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【参考立意】
1.挑战既定,方能前行。
2.勇于挑战既定,开创美好未来。
3.别让“接受”成为“停滞”的借口。
【优秀范文】
脱下套子,开辟新生
“装在套子里的人”别里科夫始终不愿脱下实际的套子,最后被社会淘汰。当科技爆炸创新生花,当时代的叶鞘摇曳震颤,我们切不能一直接受实际的样子,让一层层套子束缚我们的脉搏。
倘若我们一开始就接受了实际的样子,社会又会是怎样萧条?是永远停在了夸父逐日那个时代的原始?还是满足于“闭关锁国”政策的刚愎封锁?抑或是止步于深度求索的人工智能时代,不再追求“生命、自由与爱”的答案?
接受实际的样子,一方面是指个人于自我舒适区中躺平,不祛魅自我存在;另一方面是指社会停滞不前,不清楚将现状变成永恒就为“社会的倒退”。究其本质,之所以接受实际这一选项拨动人们的心弦,是因为“协同过滤”效应日益显著,人们看多了网络上的富贵与贫穷,诗意与现实,从而导致人心的配得感逐渐下滑。人们不再拥有“此后如竟没有炬火,我便是唯一的光”的信心,也抛弄了刺客信条翻越高墙,普罗米修斯盗取圣火的勇气。用套中现实将自我包裹,试图在套子之中觅得安逸的永恒。
世间万物总是相对的。当人类于“加速社会”中停滞,渴求稳定的安宁时,但时代的浪潮却从未停息,势必将领子高耸的套子风衣脱下,开辟舒适圈之外的新生。无论是贾平凹“大散文观”中的人应具有现代意识与人类意识,还是张仁良从考古学家到美食博主的亲身实践,抑或是李娟前往恶劣冬牧场的毅然决然,无疑都在告诉我们:不要安然接受实际当下的面貌,敢于突破舒适圈的边界,美丽的风景会不期而遇。世界分为两部分:一部分是套子里的世界,熟悉且亲近;另一部分是由套子到宇宙星辰,陌生但迷人。用“泛美主义”的眼光看待世界,脱下套子,去拥抱世界,开辟新的灵魂栖居之所。
再者,定义自我的配得感。Deepseek对沪漂女孩所言甚是:“人生没有所谓的最优解。”同样,配得感也并非生而赋予,应有自己的定义。在实际现状面前,不能认为自己真的只能“永远如此”,你值得用自己的汗水去拥有更广阔的天空,而不是永远处于实际之套,为自己戴上镣铐。
“接受实际的样子”是为满足于当下状态并于现实中躺平。这种实际如若保持则永恒不变,没有进步,永远无法达到刘擎所提之“智性的诚实”。但如若实际的状态是为不断向上求索追求卓越,那么你已经在脱下身上的套子枷锁,那么接受实际的样子,又何尝不可呢?又遑论这样“接受实际的样子”,便会止步不前?
别里科夫因未脱下套子而被万人唾弃最后忧郁而死,而倪夏莲奶奶脱下套子改变长胶打法而夺得世界冠军。将自己装在套子里,或许可以短暂规避风霜,但终究不是长远的计议。与其只追求保持实际的样子,不如破除永远的误区,脱下套子,开辟新生!
(二)【原题呈现】
阅读下面文字,根据要求作文。
①孔子与学生谈志时,曾皙在旁边鼓瑟,直到孔子与他交流。
②烛之武在和秦穆公交谈的过程中共用了八次“君”的称呼。
③鸿门宴会上的座位排序很有讲究,方向不同强调主宾有次。
④乡土社会中,人不知礼,就是没有规矩,甚至有道德问题。中国是礼仪之邦,自古形成了是非善恶的共识。从不知礼到知礼,体现出人的成长变化。
“礼”是中华传统文化的重要表征,在古代社会已经形成了相对稳定的“礼文化”,在新时代又需要赓续和发展,结合生活情境和时代情境,写一篇文章,谈一谈你对“礼”的解读。
【注意】①角度自选,立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭,套作。
【立意角度】
1.以礼观我,以礼观世。2.以礼规行,成就未来。3.君子德邦,无礼不成。4.礼仪,新时代的必然诉求。5.从民族之礼,到万邦之礼。6..以“礼”之内涵,承时代之新思。7.知礼促成长,知礼促和谐。8.礼行天下,和谐你我。9.待人以礼,授人以敬。10.国之大成,礼之重器。
【参考范文】
知礼而行,你我共践
时代嬗变,斗转星移,可我华夏五千年文明从未断流,文明古国礼仪之邦的旌旗飘扬在每个炎黄子孙的心中,文明礼仪、道德是非亦如潺潺细流缓缓浸润着我们的心田,可我们是否能用行动践行礼仪呢?
揆诸现实,我们的校园中出现了种种不甚文明之状,君可见图书馆内占坐之行为盛行惹人厌?君可见买饭时队伍杂乱蜂拥效率低?君可见升国旗时交头接耳声响不断?君可见洁净校园被垃圾污染……现象虽微,却折射出我们舍弃了文明礼仪来实现一己私欲的过错。为此我向大家发出关于“知礼而行,你我共践”的倡议。
知礼而行,需要谨言。语言是人们情感的外化,曾国藩曾言:“大处落笔,小处着手,独居守心,群居守口。”那么我们应当如何做到守口呢?首先,我们要注意说话的场合,孔子曾在子路抒发自己远大的治国之志后,不赞仅笑之,为何?治国以礼,其言不让,老师未允他言而言之,为不礼。在升国旗时、图书馆中乃至自习课时说话,恰似如此,为君子所不齿,为不礼。其次我们要注重出口之言,俗语有言:“恶语伤人六月寒,良言一句三冬暖。”文明礼貌的话说出口,令人如沐春阳之暖,如品清茗之香。多讲文明用语,自己的心灵也会受到涤荡。
知礼而行,还需慎行。《荀子》中言:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”古今多少贤人皆以礼闻名,在新中国成立初期,周恩来总理以中华民族特有的大国礼仪,在万隆会议等国际会议上大展风采,让西方列强刮目相待。如今我国新时代领路人也在一举一动之间彰显着大国礼仪,为中外民众景仰。日常生活中,我们要慎行,排队不闯红灯,垃圾入箱……看似小事,却都昭示着泱泱华夏的文明礼仪。
知礼而行,青年先行。张晓风曾言:“少年振衣,岂不可作千里风幡看?少年瞬目,亦可壮作万古清流想。”青年一代是中国的新生力量,是华夏文明当仁不让的传承者,青年有文明,国家才可谓礼仪之邦。当你弯腰捡起垃圾,当你制止一次插队行为,当你等待绿灯,当你……你会发现朗日川青,旧阙洞开,万物明媚可爱。“衰草枯杨,青春易过”,莎翁只是感叹,而我们青年要为文明礼仪奉献自己的一份光热,让轻风吹拂我们校园乃至整个中国!
《论语》有言:“不学礼,无以立。”我们正因为有了礼仪,有了文明,才得以与万物有分别,礼仪之力如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,我们心间的清泉不能没有礼仪这轮月辉。知礼而行,你我共践。
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